【摘要】抒情散文敘事散文寫(xiě)景散文哲理散文《文心雕龍》說(shuō):“人稟七情,應(yīng)物而動(dòng)。物色三動(dòng),心亦搖焉?!庇暨_(dá)夫在論及現(xiàn)代散文時(shí)說(shuō):“作者處處不忘自我,也處處不忘自然與社會(huì)?!涣I忱镆?jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人
2024-12-09 13:17
【摘要】荷塘月色朱自清二誠(chéng)第7組15張育懷18張媛婷29曾穫?cè)?5盧一嫥41蘇毓涵原名自華,號(hào)秋實(shí),後改名自清,字佩弦,祖籍浙江紹興。生於江蘇江都縣。自六歲移居揚(yáng)州,故自稱揚(yáng)州人。朱自清自幼在私塾受傳統(tǒng)文化的薰陶。
2025-08-16 13:56
【摘要】荷塘月色朱自清主講人:羅丁丁1、本段依次寫(xiě)了哪些景物?2、運(yùn)用了哪些修辭手法?3、突出了景物怎樣的美感特征?曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如
2024-12-14 14:48
【摘要】荷塘月色朱自清朱自清簡(jiǎn)介朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興,1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育,1916年考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改名“自清”入哲學(xué)系學(xué)習(xí)。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學(xué)任教,極受歡迎。25年任清
2025-08-19 10:12
【摘要】海南屯昌思源實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)彭曉作家簡(jiǎn)介課文背景課文分析配樂(lè)欣賞課堂練習(xí)思考討論朱自清,原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。1898年出生于江蘇東海。
2024-12-12 01:44
【摘要】海上生明月,天涯共此時(shí)。今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。荷塘月色——朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898-1948),原名自華,號(hào)秋實(shí)。字佩弦。
2024-12-09 13:54
【摘要】本單元學(xué)習(xí)散文散文包括抒情散文敘事散文寫(xiě)景散文哲理散文散文重在抒情,但情有獨(dú)鐘,情有所系。《文心雕龍》說(shuō):“人稟七情,應(yīng)物而動(dòng)。物色三動(dòng),心亦搖焉?!毖矍暗奈锵髥拘延洃浿械谋硐?,情感體驗(yàn)也一同蘇醒,于是心物感應(yīng),情景相生,觸景生情,緣情造景。正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。
2024-12-11 22:03
【摘要】第一篇:荷塘月色 《荷塘月色》語(yǔ)感教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、透過(guò)字面,體會(huì)作者的思想感情 2、分析、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧知識(shí)目標(biāo):通過(guò)優(yōu)秀散文學(xué)習(xí)增強(qiáng)語(yǔ)感教學(xué)過(guò)程: 一.感悟第一自然段1....
2024-10-15 12:51
【摘要】荷塘月色作者介紹朗讀欣賞文章線索重點(diǎn)研讀寫(xiě)作背景朱自清藝術(shù)技巧制作:銅中語(yǔ)文組謝華云、趙漁朱自清(1898-1948)字佩弦,著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。文學(xué)研究會(huì)早期成員。江蘇東海人,因祖父、父親都定居揚(yáng)州,又自
2024-12-07 04:53
【摘要】荷塘月色朱自清2022年10月14日導(dǎo)入課文在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,有一位作家錚錚鐵骨,毛澤東在《別了,司徒雷登》中說(shuō)他“一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧”,“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。他就是寫(xiě)出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學(xué)習(xí)他的另一篇散文名作《荷塘
2025-02-02 16:33
【摘要】曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便
2024-12-14 14:55
【摘要】荷塘月色朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898-1948),原名自華,號(hào)秋實(shí),取春華秋實(shí)之意。為勉勵(lì)自己在困境中不喪志,保持清白,便取《楚辭》中“寧廉潔正直以自清乎”中“自清”。字佩弦。生于江蘇東??h,祖籍浙江紹興,自祖父以來(lái)定居揚(yáng)州,所以自稱揚(yáng)州人。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)的哲學(xué)系,在江浙等地的中學(xué)任教,參加
2024-12-14 12:20
【摘要】荷塘月色朱自清姜文紅朱自清簡(jiǎn)介朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興,1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育,1916年考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改名“自清”入哲學(xué)系學(xué)習(xí)。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學(xué)任教,極受歡迎。
2024-12-06 23:03
【摘要】荷塘月色——朱自清?教學(xué)目標(biāo)?(1)情感與態(tài)度目標(biāo):理解作者在作品中所流露的彷徨苦悶的心境和潔身自好、向往自由美好生活的情懷,感受朱自清高潔的人格魅力。?(2)知識(shí)與能力目標(biāo):欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景,領(lǐng)悟情景交融的寫(xiě)作手法,揣摩語(yǔ)言,體會(huì)語(yǔ)言的抒情性,學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。同時(shí),學(xué)習(xí)本文比喻、擬人、通感等修辭手法的
2025-08-20 00:20
【摘要】朱自清荷塘月色朱自清四奇?19歲考入清華?28歲任教清華?得領(lǐng)袖毛澤東之盛贊?數(shù)篇文章入選中學(xué)教材作者簡(jiǎn)介:朱自清字佩弦,號(hào)秋實(shí),現(xiàn)代作家,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。主要成就:詩(shī)、散文、古典文學(xué)研究。其名作選入中學(xué)課本的有《春》《匆匆》《背影》《
2024-12-11 23:36