【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的讀法自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導入橫線上的數(shù)怎么讀呢?二、你說我講000852000190000531100000860000
2024-12-07 03:00
【摘要】萬以上數(shù)的讀法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊根據這些信息,你能提出什么問題?運動會報名一、情境導入橫線上的數(shù)怎么讀呢?“鳥巢”的建筑面積為258000平方米,場內觀眾坐席為91000個。北京奧林匹克公園的面積
2024-12-07 10:35
【摘要】信息窗一教案教材、教法分析《萬以上數(shù)的認識》是在學生認識和掌握萬以內數(shù)的基礎上學習的。對大數(shù)的認識是萬以內數(shù)的認識的拓展,是學生必須掌握的最基本的數(shù)學基礎知識之一,也是學生對自然數(shù)認識的最后一個階段。以往教學中我們經常發(fā)現(xiàn),很多孩子對于大數(shù)的讀法不夠熟練準確,對大數(shù)的寫法錯漏百出。主要是學生對大數(shù)的意義缺少深入的理解,對大數(shù)的讀法和寫法缺少足
2024-12-29 01:56
【摘要】《萬以上數(shù)的讀法》參考教案教學目標:地掌握萬以上數(shù)的讀法。。。教學重難點:熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學過程:一、復習1、我們學習了哪些計數(shù)單位?2、十萬里有()個一萬,一百萬里有()個十萬,一千萬里有()個一百萬,一億里有()個一千萬。二、探索嘗試,解釋交流
2024-12-28 00:17
【摘要】信息窗四:萬以上的數(shù)的近似數(shù)【教學內容】青島版小學數(shù)學四年級上冊第15-17頁【教材簡析】教材以三個世界之最為素材,向學生呈現(xiàn)了幾組數(shù)。讓學生通過觀察、發(fā)現(xiàn)引出對近似數(shù)相關知識的學習。然后從學生日常生活入手,認識到什么是近似數(shù),以及近似數(shù)在生活中的廣泛應用。并通過學生的自主探索,總結出“四舍五入”法?!窘虒W目標】1.使學生知道
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的改寫自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導入。地球的總面積大約是500000000平方千米,其中陸地面積是149000000平方千米。國家中國俄羅斯美國
2024-12-31 05:53
【摘要】《筆算、估算》基礎練習1、計算。(1)筆算下面各題。627×21=406×35=530×45=103×40=(2)估算下面各題。203×97≈(
2024-12-06 01:36
【摘要】萬以上數(shù)的認識回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復習QD四年級上冊一、整體回顧回顧我們學習過的萬以上數(shù)的認識,需要復習整理哪些內容?讀法求大數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的改寫寫法萬以上的數(shù)你想采用什么方式進行整理呢?
2025-01-02 16:14
【摘要】《數(shù)位順序表》基礎練習1、將下列表格補充完整。2、填一填。(1)一個五位數(shù)最高位是()。(2)10個一千萬是()。(3)萬位右邊起第三個數(shù)位是(),那從左邊起第三個數(shù)位是()。(4)一個億里含有()個一百萬。(5)38078320這個由(
【摘要】《大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認識》單元分析一、教學目標1.結合具體情境認識計數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬、億,了解十進制計數(shù)法;能正確地讀、寫萬以上的數(shù),會比較萬以上數(shù)的大小;能對大數(shù)目進行合理的估計。2.會把整萬、整億的數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù),體會用“萬”或“億”為單位計數(shù)的簡捷性;在解決實際問題的過程中,了解“四舍五入”法,會求一個數(shù)的近
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的大小比較自主練習你說我講情境導入回顧反思復習回顧三百八十萬一千零三十寫出下列各數(shù)十五億九千六百萬三億零七百六千零一十萬零三十二十萬零九百零七寫作:3801030寫作:1596000000寫作:300000700寫作:6010003
【摘要】《萬以上數(shù)的改寫(信息窗3)》參考教案教學目標:1、結合具體情景用“萬”或“億”為單位表示大數(shù),體會用“萬”或“億”做單位表示較大數(shù)的簡潔性。2、培養(yǎng)學生尋找簡便方法解決實際問題的能力。教學重難點:掌握將整萬(億)的數(shù)改寫用“萬”(“億”)位作單位的數(shù)的方法。教學過程:一、復習
【摘要】第一單元:萬以上數(shù)的認識第一課時、萬以上數(shù)的讀寫【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級上冊第1~4頁?!窘虒W目的】1.讓學生認識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”。2.掌握億以內的數(shù)位順序表,能正確讀億以內的數(shù)。3.結合現(xiàn)實情境感受大數(shù)的意義,體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系?!窘虒W重難點
2024-12-28 00:12
【摘要】《垂直》基礎練習“√”。。(1)過點A作直線l的垂線。(2)過點O作直線AB的垂線。。
2024-12-05 02:56
【摘要】《直線、射線和角》基礎練習1.填空。(1)直線上兩點間的一段叫做(),它有()端點。(2)把線段的一端無限延長,就得到一條(),它有()端點。(3)從一點引出的兩條()所組成的圖形叫做角,這個點叫做角的(),這兩條射線叫做角的()。2.選擇題。(1)直線有
2024-12-05 10:20