【摘要】第4節(jié)常見的鹽——粗鹽的提純本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解粗鹽提純的方法。技2、學(xué)習(xí)過濾器制作,練習(xí)溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)操作。情3、能積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn),具有合作探究精神和認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
2024-12-06 23:21
【摘要】進(jìn)入探究一、擴(kuò)散現(xiàn)象兩種物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象思考?理由:物體內(nèi)部的分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)微觀演示物體內(nèi)部大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系提示:分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度即擴(kuò)散的快慢,所以雖然分子看不見,可通過擴(kuò)散的快慢來推知分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度物體內(nèi)部大量分子無規(guī)
2024-12-06 23:19
【摘要】李紅1、由下列各組中的三種元素組成的化合物,屬于堿的一組是()A·Na、S、OB·Cu、O、HC·C、H、OD·S、O、HB2、寫出氫氧化鈉和氫氧化鈣水溶液的電離方程式。NaOH=Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-
2024-12-07 13:32
【摘要】你去嘗一個(gè)未成熟的柿子,會(huì)有什么感覺?這是因?yàn)槭磷永锖形镔|(zhì)堿性像氫氧化鎂和氫氧化鋁那樣的堿可以治療對(duì)人體不利的胃酸過多癥。生活中的堿工業(yè)中的堿石灰漿和水泥是用堿性氫氧化鈣制取的第一章第三節(jié)重要的堿《科學(xué)》九年級(jí)上片狀白色固體易潮解(吸
2024-12-07 08:42
【摘要】第六章核能第一節(jié)放射性及其應(yīng)用鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)童佳能教學(xué)分析本節(jié)教材從日常生活中放射性現(xiàn)象的描述,介紹了三種放射性射線、現(xiàn)象的應(yīng)用與防護(hù)。本節(jié)內(nèi)容教材只要求一般了解,不作重點(diǎn)。由于本節(jié)中的放射性現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)活動(dòng)無法實(shí)現(xiàn),我們只能以介紹知識(shí)為主。學(xué)生一般對(duì)于放射性有一定的朦朧意識(shí),部分學(xué)生對(duì)其
2024-12-27 21:38
【摘要】第六章核能第一節(jié)放射性及其應(yīng)用鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)童佳能第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):本節(jié)涉及到放射性的污染和應(yīng)用兩方面,而防護(hù)可以認(rèn)為是它們兩者間的紐帶。因此可以把學(xué)生分成兩大陣營(yíng),甲方以放射性的危害為觀點(diǎn),乙方以放射性的應(yīng)用為觀點(diǎn)展開辯論,最后教師以放射性的防護(hù)作為平衡并總結(jié)。課前準(zhǔn)備:事先分成兩大陣營(yíng),分別
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(二)直流電動(dòng)機(jī)如果把一只通電線圈放到磁場(chǎng)中,它又將怎樣呢?直流電動(dòng)機(jī)直流電動(dòng)機(jī)SNSNSNSN平衡位置慣性——受力回轉(zhuǎn)直流電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)的工作過程直流電動(dòng)機(jī)1。制作原理:2。換向器的作用:利用通電線圈在磁場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng)當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)自動(dòng)改變電
【摘要】第二章常見的有機(jī)物第一節(jié)身邊的有機(jī)物(第二課時(shí))寧海躍龍中學(xué)俞玉萍一.蛋白質(zhì)1.蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物
2024-12-07 08:40
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化四在電解水的實(shí)驗(yàn)中,陰極和陽極所產(chǎn)生的氣體分別是什么?電流的三種效應(yīng)磁效應(yīng)熱效應(yīng)化學(xué)效應(yīng)鉛蓄電池的構(gòu)造課后作業(yè):廢舊電池隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些不良影響?
【摘要】(第一課時(shí))寧海縣躍龍中學(xué)張珍娟思考:?1、科學(xué)史上最初人們劃分有機(jī)物和無機(jī)物的依據(jù)是什么??2、有機(jī)物和無機(jī)物間有沒有絕對(duì)界限?為什么?探究活動(dòng)一:分別用蔗糖、面粉、棉布、酒精作燃燒實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,蔗糖和面粉的燃燒應(yīng)放在燃燒匙上進(jìn)行,棉布可用坩堝鉗夾著放在酒精燈火焰上點(diǎn)火燃燒
2024-12-07 18:27
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(三)使用這些用電器,有沒有共同的地方?觀察●思考●發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關(guān)?猜測(cè)1:可能與電壓有關(guān)?猜測(cè)2:可能與電流有關(guān)?猜測(cè)3:可能與電阻有關(guān)?猜測(cè)4:可能與通電時(shí)間有關(guān)?電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)?電流通
【摘要】中小學(xué)課件站第11課時(shí)浮力及其應(yīng)用中小學(xué)課件站第11課時(shí)┃浮力及其應(yīng)用考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1浮力的產(chǎn)生定義一切浸入液體(氣體)里的物體都受到液體(氣體)對(duì)它____________的托力叫浮力產(chǎn)生原因液體(氣體)對(duì)物體上下表面的壓力不相等,
2024-12-09 05:12
【摘要】中小學(xué)課件站第4課時(shí)透鏡及其應(yīng)用中小學(xué)課件站第4課時(shí)┃透鏡及其應(yīng)用考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1凸透鏡和凹透鏡項(xiàng)目凸透鏡凹透鏡形狀中間____,邊緣____中間____,邊緣____對(duì)光的作用________作用________作用焦點(diǎn)兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)兩個(gè)虛焦點(diǎn)厚
2024-12-08 15:45
【摘要】第1章酸堿鹽第1節(jié)日常生活中的酸和堿(第1課時(shí))杜江慈溪市鳴鶴中學(xué)找一找:生活中的酸第1組第2組第3組第4組酸的名稱得分各種各樣的碳酸飲料——碳酸醋酸
【摘要】
2024-09-04 01:01