【摘要】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1愛護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)3.認(rèn)識(shí)到水資源不學(xué)生個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)本學(xué)科的密切相關(guān),提高關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、自覺愛護(hù)水資源的意識(shí)。1.了解世界和我國(guó)的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。2.了解水污染、水枯竭等水危機(jī)問(wèn)題,知道水污染的防治、節(jié)水
2025-07-06 02:57
【摘要】元素溫故互查二人小組復(fù)述,回顧下列知識(shí)1、原子是由位于原子中心帶電的和核外帶的構(gòu)成的,由于所帶電量和所帶電量相等,但,因此整個(gè)原子不顯電性。2、原子核一般是由、構(gòu)成的,質(zhì)子帶,中子
2024-12-28 18:32
【摘要】第一篇:人教版九年級(jí)化學(xué)“愛護(hù)水資源”教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦] 人教版九年級(jí)化學(xué)“愛護(hù)水資源”教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要:結(jié)合江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中開設(shè)的一節(jié)公開課,對(duì)于人民教育出版社《義務(wù)教育教科書化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)》...
2024-10-25 14:29
【摘要】課題1愛護(hù)水資源1.地球上的水的總儲(chǔ)量____,但可供利用的淡水資源是____的。2.愛護(hù)水資源一方面要_________,另一方面要__________________。3.水體污染的來(lái)源有:___________、_____________、___________。很大有限節(jié)約用水防治水體污染農(nóng)業(yè)污染工業(yè)污染生
2024-12-15 22:41
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源一二一、人類擁有的水資源%×1012m32048m3一二二、愛護(hù)水資源新技術(shù)工業(yè)農(nóng)業(yè)生活如何愛護(hù)水資源一方面要樹立節(jié)水意識(shí),另一方面要提高水的利用率。(1)生活中可使用節(jié)水器具
2025-07-04 05:15
【摘要】地球是······美麗的············藍(lán)色的··········
2025-07-05 21:58
【摘要】第四單元自然界的水第2頁(yè)二合一第四單元課題1RJ(上)·化學(xué)·九年級(jí)45分鐘作業(yè)與單元評(píng)估課前熱身隨堂演練課題1愛護(hù)水資源課后作業(yè)第3頁(yè)二合一第四單元
2025-07-06 02:59
【摘要】第二單元我們周圍的空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的主要物理性質(zhì)和用途(了解)(理解)、熱愛自然的情感,明確保護(hù)空氣的必要性(掌握)我能自學(xué)閱讀教材:完成下列各題學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣主要是由和
2024-12-29 10:45
【摘要】魏喜鳳閱讀P59---P61時(shí)間3分鐘完成目標(biāo)檢測(cè)P521).回顧已知2).自學(xué)新知1題全球海水、陸地水儲(chǔ)量比1%3%2%123陸地咸水陸地淡水海水中國(guó)、我國(guó)各地區(qū)特別是我省人均水量情況,看到這些數(shù)
2024-12-16 20:51
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面幾幅畫面請(qǐng)繼續(xù)欣賞下面幾幅畫面江蘇省某工廠排污看了以上畫面,你又想到了哪些詞語(yǔ)?你喜歡生活在怎樣環(huán)境中?,人均水資源占有量不足2,200立方米,只有世界平均水平的三成,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。,中國(guó)的江河湖泊卻是工廠傾倒有毒廢水的下水道,造成水污染事件不斷
2024-12-28 01:01
【摘要】閱讀59至63頁(yè),并思考:1、人類擁有的水資源是豐富還是短缺?2、我國(guó)的水資源情況?3、愛護(hù)水資源應(yīng)該從哪些方面做起?4、如何防治水體污染?一、人類擁有的水資源——既豐富又短缺1、地表約71%被水覆蓋各種形態(tài)的水儲(chǔ)量約×1018m32、淡水資源極度缺乏
【摘要】課題4愛護(hù)水資源水資源現(xiàn)狀不容樂(lè)觀地球上水總儲(chǔ)量雖很大,但%是海水,淡水只約占地球水儲(chǔ)量的%??杀焕玫牡Y源不足1%。加之地域、時(shí)間分布不均;我國(guó)人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。隨著社會(huì)的發(fā)展,人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加。水體污染的加劇,使可利用水減少。當(dāng)今世界,約20億人口面臨淡
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題1愛護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求。,認(rèn)識(shí)水資源綜合利用和開發(fā)的重要意義。,知道水體污染的主要來(lái)源,知道防止水污染的措施。重點(diǎn)介紹水資源的現(xiàn)狀,水資源的污染及危害,如何愛護(hù)水資源3目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
2025-07-05 15:43
【摘要】九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))課時(shí)作業(yè)第三單元自然界的水課題4愛護(hù)水資源九年級(jí)班學(xué)生:A組,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是(①污水
2024-12-06 00:30
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同學(xué)們知道這張圖片是什么圖標(biāo)么?能說(shuō)出其中的含義么?這張圖片是國(guó)家節(jié)水標(biāo)志。標(biāo)志以水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征著節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。白色部分像一只手托起一