4123價值的創(chuàng)造與實現_2-閱讀頁
2025-02-24 00:11本頁面
【正文】 人生價值的實現提供更加廣闊的空間。 人生價值的實現 , 離不開社會提供的客觀條件和人自身的主觀條件 , 應把二者有機結合起來 , 片面強調一個方面而否定另一個方面都是錯誤的。脫離社會、集體和人民的需要的 “ 自我實現 ” 是注定要失敗的。社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎 , ① 觀點錯誤 。 （ 2）需要努力發(fā)展自己的 才能 ，全面提高 個人素質 。 21 第三框 價值的創(chuàng)造與實現 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 首 頁 JICHU ZHISHI 基礎知識 SUITANG LIANXI 隨堂練習 判斷并說明理由： ，在奉獻社會的實踐活動中，才能創(chuàng)造價值。（ ） ，也可以在自我感悟和升華中實現。（ ） √ 22 第三框 價值的創(chuàng)造與實現 SUITANG LIANXI 隨堂練習 首 頁 JICHU ZHISHI 基礎知識 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 1 2 3 4 5 6 一、選擇題 1 .“ 生活的意義不是我們曾活著這樣一個簡單的事實 , 而在于我是否為其他人的生活帶來了變化 ” —— 這一經典信念成為南非黑人領袖曼德拉漫漫自由路的人生導向。這表明 ( ) ① 人的價值在于對社會和人類進步事業(yè)的貢獻 ② 應在勇敢地犧牲自我發(fā)展的前提下去奉獻社會 ③ 價值觀對人生道路的選擇具有重大推動作用 ④ 要以頑強的意志在砥礪自我中實現人生價值 A . ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23 第三框 價值的創(chuàng)造與實現 SUITANG LIANXI 隨堂練習 首 頁 JICHU ZHISHI 基礎知識 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 1 2 3 4 5 6 答案 : B 解析 : “ 生活的意義不是我們曾活著這樣一個簡單的事實 , 而在于我是否為其他人的生活帶來了變化 ” , 說明人的價值在于對社會和人類進步事業(yè)的貢獻 , ① 符合題意。實現人生價值并非不要個人正當利益 , ② 觀點錯誤。 24 第三框 價值的創(chuàng)造與實現 SUITANG LIANXI 隨堂練習 首 頁 JICHU ZHISHI 基礎知識 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 1 2 3 4 5 6 2 .“ 活著就是為了改變世界 ” 是喬布斯的名言 , 他領導下的蘋果公司先后推出了 M a c i nt o s h 計算機、 i P od 、 i P hon e 、 i P a d 等風靡全球的電子產品 , 深刻地改變了現代人通訊、娛樂乃至生活的方式 , 成為了時代的傳奇。人的價值就在于創(chuàng)造價值 , 人的價值在勞動和奉獻中實現 , A 項觀點本身正確 , 但在材料中得不到體現。 C 項體現的是事物對人的積極意義 , 與題意不符合。2023 年 , 被團中央授予 “ 最美青工 ” 和 特別關注 “ 最美青工 ” 榮譽稱號。 ① 材料體現不出。 29 第三框 價值的創(chuàng)造與實現 SUITANG LIANXI 隨堂練習 首 頁 JICHU ZHISHI 基礎知識 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 1 2 3 4 5 6 5 . 中國首位太空教師王亞平說 : “ 追逐夢想的路上并非一帆風順 , 擦干眼淚不輕言放棄 , 就會離夢想近一點再近一點。社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提和基礎 , ①② 錯誤。大學一畢業(yè)，小楊打破傳統觀念，只身來到千里之外的一個鄉(xiāng)村任村委會主任助理。她刻苦學習雕刻知識，與該村藝人共同努力，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛的旅游紀念品。因此， “ 村官 ” 小楊得到了領導和村民的一致好評。 結合材料二，運用 “ 實現人生的價值 ” 的有關知識，說明 “ 村官 ”小楊在鄉(xiāng)村的精彩人生給我們的啟示。 ②小楊的精彩人生離不開村黨支部和村委會的領導，也離不開村民的共同努力，表明 人的價值只能在個人與社會的統一中
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1