【摘要】行銷達(dá)人張瑞敏與張瑞敏張瑞敏,海爾集團(tuán)黨委書記、董事局主席、首席執(zhí)行官。21949年1月5日出生于青島,山東省萊州市人,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。2020年入選美國(guó)《商業(yè)周刊》“2020中國(guó)最具影響力40人”。2020年8月美國(guó)《財(cái)富》雜志選出“亞洲25位最具影響力的
2024-12-07 04:12
【摘要】第四節(jié)求職信猜猜這些人在做什么?猜猜這些人在做什么?我要去哪里?我在哪里?我能干什么?我的差距在哪里?我要怎么做?求職簡(jiǎn)歷存在的問題我美嗎?我的特長(zhǎng)就是腿長(zhǎng)不選我你們就虧大了。求職信概述求職信,
2024-12-07 04:13
【摘要】調(diào)查報(bào)告10環(huán)境科學(xué)成員介紹.成員:312宿舍—饒健亭黃思超林育明陳一波611宿舍—陳淑萍胡潔因蔡佳霖汪振華調(diào)查報(bào)告類型(一)、反映社會(huì)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告(二)、介紹典
【摘要】說課教師:王欣美說教材說目標(biāo)說教法說學(xué)情說板書設(shè)計(jì)說教學(xué)反思說學(xué)法說教學(xué)過程?一、說教材:?1、教材簡(jiǎn)析:?《沁園春?長(zhǎng)沙》選自《毛澤東詩詞集》,整首詞通過對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗
2024-12-07 04:11
【摘要】千里馬與伯樂的故事—戴長(zhǎng)征一、閱讀課文,了解大意?開端(1-2):B角獲得與男A角同臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。?發(fā)展(3-9):B角演出成功。?高潮(10):演出獲得巨大成功,“睡美人”被喚醒。她春花怒放了。?結(jié)局(11-12):當(dāng)B角激動(dòng)地向觀眾鞠躬回禮時(shí),竟在觀眾席上發(fā)現(xiàn)了A角,A角正為
2024-12-08 01:24
【摘要】睡美人的故事?《睡美人》芭蕾舞劇取材于法國(guó)作家沙爾·貝格的童話,是柴科夫斯基繼《天鵝湖》之后創(chuàng)作的第二部經(jīng)典作品。故事梗概:美麗的奧羅拉公主受到邪惡的巫婆卡拉沃斯的詛咒,在十六歲時(shí)被紡錠刺傷手指而死,代表智慧和善良的仙女里拉用魔杖趕走了妖婆,并救活了奧羅拉公主,但必須以公主和她的王國(guó)沉睡一百年為代價(jià)。一百年以后英俊的王子菲
【摘要】授課人:王玉香?《睡美人》取材于法國(guó)作家沙爾·貝格的童話,是柴科夫斯基繼《天鵝湖》之后創(chuàng)作的第二部經(jīng)典作品。故事梗概:美麗的奧羅拉公主受到邪惡的巫婆卡拉沃斯的詛咒,在十六歲時(shí)被紡錠刺傷手指而死,代表智慧和善良的仙女里拉用魔杖趕走了妖婆,并救活了奧羅拉公主,但必須以公主和她的王國(guó)沉睡一百年為代價(jià)。一百年以后英俊的王子菲利普打獵經(jīng)
【摘要】導(dǎo)入美學(xué)家朱光潛先生說:“要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩入手,能欣賞詩,自然能欣賞小說、戲劇及其他種類的文學(xué)。”教學(xué)導(dǎo)入要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩入手,能欣賞詩,自然能欣賞小說戲劇及其他種類文學(xué)。讀詩的功用不僅在消愁解悶,不僅是替有閑階級(jí)添一件奢侈品;它在使人到處都可以覺到人生世相新鮮有趣,到處可以
【摘要】寬容《》序言房龍HendrikVanLoon教學(xué)目標(biāo):?把握文意,理解寬容的內(nèi)容。(聯(lián)系生活)?分析文體特點(diǎn),注重寫作創(chuàng)新。《寬容》記述人類思想發(fā)展的歷史,倡言思想的解放,主張對(duì)異已的寬容,譴責(zé)反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓新思想的罪惡。作者簡(jiǎn)介:亨德里克
【摘要】都江堰余秋雨教材分析:《都江堰》是五年制高職語文課本第四冊(cè)散文賞析單元的最后一篇課文,是有別于傳統(tǒng)游記散文的“文化散文”。它不僅生動(dòng)地描繪了都江堰的壯觀,評(píng)價(jià)了李冰父子興修水利、為民造福的功業(yè),還著意開掘了都江堰的歷史文化內(nèi)涵,展現(xiàn)出李冰的人格魅力,鑒古知今,將讀者帶入一種思考中華民族的人文精神和政治理想
2024-12-07 17:56
【摘要】我很重要——畢淑敏說課PPT一、說教材《我很重要》是人教版中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃新教材《語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)》第一單元的一篇哲理性散文,該單元是以青春年華為主題組成的現(xiàn)代文閱讀單元,主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我的珍視和樹立自我的信心?!段液苤匾?/span>
【摘要】都江堰余秋雨左上:魚嘴堰右上:飛沙堰左下:寶瓶口本文的寫作目的是什么?贊美都江堰,是為了贊美都江堰的設(shè)計(jì)者和興建它的主持者李冰;贊美李冰也是為了弘揚(yáng)他的為官之道。三個(gè)部分,環(huán)環(huán)相扣,逐層推進(jìn)。文章圍繞一個(gè)中心,采用連鎖式聯(lián)想的方式,深刻地表達(dá)了對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)和文化傳統(tǒng)的嚴(yán)肅思
2024-12-07 04:10
【摘要】一、應(yīng)聘的定義二、應(yīng)聘的準(zhǔn)備三、應(yīng)聘的注意事項(xiàng)四、應(yīng)聘的禮儀五、應(yīng)聘的技巧應(yīng)聘的定義應(yīng)聘是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì),在特定場(chǎng)景下,以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段,由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。應(yīng)聘是公司挑選職工的一種重要方法。應(yīng)聘
【摘要】洽談洽談其實(shí)是一門藝術(shù)性、技巧性很強(qiáng)的學(xué)問,其策略、技巧運(yùn)用得好壞,直接關(guān)系到談判的成敗。據(jù)傳說,美國(guó)國(guó)家安全事務(wù)助理基辛格博士當(dāng)年秘密來華,談判之余與周恩來閑聊時(shí)說:“總理有‘鐵嘴’之稱,你能不能把我從這間客廳里說到門外去?”周總理笑著說:“我沒有那樣的本事。但是,你如果站在大廳外邊去,我可以想辦法把你說回來?!被粮裾f:“能把我說回來也
2024-12-07 11:07
【摘要】我為什么而活著——羅素人活著,為了什么??一個(gè)人應(yīng)當(dāng)為活著而吃飯,而不是為吃飯而活著。——莫里哀?人如果只靠吃飯活著,那飯就不叫飯,叫飼料?!?人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。?——但丁?人是為了自己的希望才