【摘要】LOGO學(xué)習(xí)情境一:禮儀意識(shí)引導(dǎo)理解禮儀的本質(zhì)、特征和原則。掌握禮儀修養(yǎng)的養(yǎng)成途徑。知識(shí)目標(biāo)能夠?qū)ι睢⒐ぷ髦谐R姷呢?fù)面案例,發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的禮儀通病,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。能力目標(biāo)學(xué)生具有較強(qiáng)的感悟能力,有意識(shí)地訓(xùn)練自己禮儀行為,具有自主學(xué)習(xí)能力。素質(zhì)目標(biāo)LOGO學(xué)習(xí)情境一:禮儀意識(shí)引導(dǎo)
2025-02-21 04:52
【摘要】LOGO周次授課內(nèi)容課時(shí)數(shù)1第1講旅游服務(wù)禮儀概述3課時(shí)2第2講旅游服務(wù)禮儀的相關(guān)理論3課時(shí)3第3講旅游服務(wù)服飾儀容禮儀3課時(shí)4第4講旅游服務(wù)體姿禮儀3課時(shí)5第5講旅游服務(wù)見面禮儀3課時(shí)6第6講旅游服務(wù)交談禮儀3課
2025-02-21 16:56
【摘要】LOGO學(xué)習(xí)情境一:禮儀意識(shí)引導(dǎo)理解禮儀的本質(zhì)、特征和原則。掌握禮儀修養(yǎng)的養(yǎng)成途徑。知識(shí)目標(biāo)能夠?qū)ι?、工作中常見的?fù)面案例,發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的禮儀通病,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。能力目標(biāo)學(xué)生具有較強(qiáng)的感悟能力,有意識(shí)地訓(xùn)練自己禮儀行為,具有自主學(xué)習(xí)能力。素質(zhì)目標(biāo)LOGO學(xué)習(xí)情境一:禮儀意識(shí)引導(dǎo)
2025-01-15 22:12
【摘要】劉曉華財(cái)富地位家庭快樂社會(huì)認(rèn)同自我實(shí)現(xiàn)悠閑?自我?企業(yè)?市場(chǎng)個(gè)人企業(yè)市場(chǎng)什么是專業(yè)形象?外在形象?專業(yè)知識(shí)?職業(yè)素養(yǎng)?綜合素質(zhì)
2025-01-13 21:49
【摘要】服務(wù)禮儀與道德修養(yǎng)主講人:付慧蘭江西省婺源茶葉學(xué)校二00九年九月上篇禮儀基礎(chǔ)與道德修養(yǎng)一、禮的涵義?禮的原始本意是敬神。?是指對(duì)天地日月、地袛鬼神進(jìn)行祭祀的活動(dòng)儀式?在現(xiàn)代社會(huì),禮是表示敬意得通稱禮在現(xiàn)代社會(huì)演變成為禮貌、禮節(jié)、禮儀——“三禮”?禮貌:指人們?cè)谌穗H交往過程中
2025-02-21 16:55
【摘要】王蕊第一章旅游服務(wù)禮儀概述第一節(jié)禮儀的起源與發(fā)展第二節(jié)禮的基本概念第三節(jié)現(xiàn)代禮儀的闡述第四節(jié)東、西方禮儀比較第一節(jié)禮儀的起源與發(fā)展?一、中國(guó)禮儀的起源與發(fā)展?1、禮儀的萌芽時(shí)期?2、禮儀的草創(chuàng)時(shí)期?3、禮儀的形成時(shí)期?4、禮儀的變革時(shí)期
2025-02-21 16:49
【摘要】旅游服務(wù)禮儀,王蕊,第一章旅游服務(wù)禮儀概述,第一節(jié)禮儀的起源與發(fā)展第二節(jié)禮的基本概念第三節(jié)現(xiàn)代禮儀的闡述第四節(jié)東、西方禮儀比較,第一節(jié)禮儀的起源與發(fā)展,一、中國(guó)禮儀的起源與發(fā)展1、禮儀的萌芽時(shí)期2、禮...
2024-10-28 13:33
【摘要】第二章旅游服務(wù)儀容禮儀第1節(jié)面部修飾第2節(jié)發(fā)部修飾第3節(jié)化妝修飾第4節(jié)肢部修飾旅游服務(wù)儀容章首案例?經(jīng)過一天的游覽,游客小李精疲力盡,打算在某景區(qū)內(nèi)的餐廳就餐。迎賓的服務(wù)員艷麗的妝容和坦胸露背的著裝令他心驚肉跳,懷疑自己是否誤入“黑店”。其后,傳菜員那長(zhǎng)長(zhǎng)的、血紅的指甲令他吃飯沒了胃口,總擔(dān)
2025-02-21 17:11
【摘要】課程說明課程內(nèi)容:結(jié)合鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)的實(shí)際需要,介紹鄉(xiāng)村旅游接待服務(wù)禮儀,提升鄉(xiāng)村旅游業(yè)戶的服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)管理能力,特別是樹立和提高正確的服務(wù)理念,為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),增強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游的吸引力。授課對(duì)象:鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(業(yè)主)、管理人員、服務(wù)骨干、從事鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)的行業(yè)管理人員。城市游客來到鄉(xiāng)村,想要尋找一個(gè)安靜的環(huán)境,享受樸
2025-02-28 06:58
【摘要】第六單元旅游社接待服務(wù)禮儀學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)旅行社對(duì)外接待各部門人員的接待禮儀的重要作用,了解接待禮儀的具本要求。?較好地掌握旅行社對(duì)外接待主要部門、主要崗位的基本程序和規(guī)范,掌握門市接待、導(dǎo)游等接待服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的共同要求和具本要求。?較好地通往旅行社接待禮儀的工作規(guī)范和具體操作的技能技巧;主要內(nèi)容?旅行社接待禮儀的基本要求?旅行社門市接
2025-01-17 08:37
【摘要】第8章旅游服務(wù)主要崗位服務(wù)禮儀【本章概要】禮儀在于運(yùn)用。本章分別介紹了旅游飯店前廳、客房、餐廳、酒吧、康樂部門的禮儀要求以及旅行社的門市接待員、導(dǎo)游員、駕駛員在服務(wù)中的禮儀規(guī)范天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?認(rèn)識(shí)旅游服務(wù)禮儀在旅游服務(wù)各部門
2024-11-03 20:08
【摘要】:西周比較完善《周禮》《儀禮》《禮記》禮學(xué)三著作;漢代—三綱五常;宋代—三從四德:①禮儀內(nèi)涵的時(shí)代性。②禮儀內(nèi)涵和形式的國(guó)際性。③禮儀形式的民族性和國(guó)別性。④禮儀的歷史傳承性。:①見面語的差異。②發(fā)問語的差異。③受禮語的差異。④宴請(qǐng)語的差異。⑤道別語的差異。⑥致謝語的差異。⑦贊譽(yù)及其反應(yīng)語的差異。⑧數(shù)字運(yùn)用的差異。⑨動(dòng)植物象征意義的差異。⑩色彩象征意義的差異。:贈(zèng)受雙方喜歡共享
2024-08-23 17:01
【摘要】LOGO一、學(xué)習(xí)目的:通過本章的學(xué)習(xí),了解禮儀的起源與發(fā)展史,熟悉現(xiàn)代禮儀的特點(diǎn)、作用及應(yīng)遵循的原則,文明禮儀修養(yǎng)的養(yǎng)成途徑。二、教學(xué)重點(diǎn):禮的相關(guān)概念現(xiàn)代禮儀的作用禮儀的起源現(xiàn)代禮儀應(yīng)遵循的原則現(xiàn)代禮儀的特點(diǎn)文明禮儀修養(yǎng)的養(yǎng)成途徑三
2025-02-21 16:51
【摘要】第一章禮儀與民航服務(wù)禮儀第一節(jié)禮儀概述一、禮儀的起源與發(fā)展情境鏈接:中山裝辛亥革命革命后,革命黨人穿什么服裝?爭(zhēng)論中有的主張仍穿長(zhǎng)袍馬褂,遭到大部分人的反對(duì)。因?yàn)?,革命已成功,在服飾上如仍沿襲清政府統(tǒng)治時(shí)期流行的瓜皮帽、長(zhǎng)袍馬褂是不合時(shí)代潮流的。孫中山認(rèn)為長(zhǎng)袍馬褂既不方便生活,又因剪裁費(fèi)料而很不經(jīng)濟(jì),也不贊成穿這種服裝。