4123價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)_2(存儲版)
【正文】 HI 基礎(chǔ)知識 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 1 2 3 4 5 6 4 . 右圖漫畫中人的困境啟示我們 , 實現(xiàn)人生目標(biāo)要 ( ) A . 有堅定的理想信念 B. 以客觀條件為基礎(chǔ) C. 百折不撓 , 反復(fù)實踐 D. 努力發(fā)展自身才能 28 第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn) SUITANG LIANXI 隨堂練習(xí) 首 頁 JICHU ZHISHI 基礎(chǔ)知識 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 1 2 3 4 5 6 答案 : B 解析 : “ 每個人心中都有個高點 , 來來回回許多次 , 卻發(fā)現(xiàn)站上高點是多么困難 ” , 這反復(fù)證明只有站在適合自己的高度 , 充分利用客觀條件 , 才能最大限度實現(xiàn)自己的人生價值 , B 項符合題意。短短兩年，該村的社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，村民的錢包鼓了起來。 ③小楊打破傳統(tǒng)觀念做“村官”，運用自己的聰明才智，為鄉(xiāng)村建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，說明 實現(xiàn)人生價值需要有正確價值觀的指引，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要全面提高個人素質(zhì) 32 第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn) SUITANG LIANXI 隨堂練習(xí) 首 頁 JICHU ZHISHI 基礎(chǔ)知識 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 演講完畢，謝謝觀看！ 。任職期間，在村黨支部和村委會的領(lǐng)導(dǎo)下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識，協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。這表明( ) ① 實現(xiàn)人生價值需要正確的價值觀的指引 ② 要在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值 ③ 要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 ④ 人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一 A . ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 答案 : D 解析 : 白芝勇在奉獻(xiàn)的同時獲得社會的尊重和認(rèn)可 , 說明人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一 , 同時也說明要在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值 , 在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 , ②③④ 符合題意。價值觀有正確與錯誤之分 , 不同性質(zhì)的價值觀作用不同 , ③ 說法不準(zhǔn)確。（ ） ，不想奉獻(xiàn)他人和社會的人，不一定沒有真正的幸福。 17 第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn) ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 首 頁 JICHU ZHISHI 基礎(chǔ)知識 SUITANG LIANXI 隨堂練習(xí) 知識點一 知識點二 特別提醒 人生價值的實現(xiàn)離不開個人的奮斗 , 但 “ 個人奮斗 ” 與 “ 自我實現(xiàn) ” 必須以社會提供的客觀條件為基礎(chǔ) , 必須以社會需要為前提 , 必須利用社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果。 3 . 實現(xiàn)人生價值 , 需要有堅定的 理想信念 , 需要正確價值觀的指引。 2 . 在奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)自己的價值 人的價值 , 只能在 社會 中實現(xiàn)。從唯物史觀看 , 尊重勞動和勞動群眾是因為 ( ) ① 勞動是人的存在方式和社會發(fā)展的基礎(chǔ) ② 勞動貢獻(xiàn)是衡量人的自由全面發(fā)展程度的根本尺度 ③ 勞動群眾能根據(jù)自己意愿自由地創(chuàng)造歷史 ④ 勞動 群眾的根本利益與社會發(fā)展的客觀規(guī)律是一致的 A . ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9 第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn) JICHU ZHISHI 基礎(chǔ)知識 首 頁 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 SUITANG LIANXI 隨堂練習(xí) 知識點一 知識點二 審題 : 審設(shè)問 本題的知識限定是唯物史觀 , 問題指向是分析尊重勞動和勞動群眾的原因 審材料 這段話主要強調(diào)要尊重勞動和勞動群眾 定選項 題干強調(diào)尊重勞動和勞動群眾 , 由此可知 ① 入選 。 6 第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn) JICHU ZHISHI 基礎(chǔ)知識 首 頁 ZHONGDIAN NANDIAN 重點難點 SUITANG LIANXI 隨堂練習(xí) 一 二 三 思考探究 右面漫畫中的青年犯了什么錯誤 ? 7 第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn) JICHU ZHISHI 基礎(chǔ)知識 首 頁 ZHONGDIAN
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