20xx秋鄂教版語文八上第7課海思-閱讀頁
2024-12-08 19:59本頁面
【正文】 作者作品風格和思想深度上去感受行文獨特的思考。 二、拓展延伸，進行想象思維訓練 1．借助具體物象，培養(yǎng)學生的想像力。 ②有位作家寫了一首詩《 0的斷想》： 0是謙虛者的起點，驕傲者的終點； 0的負擔最輕，但任務最重； 0是一面鏡子，讓你重 新認識自己； 0是一只救生圈，讓弱者隨波逐流； 請你運用發(fā)散思維續(xù)寫下去。 美國科幻小說《地球上最后的一個人》“地球上最后一個人獨自在房間里，這時突然響起了敲門聲??”請你作合理想象。 ) 三、布置作業(yè) 以“大自然的啟示”為題，深入觀察、研究，獲得自己獨特的發(fā)現(xiàn)，寫一點自己的思考。 【板書設計】 (二 ) 7 海 思 “?！保簺坝颗炫? 波瀾起伏 海天一色 “思”：（聯(lián)想） 海的深和闊 （沉思） 海與人類的關系
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