【摘要】電熱器電流的熱效應問題你知道生活中哪些家用電器是物理上說的“電熱器”嗎?一、電流的熱效應導體中有電流通過的時候,導體要發(fā)熱,這種現象叫做電流的熱效應。利用電流做功將電能轉化為內能的裝置,統(tǒng)稱為電熱器。問題11、燈泡和電線串聯在電路中,電流相同,燈泡熱得發(fā)光,電線卻不怎么熱,這是為
2024-12-08 08:28
【摘要】四、電流的熱效應項目主要內容電流的熱效應電流通過導體時,導體會發(fā)熱,這種現象叫作電流的熱效應焦耳定律電流通過導體時產生的熱量跟成正比,跟導體的成正比,跟成正比公式和單位Q=,國際單位依次為焦耳、安培、歐姆、秒電熱器利用電流的熱效應制成的發(fā)熱設備,電
2025-06-22 20:41
2025-06-24 14:57
【摘要】【義務教育教科書北師大版九年級物理全冊】第一節(jié)電流的熱效應學校:________教師:________手靠近發(fā)光的白熾燈,手會感到熱;給電熱水壺通電,電熱水壺可以將其中的冷水加熱;給烤箱通電,電烤箱可以將面包烤熟這些都是利用了電流的熱效應什么是電流的熱效應?導體中有電流通過的時候,
2024-11-26 21:17
【摘要】北師大版《電流的熱效應》教學設計(一)課題第四節(jié)電流的熱效應課型日期200年月日上下午第節(jié)教具焦耳定律、講授課教學目標1、了解電流熱效應2、理解焦耳定律,能用焦耳定律分析有關問題3、了解電熱器的用途、優(yōu)點,發(fā)熱
2024-12-17 08:08
【摘要】教學內容第四節(jié)電流的熱效應課時安排授課人授課班級知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀目標①知道什么是電流熱效應②知道電流的熱效應與導體的電阻、通過導體的電流、通電時間的定性關系③知道生產生活中電流熱效應的應用實例和危害、態(tài)度與價值觀①通過探究,培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度,探求真理的科學態(tài)度
2024-12-07 04:41
【摘要】三電流(二)課前檢測?1、如何做到使用電路表不超出量程??被測電流超過電流表的量程時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至燒杯電流表.在不能預先估計被測電流大小的情況下,要先用開關迅速試觸電流表的接線柱,看看指針的偏轉是否在量程之內.如果超出量程,就要改用更大量程的電流表.?2、300mA=A,
2024-12-08 08:31
【摘要】電流的磁場第九章返回教學要求:1.重點掌握磁感應強度的計算方法;2.確切理解霍爾效應、磁場對載流線圈的作用;3.了解磁場的生物效應.§磁感應強度§比奧-薩伐爾定律及其應用§安培環(huán)路定律及其應用§
2024-11-26 18:01
【摘要】《電流的熱效應》教學目標:(1)知識與技能知道電流的熱效應,電熱與哪些因素有關;理解焦耳定律的內容、公式、單位及其應用。(2)過程與方法探究電熱影響因素,體會等效替代法和控制變量法。(3)情感、態(tài)度與價值觀介紹焦耳對電熱探索的過程,引發(fā)學生勇攀科學高峰的熱情。重點難點:難點:電熱影響因素的實驗設計;對焦耳
2024-12-06 15:37
【摘要】《電流的熱效應》教學目標:1、知道電流的熱效應;2、能在試驗的基礎上總結出焦耳定律的內容;3、理解焦耳定律的內容、公式、單位及其應用;4、知道一般電熱器的工作原理及其應用。教學重點:焦耳定律的內容、公式、單位及其應用。教學難點:用試驗的方法探究焦耳定律。教學過程:(一)創(chuàng)設情景,引入新課演示:用
2024-12-05 21:43
【摘要】《電流的熱效應》教學目標:(一)知識與技能1、知道電流的熱效應.2、知道電流通過導體時產生的熱量和電流、電阻及通電時間的定性關系。3、了解生產和生活中如何利用電流的熱效應來為人類服務,了解電流熱效應帶來的危害及防止的措施。4、理解焦耳定律的內容、公式、單位及其簡單應用。(二)過程與方法1、通過探究“電流通過導體產生的熱量跟
2024-12-06 11:59
【摘要】四、四、電流的熱效應電流的熱效應第十三章 電功和電功率導學設計導學設計四、電流的熱效應學點1:電流的熱效應觀察教材P119 圖13-15,思考下列問題:問題:三個用電器通電后都會發(fā)熱,將______能轉化為________能。事實表明,電流通過導體時,導體會發(fā)熱,這種現象叫作________________。電電流的熱效應內
2025-06-19 12:14
【摘要】1、基本概念2、熱量實驗3、習題練習電流通過導體時,導體,這種的現象叫。電流的熱效應發(fā)熱探究:電流通過電熱器產生的熱量跟哪些因素有關?結論①電阻R②電流I③通電時間t可以控制其他變量不變,先研
2024-12-04 18:24
【摘要】第四節(jié)電流的熱效應生活常識燈泡工作一段時間后,燈泡會發(fā)熱;電視機、電腦主機和顯示器,長時間工作后外殼會發(fā)燙。電流通過導體時,導體會發(fā)熱,這種現象叫做電流的熱效應問題與猜想?電流的熱效應與哪些因素有關呢?制定計劃:控制變量法AB2Ω4ΩC2Ω
2025-06-24 03:16
【摘要】電功和電功率考點歸納討論訓練例題精選一、知道歸納?;電流做功的過程是__能轉化為______的過程。你能舉例說明嗎?通過導體時所做的功電其他形式能______________的物理量;即電流在__________內完成的功?!?0W”意義是什么?電流做功快慢單位時間?W=UIt=
2024-11-26 17:57