【摘要】第十九章一次函數(shù)第30課時(shí)變量與函數(shù)(2)——自變量的取值范圍課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例,了解函數(shù)的概念.2.能確定簡單問題中函數(shù)自變量的取值范圍,并會(huì)求出函數(shù)值.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.“早穿皮襖,午穿紗,圍著火爐吃西
2025-06-28 12:02
【摘要】華東師大版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路變量與函數(shù)第17章函數(shù)及其圖象第1課時(shí)變量與函數(shù)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入大千世界處在不停的運(yùn)動(dòng)變化中,如何來研究這些運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運(yùn)動(dòng)變化.狀元成才路
2025-03-23 16:35
【摘要】用關(guān)系式表示的變量間的關(guān)系(1)如果△ABC的底邊長為a,高為h,那么面積S△ABC=__________________.(2)如果梯形的上底、下底長分別為a、b,高為h,那么面積S梯形=____________.(3)圓柱的底面半徑為r,高為h,體積V圓柱=
2024-12-14 16:44
【摘要】函數(shù)關(guān)系式的建立上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)翁雪寧股指和時(shí)間的關(guān)系價(jià)格與路程的關(guān)系運(yùn)行軌跡與時(shí)間的關(guān)系位置和視角的關(guān)系例1、李先生家里到公司上班的路程在10公里之內(nèi),如果他每天上班乘出租車,根據(jù)上海市出租車價(jià)格規(guī)定:起步費(fèi)11元,可行3公里;3公里以后,按2元/公里計(jì)價(jià),可行7公里。如果忽略不計(jì)
2024-11-06 19:13
【摘要】第一部分新課內(nèi)容第十九章一次函數(shù)第30課時(shí)變量與函數(shù)(2)—自變量的取值范圍核心知識(shí):(1)自變量;(2)函數(shù);(3)函數(shù)值;(4)解析式.:(1)解析式有意義(①分母≠0;②開方數(shù)≥0);(2)對(duì)于反映實(shí)際問題的函數(shù)關(guān)系,應(yīng)使實(shí)際問題有意義.知識(shí)點(diǎn)1:函數(shù)的相關(guān)概念【例1】如圖1
2025-06-27 00:07
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一次函數(shù)若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)x為自變量,y為因變量.特別地,當(dāng)b=0時(shí),稱y是x的正比例函數(shù).?回顧與思考1·78652
2024-08-24 19:13
【摘要】§11.1變量與函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)過回顧思考認(rèn)識(shí)變量中的自變量與函數(shù).2.進(jìn)一步理解掌握確定函數(shù)關(guān)系式.3.會(huì)確定自變量取值范圍.教學(xué)重點(diǎn)1.進(jìn)一步掌握確定函數(shù)關(guān)系的方法.2.確定自變量的取值范圍.教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)函數(shù)、領(lǐng)會(huì)函數(shù)的
2024-12-19 04:55
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:王花香審批:學(xué)生姓名探索新知重點(diǎn)要引導(dǎo)學(xué)生觀察變化中面積是怎樣隨著高變化而變化的.重點(diǎn)理解上面
2024-12-19 07:01
2024-09-04 01:46
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組日期:正比例函數(shù)專題復(fù)習(xí)一、填空題1、某本書的單價(jià)是14元,當(dāng)購買x本這種書時(shí),花費(fèi)為y元,則用x表示y時(shí),應(yīng)有,其中變量是,常量是。2、一汽車油箱中有油60升,若每小時(shí)耗油6升,則油箱中剩余油量y(升)與時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為
2025-07-04 04:10
【摘要】滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2課時(shí)互余兩銳角的三角函數(shù)關(guān)系狀元成才路新課導(dǎo)入思考觀察結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?狀元成才路狀元成才路新課探究這就是說,30°,45°,60°這三個(gè)角的正(余)弦的值,分別等于它們余角的余(正)弦的值.sin3
2025-03-22 11:49
【摘要】第2課時(shí)代數(shù)式的意義滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路用加、減、乘、除及乘方等用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子,叫做代數(shù)式.知識(shí)回顧狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入例3用代數(shù)式表示:(1)把a(bǔ)本書分給若干名學(xué)生,若每人5本,尚余3本,求學(xué)生數(shù);
2025-03-22 11:50
【摘要】先確定單位“1”,再寫出關(guān)系式。1.五、六年級(jí)人數(shù)是全校的—。252.蘋果和梨的總和占水果總數(shù)的—。273.蘋果的重量比桔子的—少2千克。34確定單位“1”,寫出關(guān)系式。1.楊樹的棵數(shù)比柳樹多—。232.楊樹的棵數(shù)比柳樹少—。133.黑兔只數(shù)比白兔少
2024-11-01 11:45
【摘要】(第一課時(shí))一、教材分析1.[教學(xué)內(nèi)容]人教版高中數(shù)學(xué)第四章第四節(jié)“同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式”〈第一課時(shí)〉2.[教材的地位和作用]本節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意角的三角函數(shù),在此基礎(chǔ)上來探討同角三角函數(shù)之間的關(guān)系。在三角恒等式的計(jì)算,化簡,證明中同角三角函數(shù)關(guān)系式有著廣泛的應(yīng)用,同時(shí)本節(jié)內(nèi)容對(duì)今
2024-11-26 23:40
【摘要】THANKS
2025-03-23 07:51