【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學目標:1、知道電流的熱效應(yīng);2、能在試驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出焦耳定律的內(nèi)容;3、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用;4、知道一般電熱器的工作原理及其應(yīng)用。教學重點:焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。教學難點:用試驗的方法探究焦耳定律。教學過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入新課演示:用
2024-12-17 21:43
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學目標:(一)知識與技能1、知道電流的熱效應(yīng).2、知道電流通過導體時產(chǎn)生的熱量和電流、電阻及通電時間的定性關(guān)系。3、了解生產(chǎn)和生活中如何利用電流的熱效應(yīng)來為人類服務(wù),了解電流熱效應(yīng)帶來的危害及防止的措施。4、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其簡單應(yīng)用。(二)過程與方法1、通過探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟
2024-12-18 11:59
【摘要】四、四、電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)第十三章 電功和電功率導學設(shè)計導學設(shè)計四、電流的熱效應(yīng)學點1:電流的熱效應(yīng)觀察教材P119 圖13-15,思考下列問題:問題:三個用電器通電后都會發(fā)熱,將______能轉(zhuǎn)化為________能。事實表明,電流通過導體時,導體會發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫作________________。電電流的熱效應(yīng)內(nèi)
2025-06-28 12:14
【摘要】1、基本概念2、熱量實驗3、習題練習電流通過導體時,導體,這種的現(xiàn)象叫。電流的熱效應(yīng)發(fā)熱探究:電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)?結(jié)論①電阻R②電流I③通電時間t可以控制其他變量不變,先研
2024-12-16 18:24
【摘要】第四節(jié)電流的熱效應(yīng)生活常識燈泡工作一段時間后,燈泡會發(fā)熱;電視機、電腦主機和顯示器,長時間工作后外殼會發(fā)燙。電流通過導體時,導體會發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)問題與猜想?電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)呢?制定計劃:控制變量法AB2Ω4ΩC2Ω
2025-07-03 03:16
【摘要】電功和電功率考點歸納討論訓練例題精選一、知道歸納?;電流做功的過程是__能轉(zhuǎn)化為______的過程。你能舉例說明嗎?通過導體時所做的功電其他形式能______________的物理量;即電流在__________內(nèi)完成的功。“60W”意義是什么?電流做功快慢單位時間?W=UIt=
2024-12-08 17:57
【摘要】三電流(一)電路組成狀態(tài)連接通路斷路短路并聯(lián)串聯(lián)復習回顧串、并聯(lián)電路的特點:串聯(lián)電路的本質(zhì):電的路徑只有一條并聯(lián)電路的本質(zhì):電的路徑不只一條L1L2S2S1S連接特點開關(guān)控制特點工作特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路依次相連并
2024-12-28 09:20
【摘要】第四節(jié)電流的熱效應(yīng)第十三章電功和電功率()能轉(zhuǎn)化為()能,電功的常用單位有()和()。2.電流流過導體時所做的功受()、()和()三個因素的影響。(
2024-12-16 18:23
【摘要】北師大版九年級《電流的熱效應(yīng)》同步練習題1.電流通過導體時,導體會發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的_________。2.電流通過導體時產(chǎn)生的熱量跟________成正比,跟導體的________成正比,跟_________正比,這個規(guī)律叫____________。3.請舉出電流的熱效應(yīng)的幾個實例:4.利用電流的熱效應(yīng)時,產(chǎn)生的能
2024-12-05 23:09
【摘要】課前檢測:?如圖所示的電路中,電阻R2=20Ω,電源電壓為9V,電流表示數(shù)為,問:(1)通電2min,電源提供的電能是多少?(2)通電10min,電流在R1上做的功是多少?R1R2SA第二節(jié)電功率教學目標知識目標..能力目標
2024-12-08 18:01
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學目標?1、用實驗探究電流通過導體時,電能轉(zhuǎn)化為導體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān),重點通過實驗研究方法研究導體通電時發(fā)熱與導體的電子之間的關(guān)系。?2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān),理解并能夠用焦耳定律解決一些實際問題。?3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子,了解節(jié)約電能的一些方法。動動腦1個房間里有3盞燈,另
【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)學習目標⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會對一些家庭電熱器進行簡單的計算。⑸結(jié)合本節(jié)教學,培養(yǎng)重視實驗、尊重事實實事求是的科學態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構(gòu)造,培養(yǎng)觀察能
2024-12-20 14:16
【摘要】第十六從指南針到磁懸浮列車第二節(jié)電流的磁場電磁起重機電磁起重機可以產(chǎn)生強大的磁性,來回搬運物品.一、磁與電的關(guān)系1、它們均用到了磁,可是這些磁都離不開電。磁與電有什么關(guān)系呢?2、帶電體與磁體有一些相似
2024-12-28 09:19
【摘要】1、物理學中的功與我們平時所說的功一樣嗎?2、物理學中的功是指3、做功的兩個必要因素是4、功的計算公式是單位是?觀察下列的三幅圖,小組交流:它們的工作過程有什么共同的特點??
2024-12-20 08:44
【摘要】電流的磁場學習要點:.方向和電流方向的關(guān)系..磁體的周圍存在著磁場,可以用磁化的方法,使沒有磁性的物體獲得磁性。還有什么辦法可以使物體具有磁性呢?2、實驗結(jié)論———電流的磁效應(yīng):一、奧斯特實驗:(182
2025-07-01 21:47