京教版八下166中心對稱圖形-閱讀頁

【摘要】太極圖1010撲克牌撲克牌圖中的圖形有怎樣的特點呢？太極圖1010撲克牌撲克牌A1B1C1A2B2C2O做一做以風車的風輪為例，繞點Ｏ旋轉(zhuǎn)的風輪，使得Ａ１移動到Ａ２的位置。思考下面的問題：（１）旋轉(zhuǎn)后的風輪與原來位置上的風輪是否重合？（

2024-12-20 14:16

20xx北京課改版數(shù)學八下143函數(shù)圖象的畫法ppt課件1-閱讀頁

【摘要】函數(shù)的圖象實例引入：一種豆子每千克售2元，則豆子總的售價y（元）與所售豆子的數(shù)量x（千克）之間有何關(guān)系？y=2x函數(shù)關(guān)系式（函數(shù)解析式）這種用等式來表示函數(shù)的方法，叫解析法X（千克）0123y（元）0123456這種用表格來表示函數(shù)的方法，叫列表法X（千克）01

2024-12-08 07:05

20xx北京課改版數(shù)學八下144一次函數(shù)ppt課件1-閱讀頁

【摘要】問題：某登山隊大本營所在地的氣溫為5℃．海拔每升高1km氣溫下降6℃，登山隊員由大本營向上登高xkm時，他們所在位置的氣溫是y℃．試用解析式表示y與x的關(guān)系．解：y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-6x+5下列問題中變量間的對應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)表示？這些函數(shù)有什么共同點？（1）有人發(fā)現(xiàn)，在20~25℃時蟋蟀

2024-12-08 07:05

浙教版八下54中心對稱ppt課件-閱讀頁

【摘要】你能從下面車標中看到它們運用了哪些圖形變換？你認識這些車標嗎？這些圖標旋轉(zhuǎn)幾度可以與自身重合？如果一個圖形繞著一個點旋轉(zhuǎn)1800后,所得到的圖形能夠和原圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形。CO/DAB第1、2兩小組.如圖,點O是等邊三角形ABC的兩條高的交點.以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心

2024-12-08 21:40

20xx湘教版數(shù)學八年級下冊23中心對稱圖形課件1-閱讀頁

【摘要】中心對稱和中心對稱圖形第2章四邊形第2課時中心對稱圖形學習目標識別中心對稱圖形.（難點）.（重點）魔術(shù)時間桌上有四張牌，將其中一張牌旋轉(zhuǎn)180度后，你很快能猜出是哪一張嗎？導入新課講授新課探究中心對稱圖形的概念一（1）線段（2）平行四邊形A

2024-12-09 04:45

20xx北京課改版數(shù)學八下163列方程解應(yīng)用問題ppt課件1-閱讀頁

【摘要】程的分式方程羅場鎮(zhèn)中學一、復習提問1、什么叫做方程？什么是一元一次方程？什么是方程的解？2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么？3、分式有意義的條件是什么？4、分式的基本性質(zhì)是怎樣的？概括：方程（1）有何特點？觀察分析后，發(fā)表意見，達成共識：提問：你還能舉出一個類似的例子嗎？

2024-12-06 23:08

冀教版數(shù)學八下203中心對稱與中心對稱圖形第2課時-閱讀頁

【摘要】冀教版八年級下冊數(shù)學中心對稱與中心對稱圖形教學設(shè)計第2課時教學設(shè)計思路：，設(shè)計為畫出線段和等邊三角形以它的中心為對稱中心的對稱圖形，這樣處理既鞏固了上節(jié)課的知識，同時引出中心對稱圖形的有關(guān)定義.，采用“操作—思考—總結(jié)—應(yīng)用”的探究思路，逐層推進，培養(yǎng)學生的探究能力.教學目標：A層：發(fā)現(xiàn)

2024-12-28 23:42

中心對稱與中心對稱圖形圖形-閱讀頁

【摘要】（1）如圖，將線段AB繞它的中點旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)？AB可以發(fā)現(xiàn)：線段AB繞它的中點旋轉(zhuǎn)180°后與本身重合2）如圖將ABCD繞它的兩條對角線的交點O旋轉(zhuǎn)180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？ABCD可以發(fā)現(xiàn)：ABCD繞它的兩條對角線交點O旋轉(zhuǎn)180&#

2024-11-27 02:19

20xx北京課改版數(shù)學八下172用科學計算器計算方差ppt課件1-閱讀頁

【摘要】溫故知新x（x1－)x（x2－)x（x3－)……x（xn－)2222＋＋＋＋[]n1S2=在一組數(shù)據(jù)中，各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)，叫做這組數(shù)據(jù)的方差，通常用S2表示，即方差越小，這組數(shù)據(jù)的離散程度越小，數(shù)據(jù)就越集中，平

2024-12-08 07:04

20xx北京課改版數(shù)學八下146一次函數(shù)的性質(zhì)ppt課件1-閱讀頁

【摘要】八年級下冊情境導入觀察前面練習的第1(1)題的3個函數(shù)的圖象，你認為函數(shù)y=kx+b中，b值得變化對圖象的位置有什么影響？下面我們學習一次函數(shù)的性質(zhì).本節(jié)目標1、通過作圖歸納一次函數(shù)圖象的特征.2、掌握一次函數(shù)的性質(zhì).3、能靈活運用一次函數(shù)的性質(zhì)解決實際問題.預(yù)習反饋1、在一次函數(shù)y=kx+b(

2024-12-08 07:05

冀教版八下203中心對稱與中心對稱圖形2課時-閱讀頁

【摘要】中心對稱與中心對稱圖形教學設(shè)計第1課時[教學設(shè)計思路：，設(shè)計為畫出已知圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180度的圖形，這樣處理一方面加強了中心對稱與旋轉(zhuǎn)的聯(lián)系，同時為后面的作圖環(huán)節(jié)打開基礎(chǔ).，先安排了判斷兩個圖形是否成中心對稱，之后是關(guān)于成中心對稱的兩個圖形的性質(zhì)的探究.這樣會導致學生在判斷兩個圖形是否成中心對稱的這一環(huán)節(jié)，無法進行深層次

2024-12-29 08:51

中心對稱圖形ppt課件-閱讀頁

【摘要】中心對稱圖形(2)復習提問?一個圖形如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的,這樣的圖形叫做軸對稱圖形。O如果一個圖形繞一個點旋轉(zhuǎn)180°后，能和原來的圖形互相重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形；這個點叫做它的對稱中心；互相重合的點叫做對稱點

2025-02-01 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學八上1210軸對稱和軸對稱圖形ppt課件2-閱讀頁

【摘要】北京天安門埃菲爾鐵塔印度泰姬陵加拿大國旗英國國旗中國戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵車標設(shè)計面對生活中這些美麗的圖片，你是否強烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?請你想一想：將上圖中的每一個圖形沿某條直線折疊，直

2024-12-08 02:40

北京課改版語文八下想和做ppt課件1-閱讀頁

【摘要】想和做胡繩作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩，江蘇省蘇州市人，筆名蒲韌，中國當代哲學家、歷史學家。早年曾就讀于北京大學哲學系。1936年在上海參加愛國救亡運動，40年代擔任《讀書月報》主編，解放后歷任中國社會科學院院長、中國歷史學會會長、孫中山研究學會會長等職。胡繩早年從事哲學的普及工作，曾發(fā)表哲學通俗讀物《新哲學的人生

2024-12-09 11:04

20xx北京課改版數(shù)學八下141函數(shù)ppt課件2-閱讀頁

【摘要】八年級下冊函數(shù)情境導入在事物的變化過程中，存在著變量和常量.這些量乊間有什么關(guān)系呢？例如，在飛機飛行的過程中，起飛后的飛行里程和油箱內(nèi)的剩余油量與起飛后的飛行時間分別有什么關(guān)系？下面我們繼續(xù)學習函數(shù).本節(jié)目標1、了解自變量、因變量、函數(shù)的概念.2、掌握函數(shù)中的對應(yīng)關(guān)系.3、掌握一些常見的函數(shù)表達式中

2024-12-07 18:28

20xx北京課改版數(shù)學八下156中心對稱圖形ppt課件1-展示頁

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