20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)第30課時變量與函數(shù)2—自變量的取值范圍課時小測本課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第十九章一次函數(shù)第30課時變量與函數(shù)（2）——自變量的取值范圍課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合實例，了解函數(shù)的概念.2.能確定簡單問題中函數(shù)自變量的取值范圍，并會求出函數(shù)值.承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1.“早穿皮襖，午穿紗，圍著火爐吃西

2025-06-28 12:02

第1課時變量與函數(shù)-閱讀頁

【摘要】華東師大版·八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路變量與函數(shù)第17章函數(shù)及其圖象第1課時變量與函數(shù)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入大千世界處在不停的運動變化中，如何來研究這些運動變化規(guī)律呢？數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運動變化.狀元成才路

2025-03-23 16:35

用關(guān)系式表示的變量間的關(guān)系-閱讀頁

【摘要】用關(guān)系式表示的變量間的關(guān)系（1）如果△ABC的底邊長為a，高為h，那么面積S△ABC＝__________________．（2）如果梯形的上底、下底長分別為a、b，高為h，那么面積S梯形＝____________．（3）圓柱的底面半徑為r，高為h，體積V圓柱＝

2024-12-14 16:44

函數(shù)關(guān)系式的建立-閱讀頁

【摘要】函數(shù)關(guān)系式的建立上海市復(fù)興高級中學(xué)翁雪寧股指和時間的關(guān)系價格與路程的關(guān)系運行軌跡與時間的關(guān)系位置和視角的關(guān)系例1、李先生家里到公司上班的路程在10公里之內(nèi)，如果他每天上班乘出租車，根據(jù)上海市出租車價格規(guī)定：起步費11元，可行3公里；3公里以后，按2元/公里計價，可行7公里。如果忽略不計

2024-11-06 19:13

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第一部分新課內(nèi)容第十九章一次函數(shù)第30課時變量與函數(shù)2—自變量的取值范圍課時導(dǎo)學(xué)案課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第一部分新課內(nèi)容第十九章一次函數(shù)第30課時變量與函數(shù)（2）—自變量的取值范圍核心知識:（1）自變量；（2）函數(shù)；（3）函數(shù)值；（4）解析式.：（1）解析式有意義（①分母≠0；②開方數(shù)≥0）；（2）對于反映實際問題的函數(shù)關(guān)系，應(yīng)使實際問題有意義．知識點1：函數(shù)的相關(guān)概念【例1】如圖1

2025-06-27 00:07

一次函數(shù)的關(guān)系式-閱讀頁

【摘要】八年級下冊數(shù)學(xué)一次函數(shù)若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零）的形式,則稱y是x的一次函數(shù)x為自變量,y為因變量.特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù).?回顧與思考1·78652

2024-08-24 19:13

八上第2課時變量與函數(shù)(二)-閱讀頁

【摘要】§11．1變量與函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)１．經(jīng)過回顧思考認識變量中的自變量與函數(shù)．２．進一步理解掌握確定函數(shù)關(guān)系式．３．會確定自變量取值范圍．教學(xué)重點１．進一步掌握確定函數(shù)關(guān)系的方法．２．確定自變量的取值范圍．教學(xué)難點認識函數(shù)、領(lǐng)會函數(shù)的

2024-12-19 04:55

32用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：七年級主備人：王花香審批：學(xué)生姓名探索新知重點要引導(dǎo)學(xué)生觀察變化中面積是怎樣隨著高變化而變化的．重點理解上面

2024-12-19 07:01

icdaaa一次函數(shù)的關(guān)系式-閱讀頁

【摘要】八年級下冊數(shù)學(xué)一次函數(shù)若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零）的形式,則稱y是x的一次函數(shù)x為自變量,y為因變量.特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù).?回顧與思考1·78652

2024-09-04 01:46

正比例函數(shù)自變量與變量)-閱讀頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)備課組日期：正比例函數(shù)專題復(fù)習(xí)一、填空題1、某本書的單價是14元，當(dāng)購買x本這種書時，花費為y元，則用x表示y時，應(yīng)有，其中變量是，常量是。2、一汽車油箱中有油60升，若每小時耗油6升，則油箱中剩余油量y（升）與時間t（時）之間的函數(shù)關(guān)系式為

2025-07-04 04:10

第2課時互余兩銳角的三角函數(shù)關(guān)系-閱讀頁

【摘要】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊第2課時互余兩銳角的三角函數(shù)關(guān)系狀元成才路新課導(dǎo)入思考觀察結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？狀元成才路狀元成才路新課探究這就是說，30°，45°，60°這三個角的正（余）弦的值，分別等于它們余角的余（正）弦的值.sin3

2025-03-22 11:49

第2課時代數(shù)式的意義-閱讀頁

【摘要】第2課時代數(shù)式的意義滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路用加、減、乘、除及乘方等用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子，叫做代數(shù)式.知識回顧狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入例3用代數(shù)式表示：（1）把a本書分給若干名學(xué)生，若每人5本，尚余3本，求學(xué)生數(shù)；

2025-03-22 11:50

先確定單位“1”,再寫出關(guān)系式。-閱讀頁

【摘要】先確定單位“1”，再寫出關(guān)系式。1.五、六年級人數(shù)是全校的—。252.蘋果和梨的總和占水果總數(shù)的—。273.蘋果的重量比桔子的—少2千克。34確定單位“1”，寫出關(guān)系式。1．楊樹的棵數(shù)比柳樹多—。232．楊樹的棵數(shù)比柳樹少—。133．黑兔只數(shù)比白兔少

2024-11-01 11:45

同角三角函數(shù)的關(guān)系式-閱讀頁

【摘要】(第一課時)一、教材分析1．[教學(xué)內(nèi)容]人教版高中數(shù)學(xué)第四章第四節(jié)“同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式”〈第一課時〉2．[教材的地位和作用]本節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意角的三角函數(shù)，在此基礎(chǔ)上來探討同角三角函數(shù)之間的關(guān)系。在三角恒等式的計算,化簡,證明中同角三角函數(shù)關(guān)系式有著廣泛的應(yīng)用，同時本節(jié)內(nèi)容對今

2024-11-26 23:40

第1課時確定一次函數(shù)的表達式-閱讀頁

【摘要】THANKS

2025-03-23 07:51

第2課時確定函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍(留存版)

第2課時確定函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍-文庫吧

第2課時確定函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍-wenkub

第2課時確定函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍(已修改)