【摘要】第三單元自然界的水課題4愛護水資源假如你們想到沙漠中去探險,你們最需要帶什么?為什么?大討論沙漠中,水資源尤其顯得可貴。那么其他地方呢?整個世界上的水資源又如何呢?人體一旦缺水,后果是很嚴重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒有食物,人
2024-09-04 01:06
【摘要】第一篇:人教版九年級化學(xué)“愛護水資源”教學(xué)設(shè)計[推薦] 人教版九年級化學(xué)“愛護水資源”教學(xué)設(shè)計 摘要:結(jié)合江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比活動中開設(shè)的一節(jié)公開課,對于人民教育出版社《義務(wù)教育教科書化學(xué)九年級上冊》...
2024-10-25 14:29
【摘要】第三單元課題4愛護水資源課下作業(yè)1.(2021年山東濟南)泉城濟南,景色秀美;保護環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法,與保護環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是()①污水排入大明湖②隨意丟棄方便袋③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉⑤護城河旁燒垃圾①⑤
2024-12-23 10:27
【摘要】課題4愛護水資源生活與水結(jié)束問題1:人類擁有的水資源有多少?可利用的水資源又有多少?一、人類擁有的水資源海水%陸地淡水%陸地咸水%全球海水、陸地水儲量比問題2:我國的水資源豐富嗎?主要河流有哪些可利用的水資源又有多少?與外國對比如何?中國主要河流名稱流域面
2024-12-09 11:38
【摘要】課題1愛護水資源一、學(xué)習(xí)目標1、了解世界和中國的水資源狀況。2、通過統(tǒng)計調(diào)查水資源和水污染的狀況,培養(yǎng)學(xué)生的搜集處理信息的能力。3、通過設(shè)計家庭節(jié)水計劃,使學(xué)生牢固地樹立“節(jié)水從我做起”的信念。二、知識準備提前一星期讓學(xué)生搜集有關(guān)水資源和節(jié)水的資料??梢酝ㄟ^書籍、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集,尤其是互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源
2024-12-28 18:32
【摘要】地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲水量的%,而其中冰川和雪覆蓋的凍土層中的水難以利用,可利用的淡水就只有其中%.我國的總水量居全世界第六位,但由于人口眾多,人均占水量居世界第八十幾位,在加上人為的污染,那么可以利用的水資源就少之又少了,因此有人預(yù)言21世紀的水對人類的重要性,將同20世紀的石油一樣,成為決定國家富裕程度的珍貴商品
2024-11-29 04:59
【摘要】化學(xué):第四章第二節(jié)《愛護水資源》公開課課件PPT(人教版選修1)歡迎光臨指導(dǎo)?水——生命之源!?水——生命之寶!?水——大自然賜予我們的禮物!南岳四絕之水簾洞耒陽蔡子池水啊水,愛你就是愛自己!選修1第四章保護生態(tài)環(huán)境地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲水量的
2024-12-07 05:46
【摘要】課題1愛護水資源1.地球上的水的總儲量____,但可供利用的淡水資源是____的。2.愛護水資源一方面要_________,另一方面要__________________。3.水體污染的來源有:___________、_____________、___________。很大有限節(jié)約用水防治水體污染農(nóng)業(yè)污染工業(yè)污染生
2024-12-15 22:41
【摘要】第一篇:《愛護水資源》化學(xué)教學(xué)反思 這堂課我采用的是多媒體教學(xué)手段,制作了課件來講授。之前聽了十五中張老師講的這堂課,在她的基礎(chǔ)上我作了一些改動和調(diào)整,目的是能把這節(jié)課講的更好些,可是是與愿為,我并...
2024-10-25 14:16
【摘要】“暢喝”污水的伊拉克男孩提問:我們?nèi)彼畣??地球上水資源的分布:海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下巖石、大氣層、生物體等。楊利偉從太空中觀察地球地球表面約71%被水覆蓋著海洋是地球上最大的儲水庫,其儲水量約占全球總儲水量的%。浩瀚的海洋不僅繁衍著
2024-12-20 07:11
2024-11-30 08:06
【摘要】第二節(jié)愛護水資源教學(xué)目標1、知識與技能(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況;(2)了解水資源狀況;(3)掌握水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施。2、過程與方法(1)通過對水資源的了解,學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。(2)通過對水體污染的學(xué)習(xí),學(xué)會調(diào)查與分析、理論與實踐相結(jié)合的方法。
2024-12-22 09:32
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標,辯證的看待水資源的豐富和有限。、圖表和網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息并對其進行加工和整理。學(xué)習(xí)重點:節(jié)約用水,防止水污染。學(xué)習(xí)難點:水體的污染。二、自主學(xué)習(xí)案1.我們要學(xué)會辯證地看待問題,認為地球水資源豐富是因為________________________;水資源寶貴是因為_____________________。
2024-12-29 15:21
【摘要】愛護水資源【學(xué)習(xí)目標】1.描述水資源的現(xiàn)狀。2.會概述合理利用和保護水資源的重要性和迫切性,能夠解釋水資源的重要性【重點、難點】重點:節(jié)約用水,防止水污染【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.帶著預(yù)習(xí)案中問題導(dǎo)學(xué),通讀教材P68-72頁相關(guān)內(nèi)容,對水資源、水污染等學(xué)習(xí)內(nèi)容進行梳理,作好必要的標注和筆記。2.認
2024-12-27 21:58
【摘要】第四章保護生存環(huán)境第二節(jié)愛護水資源閱讀并思考:1、20世紀50年代,日本出現(xiàn)了水俁病和痛痛病,病者痛苦不堪,甚至死亡,你能解釋致病的原因嗎?2、2020年5月28日~6月2日,渤海遼東灣的葫蘆島海域接連發(fā)生兩起赤潮,你知道赤潮是怎樣形成的嗎?它有什么危害?3、有關(guān)水體污染的事件,你知道的還有哪些呢?4、對
2024-12-07 05:47