【摘要】信息窗四:萬(wàn)以上的數(shù)的近似數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第15-17頁(yè)【教材簡(jiǎn)析】教材以三個(gè)世界之最為素材,向?qū)W生呈現(xiàn)了幾組數(shù)。讓學(xué)生通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)引出對(duì)近似數(shù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。然后從學(xué)生日常生活入手,認(rèn)識(shí)到什么是近似數(shù),以及近似數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。并通過(guò)學(xué)生的自主探索,總結(jié)出“四舍五入”法?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生知道
2024-12-28 00:17
【摘要】求近似數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?觀察上面的幾組數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?金字塔約由230萬(wàn)塊石塊砌成,占地約52900平方米。馬
2024-12-07 10:35
【摘要】大數(shù)知多少——近似數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入上面的幾組數(shù)有什么特點(diǎn)?二、你說(shuō)我講埃及胡夫金字塔約由230萬(wàn)塊石塊砌成,是世界上最大的金字塔,占地約52900平方米。上面的幾組數(shù)有什么特點(diǎn)?二、你說(shuō)我講一個(gè)數(shù)能表示
2024-12-07 14:31
【摘要】萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)——復(fù)習(xí)課數(shù)位順序表:數(shù)位…數(shù)級(jí)…計(jì)數(shù)單位…一十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億十億百億千億個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位
2024-12-31 05:53
【摘要】《萬(wàn)以上數(shù)的寫(xiě)法》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、能正確地寫(xiě)萬(wàn)以上數(shù)的,熟練的寫(xiě)萬(wàn)以上的數(shù)。2、體會(huì)萬(wàn)以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3、經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):每級(jí)中間或末尾有0的數(shù)的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1、我們學(xué)習(xí)了
【摘要】《萬(wàn)以上數(shù)的改寫(xiě)(信息窗3)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情景用“萬(wàn)”或“億”為單位表示大數(shù),體會(huì)用“萬(wàn)”或“億”做單位表示較大數(shù)的簡(jiǎn)潔性。2、培養(yǎng)學(xué)生尋找簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn):掌握將整萬(wàn)(億)的數(shù)改寫(xiě)用“萬(wàn)”(“億”)位作單位的數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)
【摘要】大數(shù)知多少——數(shù)位順序表自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入十萬(wàn)是多少?二、你說(shuō)我講一小盒1000個(gè)一大盒10000個(gè)10大盒就是十萬(wàn)個(gè)訂書(shū)針十萬(wàn)是多少?二、你說(shuō)我講人民大會(huì)堂能容納一萬(wàn)人,
2024-12-07 10:27
【摘要】混合運(yùn)算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運(yùn)算QD四年級(jí)上冊(cè)文具盒29元/個(gè)筆記本5元/本鋼筆8元/支根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?買(mǎi)10個(gè)文具盒要花多少錢(qián)?買(mǎi)40本筆記本和30支
【摘要】《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)王紅、趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第2~4頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億等。2.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感。3.能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì),能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1.感受計(jì)數(shù)
【摘要】《萬(wàn)以上數(shù)的寫(xiě)法》基礎(chǔ)練習(xí)一、填一填。1、327085是()位數(shù),最高位是()位,“2”在()位上,表示(),“7”在()位上,表示()。2、()個(gè)一千萬(wàn)是一億,()個(gè)一百萬(wàn)是一億。3、從個(gè)位起,第()位是百位,千萬(wàn)位是
2024-12-05 02:56
【摘要】保護(hù)大天鵝——口算自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?二、你說(shuō)我講想一想:怎樣列算式呢?40020×=(份)求一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料,
【摘要】萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧回顧我們學(xué)習(xí)過(guò)的萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí),需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容?讀法求大數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的改寫(xiě)寫(xiě)法萬(wàn)以上的數(shù)你想采用什么方式進(jìn)行整理呢?
2025-01-02 16:14
【摘要】編碼回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入有25所學(xué)校1800名同學(xué)報(bào)名參加。怎樣給每個(gè)學(xué)生編一個(gè)參賽號(hào)碼呢?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?二、合作探索生活中有許多地方用
【摘要】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組
2025-01-02 16:22
【摘要】除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉
2024-12-07 02:59