【摘要】第十課歷史規(guī)律與人生目標(biāo)一、人生發(fā)展必須有明確的人生目標(biāo)兩棵樹,你砍哪一棵??老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵細(xì),你會砍哪一棵?”?問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了?!?老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”?我們一想,紅
2025-03-20 21:37
【摘要】第一篇:哲學(xué)與人生11課教案 民樂縣職業(yè)教育中心學(xué)校公共課組公開課 班級:中二(3)時間:2014/6/5教者:魏佳艷【教學(xué)內(nèi)容】 正確處理個人理想和社會理想的關(guān)系【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與能力...
2024-10-24 21:03
【摘要】 第1頁共12頁 全面建設(shè)小康社會與人的全面發(fā)展 一、全面建設(shè)小康社會與人的全面發(fā)展的關(guān)系 人的全面發(fā)展,就是人們社會關(guān)系的發(fā)展,就是人的社會交 往的普遍性和人對社會關(guān)系的控制程度的發(fā)展。在...
2024-09-06 22:26
【摘要】順應(yīng)歷史潮流樹立崇高的人生理想第十課歷史規(guī)律與人生目標(biāo)何靜精神世界(意識的相對獨立性)自然界人類社會人人人生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系(生產(chǎn)工具)有制形式中的地位、關(guān)系式
2025-03-05 15:26
【摘要】好叫月朗風(fēng)清夜專為詞人作雨聲第五課發(fā)展變化與順境逆境目錄一、用發(fā)展的觀點看問題二、人生是一個在曲折中發(fā)展的過程三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇四、以積極的心態(tài)對待挫折和逆境神七問天?“神舟七號”載人航天飛行任務(wù)總指揮部決定,“神舟七號”飛船將于9月25
2025-01-17 16:30
【摘要】哲學(xué)與人生堅持實踐與認(rèn)識的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力1、科學(xué)思維的含義思維是對客觀事物的反映,科學(xué)思維泛指符合規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則、能夠達(dá)到正確認(rèn)識結(jié)果的思維。一、培養(yǎng)科學(xué)的思維方法科學(xué)思維方法對人民正確認(rèn)識世界和改造世界有重要的指導(dǎo)作用。只有進(jìn)行科學(xué)思維,掌握科學(xué)的思維方法,才能引導(dǎo)
2025-02-22 21:27
【摘要】第一框矛盾是事物發(fā)展的動力一.生活處處有矛盾塞翁失馬焉知非?!暗溬飧V校Y獾溨?。”1、矛盾2、矛盾的基本屬性:同一性和斗爭性=邏輯矛盾對立統(tǒng)一辯證矛盾(1)對立性:指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著矛盾雙方相互分離的傾向和趨勢。(2)統(tǒng)一
2025-05-28 00:01
【摘要】第一篇:哲學(xué)與人生第七課 第七課知行統(tǒng)一與體驗成功 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)知:了解實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系。理解提高人生發(fā)展能力必須做到知行統(tǒng)一。 2.情感態(tài)度觀念:增強(qiáng)學(xué)生對知行統(tǒng)一哲學(xué)原理的認(rèn)同...
2024-10-28 18:53
【摘要】第一篇:哲學(xué)與人生 《哲學(xué)與人生》教學(xué)計劃 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 《哲學(xué)與人生》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課,本課程以鄧小平理 論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,對學(xué)生進(jìn)...
2024-10-21 08:15
【摘要】第八章社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展n第一節(jié)社會進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展n第二節(jié)人的本質(zhì)、人的價值和人的n自由n第三節(jié)共產(chǎn)主義和人類解放第一節(jié)社會進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展n一、社會進(jìn)步是社會歷史發(fā)展的基n本趨勢n二、全球化和社會進(jìn)步n三、可持續(xù)發(fā)展是社會進(jìn)步的必然n
2025-03-11 11:48
【摘要】第一篇:哲學(xué)與人生 哲學(xué)與人生——從哲學(xué)看苦樂人生 姓名:侯剛學(xué)號:2013461513級自動化學(xué)院自動化專業(yè)摘要:當(dāng)人類不斷地探索宇宙的奧秘、洞察人生的意義,超越現(xiàn)實,向前提挑戰(zhàn),展望未來時,就...
2024-10-24 21:52
【摘要】科學(xué)發(fā)展觀與人的全面發(fā)展山東大學(xué)政治學(xué)與公共管理學(xué)院張錫恩13075300625目錄?一、什么是科學(xué)發(fā)展觀??二、什么是人的全面發(fā)展??三、人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)條件?四、如何實現(xiàn)人的全面發(fā)展?一、什么是科學(xué)發(fā)展觀??(一)科學(xué)發(fā)展觀是一種國家管理和發(fā)展理念它是
2025-03-14 13:30
【摘要】中等職業(yè)教育德育課課程改革國家規(guī)劃新教材堅持實踐與認(rèn)識的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力第三單元第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知:了解科學(xué)思維對提高人生發(fā)展能力的作用。理解不斷創(chuàng)新對提高人生發(fā)展能力的作用。2.情感態(tài)度觀念:注重實踐、勇于探
2025-03-20 23:05
【摘要】第一篇:哲學(xué)與人生第四課 馬克思主義哲學(xué)對物質(zhì)與意識的科學(xué)認(rèn)識 1、物質(zhì)的基本含義 馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為物質(zhì)是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。掌握這個概念,關(guān)鍵在于理解物質(zhì)的唯一...
2024-10-21 08:34
【摘要】幼兒語言才能全面發(fā)展的意義與措施華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博導(dǎo)袁愛玲博士自我介紹?袁愛玲博士生導(dǎo)師,全國托幼教育機(jī)構(gòu)專業(yè)委員會委員;廣東省幼兒教育研究會副會長;華南師大教科院教授;教學(xué)論與課程博士,學(xué)前專業(yè)碩士點導(dǎo)師組組長。?1982年本科畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系學(xué)前專業(yè)。1986年碩士研究生畢業(yè)于河北大
2025-01-24 02:07