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12子集、全集、補(bǔ)集一-閱讀頁(yè)

2024-12-06 21:20本頁(yè)面

　　

【正文】 {2， 4}， B＝{3， 5， 7}，則 A B. 2．真子集：對(duì)于兩個(gè)集合 A與 B，如果 A B ，并且A≠B，我們就說(shuō)集合 A是集合 B的真子集，記作： A B或 B A, 讀作 A真包含于 B或 B真包含 A這應(yīng)理解為：若A B，且存在 b∈ B，但 b A，稱 A是 B的真子集 . ???4．說(shuō)明（ 1）空集是任何集合的子集 Φ A （ 2）空集是任何非空集合的真子集 Φ A 若 A≠Φ，則 Φ A （ 3）任何一個(gè)集合是它本身的子集 ?（ 4）易混符號(hào) ① “∈ ”與“ ”：元素與集合之間是屬于關(guān)系；集合與集合之間是包含

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2024-12-18 01:11

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2024-09-04 01:46

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2024-11-30 01:05

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補(bǔ)集1教案蘇教版必修1-閱讀頁(yè)

【摘要】子集、全集、補(bǔ)集（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解集合的含義，了解集合之間的包含關(guān)系，理解掌握子集的概念；2．理解子集、真子集的概念和意義；3．了解兩個(gè)集合之間的相等關(guān)系，能準(zhǔn)確地判定兩個(gè)集合之間的包含關(guān)系．教學(xué)重點(diǎn)：子集含義及表示方法；教學(xué)難點(diǎn)：子集關(guān)系的判定．教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境

2024-12-08 15:59

高中數(shù)學(xué)子集全集補(bǔ)集教案1-閱讀頁(yè)

【摘要】子集、全集、補(bǔ)集教學(xué)目標(biāo)：理解子集、真子集概念，會(huì)判斷和證明兩個(gè)集合包含關(guān)系，會(huì)判斷簡(jiǎn)單集合的相等關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)：子集的概念，真子集的概念.教學(xué)難點(diǎn)：元素與子集，屬于與包含間的區(qū)別；描述法給定集合的運(yùn)算.課型：新授課教學(xué)手段：講、議結(jié)合法教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境在研究數(shù)的時(shí)候，通常都要考慮數(shù)與數(shù)之間的相等與不相等（大于或小于）關(guān)系，而對(duì)于集合而言，類似的關(guān)系

2025-05-02 12:45

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【摘要】集合的含義及表示；子集、全集、補(bǔ)集一、選擇題：1．集合A={x|x是一邊為1，一個(gè)角為40o的等腰三角形}，則A中元素個(gè)數(shù)（）個(gè)個(gè)個(gè)2．集合2{|10}xx??的真子集的個(gè)數(shù)為A．4B.3

2024-12-23 12:23

江蘇省江陰市尚仁中學(xué)高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補(bǔ)集課件2蘇教版必修1-閱讀頁(yè)

【摘要】、全集、補(bǔ)集ks5u精品課件——　　　屬于與不屬于的關(guān)系，并填空：⑴0___N；⑵　　____Q；⑶－∈?∈ks5u精品課件，如57，2≤2，試想集合間是否有類似的“大小”關(guān)系呢？ks5u精品課件問(wèn)題，A與B具有怎樣的關(guān)系？如何用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種關(guān)系？⑴A＝{－1,1},B＝

2025-06-21 04:51

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2024-08-30 12:19

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