134電流的熱效應(yīng)2導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】榆林市第十中學(xué)九年級物理“六步教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)提綱學(xué)案編號：（2）課題:《電流的熱效應(yīng)》設(shè)計：馮曉霞班級：姓名：學(xué)習(xí)目標1．會敘述焦耳定律的內(nèi)容，能應(yīng)用它的表達式進行基本的分析和計算。2．知道生活、生產(chǎn)中電流熱效應(yīng)的應(yīng)用實例和基本計算。學(xué)習(xí)重點和難點：焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用學(xué)習(xí)過程

2024-12-11 06:27

初三物理北師大版九年級教案：134電流的熱效應(yīng)教案-閱讀頁

【摘要】電流的熱效應(yīng)教學(xué)目標：1、知道電流的熱效應(yīng)；2、能在試驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出焦耳定律的內(nèi)容；3、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用；4、知道一般電熱器的工作原理及其應(yīng)用.教學(xué)重點：焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用.教學(xué)難點：用試驗的方法探究焦耳定律.教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入新課演示：用“

2024-12-28 09:22

143電流的磁場教案4新版北師大版-閱讀頁

【摘要】《電流的磁場》教學(xué)目標：1、知識目標(1)認識電流的磁效應(yīng)。(2)知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。2、過程與方法(1)觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電和磁之間有某種關(guān)系。(2)探究通電螺線管外部磁場的方向。(3)掌握右手螺旋定則，并會利用它判斷通電螺線管的磁場方向。3

2024-12-17 21:42

電流的熱效應(yīng)-閱讀頁

【摘要】這些用電器是怎么工作的？為什么？一、電流的熱效應(yīng)導(dǎo)體中有電流通過的時候，導(dǎo)體要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置，統(tǒng)稱為電熱器。點亮的燈泡過一會兒會燙手，說明什么？導(dǎo)線和電熨斗串聯(lián)，為什么電熨斗很熱而導(dǎo)線并不很熱？說明什么？問題11、燈泡和電線

2025-08-16 17:44

北師大版九年級全冊134電流的熱效應(yīng)同步試題1-閱讀頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課時安排授課人授課班級知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀目標①知道什么是電流熱效應(yīng)②知道電流的熱效應(yīng)與導(dǎo)體的電阻、通過導(dǎo)體的電流、通電時間的定性關(guān)系③知道生產(chǎn)生活中電流熱效應(yīng)的應(yīng)用實例和危害、態(tài)度與價值觀①通過探究，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，探求真理的科學(xué)態(tài)度

2024-12-19 04:41

2017北師大版物理九年級第十三章第4節(jié)電流的熱效應(yīng)-閱讀頁

【摘要】第十三章電功和電功率四、電流的熱效應(yīng)1、電流做功的過程，實質(zhì)是能轉(zhuǎn)化為能。2、電動機工作過程能轉(zhuǎn)化為能；蓄電池充電過程能轉(zhuǎn)化為能；電爐工作過程能轉(zhuǎn)化為能；電燈工作過程

2024-12-16 19:07

143電流的磁場教案3新版北師大版-閱讀頁

【摘要】《電流的磁場》教學(xué)目標：1、理解電磁鐵的特性和工作原理。2、理解電流是怎樣控制電磁鐵磁性的有無、強弱和極性的。3、掌握電磁鐵的基本應(yīng)用。4、培養(yǎng)學(xué)生動手實驗?zāi)芰Γ治?、觀察能力。教學(xué)重點：理解電磁鐵的工作原理。教學(xué)難點：實驗方法的設(shè)計和對現(xiàn)象的分析和結(jié)論的界定。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)通電螺線管的性質(zhì)：

2024-12-17 21:42

143電流的磁場教案2新版北師大版-閱讀頁

【摘要】《電流的磁場》教學(xué)目的：1、知識和技能（1）認識電流的磁效應(yīng)。（2）知道通電導(dǎo)體的周圍存在磁場，通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。（3）會用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和螺線管的電流方向。2、過程和方法（1）觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。（2）探究通電螺線管外部磁場的方向。

2024-12-17 21:42

九年級物理全冊第十三章第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課件4新版北師大版-閱讀頁

【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標?1、用實驗探究電流通過導(dǎo)體時，電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān)，重點通過實驗研究方法研究導(dǎo)體通電時發(fā)熱與導(dǎo)體的電子之間的關(guān)系。?2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān)，理解并能夠用焦耳定律解決一些實際問題。?3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子，了解節(jié)約電能的一些方法。動動腦1個房間里有3盞燈，另

2024-12-16 18:23

九年級物理全冊第13章第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】四、四、電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)第十三章　電功和電功率導(dǎo)學(xué)設(shè)計導(dǎo)學(xué)設(shè)計四、電流的熱效應(yīng)學(xué)點1：電流的熱效應(yīng)觀察教材P119　圖13－15，思考下列問題：問題：三個用電器通電后都會發(fā)熱，將______能轉(zhuǎn)化為________能。事實表明，電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體會發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫作________________。電電流的熱效應(yīng)內(nèi)

2025-06-28 12:14

九年級物理全冊第13章第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)電流的熱效應(yīng)生活常識燈泡工作一段時間后，燈泡會發(fā)熱；電視機、電腦主機和顯示器，長時間工作后外殼會發(fā)燙。電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體會發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)問題與猜想?電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)呢？制定計劃:控制變量法AB2Ω4ΩC2Ω

2025-07-03 03:16

九年級物理全冊第十三章第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)電流的熱效應(yīng)第十三章電功和電功率（）能轉(zhuǎn)化為（)能，電功的常用單位有（）和（）。2.電流流過導(dǎo)體時所做的功受（）、（)和（）三個因素的影響。（

2024-12-16 18:23

電熱器電流的熱效應(yīng)-閱讀頁

【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)南京第五十四中學(xué)楊書忠［設(shè)計意圖］學(xué)生對于控制變量法的實驗的印象應(yīng)該說是比較深刻的，但是在結(jié)論的敘述上也存在一定的問題，特別是焦耳定律這樣有三個變量的公式，而且對于電功和電熱在認識上和計算上都存在著誤區(qū)，所以針對這樣問題，在教學(xué)設(shè)計上采取了學(xué)生自主復(fù)習(xí)，教師重點強化訓(xùn)練的方法，通過典型例題講解和練習(xí)，對典型實例分析解釋，來加深學(xué)生的印象，提高學(xué)生理解和分析、計算

2025-07-09 01:31

113電荷教案4新版北師大版-閱讀頁

【摘要】《電荷》教學(xué)目的1、知道什么叫物體帶電和摩擦起電。2、知道什么實驗事實使人們認識到自然界有兩種電荷；知道正、負電荷是如何規(guī)定的；知道電荷間的相互作用。3、知道驗電器的構(gòu)造和原理，會用驗電器判斷物體是否帶電。4、知道電量及其單位。教具玻璃棒兩根，橡膠棒兩根，絲綢一塊，毛皮一塊，支架兩個，驗電器一個，驗電一個，碎紙屑若干。

2024-12-09 21:43

九年級物理全冊第十三章第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課件2新版北師大版-閱讀頁

【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)學(xué)習(xí)目標⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會對一些家庭電熱器進行簡單的計算。⑸結(jié)合本節(jié)教學(xué)，培養(yǎng)重視實驗、尊重事實實事求是的科學(xué)態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構(gòu)造，培養(yǎng)觀察能

2024-12-20 14:16

134電流的熱效應(yīng)教案4新版北師大版(參考版)

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