【摘要】新課標資源網(wǎng)老師都說好!2021/6/14第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二節(jié)分子的立體構(gòu)型(第一課時)新課標資源網(wǎng)老師都說好!2021/6/14復(fù)習回顧共價鍵σ鍵π鍵鍵參數(shù)鍵能鍵長鍵角衡量化學鍵穩(wěn)定性描述分子的立體
2025-06-03 06:20
【摘要】電流的磁場前言:電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間存在著許多相似性。例如:自然界中只有正負兩種電荷,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。類似地,自然界中只有南北兩種磁極,同種磁極相互排斥,異種磁極相互吸引。電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間是否具有某種聯(lián)系?一、奧斯特實驗1、實物演示.DAT2、現(xiàn)象:當
2024-12-08 11:23
【摘要】1.通過實例了解結(jié)構(gòu)圖;運用結(jié)構(gòu)圖梳理已學過的知識,以及整理收集到的資料信息.2.結(jié)合作出的結(jié)構(gòu)圖與他人交流、體會結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.1.讀、畫結(jié)構(gòu)圖.(重點、難點)2.結(jié)構(gòu)圖中各元素間的關(guān)系.(難點)3.結(jié)構(gòu)圖與流程圖的區(qū)別.(易混點)§2結(jié)構(gòu)圖
2024-12-06 21:27
【摘要】第3章——空間線面關(guān)系的判定[學習目標]、線面、面面的垂直和平行關(guān)系.、面位置關(guān)系的一些定理(包括三垂線定理)..1預(yù)習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]
2024-12-07 19:02
【摘要】第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二節(jié)分子的立體構(gòu)型(第1課時)【學習目標】1.認識共價分子的多樣性和復(fù)雜性。2.初步認識價層電子對互斥模型?!緦W習重、難點】分子的構(gòu)型,價層電子對互斥模型。【閱讀檢測與要點精講】閱讀課本P35-37一、形形色色的分子分子的立體構(gòu)型(鍵角)舉例三原子分子四原子分
2025-06-22 16:27
【摘要】原子的核式結(jié)構(gòu)模型電子的發(fā)現(xiàn)之旅陰極射線湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子倫琴發(fā)現(xiàn)X射線?原子可以分割。?無論哪種材料作為陰極產(chǎn)生的粒子質(zhì)量電荷相同,說明它們是原子的組成部分。?粒子質(zhì)量小于氫原子的千分之一。AK湯姆孫的原子模型:原子是一個球體,正電荷均勻分布在整個球體內(nèi),電子鑲嵌其
2024-12-08 10:45
【摘要】電子的發(fā)現(xiàn)之旅陰極射線湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子倫琴發(fā)現(xiàn)X射線?原子可以分割。?無論哪種材料作為陰極產(chǎn)生的粒子質(zhì)量電荷相同,說明它們是原子的組成部分。?粒子質(zhì)量小于氫原子的千分之一。AK湯姆孫的原子模型:原子是一個球體,正電荷均勻分布在整個球體內(nèi),電子鑲嵌其中。湯姆孫的原子模型
2024-12-08 10:50
【摘要】第二節(jié)分子的立體結(jié)構(gòu)第一課時教學目標:,認識分子結(jié)構(gòu)的多樣性和復(fù)雜性,理解價層電子對互斥模型。,學會運用觀察、比較、分類及歸納等方法對信息進行加工,提高科學探究能力。,激發(fā)學習化學的興趣,感受化學世界的奇妙。教學重點:價層電子對互斥模型教學難點:能用價層電子對互斥模型解釋分子的立體結(jié)構(gòu)教學過程:教師活動學生活動設(shè)計意圖【課始檢測】
2025-06-25 03:07
【摘要】第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二節(jié)分子的立體構(gòu)型(第一課時)復(fù)習回顧共價鍵σ鍵π鍵鍵參數(shù)鍵能鍵長鍵角衡量化學鍵穩(wěn)定性描述分子的立體結(jié)構(gòu)的重要因素成鍵方式“頭碰頭”,呈軸對稱成鍵方式“肩并肩”,呈鏡像對稱所謂“分子的立體結(jié)構(gòu)”指多原子
2025-01-21 16:07
【摘要】電動勢預(yù)習檢驗1、電源的作用是什么(從能量轉(zhuǎn)化角度理解)?2、電源的電動勢是如何定義的,它在數(shù)值上等于什么?3、生活中常用的電源有哪些?+++---+++++++++一、電源1、電源的內(nèi)部電場如何?2、如果接入導線,如圖所示,正電荷將怎樣移動?
2024-12-08 00:17
【摘要】第二節(jié)、電動勢一、教學目標(一)知識與技能1.理解電動勢的的概念及定義式。知道電動勢是表征電源特性的物理量。2.從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動勢的物理意義。(二)過程與方法通過類比的方法使學生加深對電源及電動勢概念的理解。(三)情感態(tài)度與價值觀了解生活中電池,感受現(xiàn)代科技的不斷進步二、重點與難點:重點:電動勢
2024-12-23 12:24
【摘要】電荷電荷力的作用通過電場電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的。一.電場:電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)。:對放入電場的電荷有力的作用,這種力叫做電場力+QFAFBFCrAA+qrBB+qCrc+q2=AArQqkF2′
2024-12-08 00:10
【摘要】電場中有一點P,下列哪些說法是正確的?P點的檢驗電荷的電量減半,則P點的場強減半。P點沒有檢驗電荷,則P點的場強為零。,則同一電荷在P點受到的電場力越大。。電場的大小與檢驗電荷的有無、大小、電性均無關(guān)關(guān)于電場線,下述說法中正確的是()
【摘要】3分子的性質(zhì)一、鍵的極性和分子的極性?極性鍵與非極性鍵(1)何謂共價鍵?(2)何謂電負性?(3)分別以H2、HCl為例,探究電負性對共價鍵有何影響?練習與鞏固?1.含有非極性鍵的離子化合物是()A.NaOHB.Na2O2D.NH4Cl
2024-12-07 07:47
【摘要】《電流的磁場》教學目標知識與能力1、電流的磁效應(yīng)(1)直線電流:安培定則:右手握住導線,伸直的拇指的方向代表電流的方向,那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向(2)環(huán)形電流:右手握住環(huán)形導線,彎曲的四指所指的方向代表電流的方向,拇指所指的方向就是圓環(huán)中心周線上的磁感線的方向(3)螺線管:右手握住螺線管,彎曲的四指所指的方向代
2024-12-08 11:24