一雙編程的角色講義-閱讀頁
2025-02-17 06:54本頁面
【正文】 被認為是沒用的 3) 怕自己變的不重要（過時） 4) 怕自己不夠好 Pair Programming中，編碼不再是私人的工作，而是一種公開的“表演”。 16 XPer的素質(zhì) 一個 XPer應該具備這樣一些基本素質(zhì)：誠實，公正，開明，勇敢和 謙卑 ！在這些素質(zhì)的基礎(chǔ)之上，才是對技術(shù)水平，能力和天分等的要求。 17 如何 Pair Programming ? Driver – 寫設(shè)計文檔 (Class diagram等 )，進行編碼 (Unit Test and Business Object)等 XP開發(fā)流程。 ? Driver和 Navigator不斷輪換角色，不要連續(xù)工作超過一小時，每一小時休息 15分鐘。 ? 主動參與 – 雖 然每個 Engineering Task都有 owner，但不能一旁觀者的心態(tài)來做。沒有“我的Code”、”你的 Code”或“她的 Code”，只有“我們的 Code”。一個 Pair,盡管可能大家的級別資歷不同，但不管在分析，設(shè)計或編碼，雙方都擁有平等的決策權(quán)利。每個 Task都應該和不同的 Developer配對。但 Task的 owner因該繼續(xù)留該Task的 Pair中。 ? Pair一起加班 19 沒有 Pair Programming就沒有 XP ? Pair Programming是 XP所有的 Practices中最被爭議和被認為是最難接受。 ? 沒有 Pair Programming,無法實現(xiàn)有效的 Continuous Code Review,代碼質(zhì)量下降。 ? 沒有 Pair Programming， Communication很容易弱化，進而影響 Team work。 20 XP Without Pair Programming? 這是引進 XP時 最難被接受的規(guī)則。 和 Pair Programming的共性： ? 有效的 Code Review ? Collective code ownership 22 Distributed Pair Programming 分布式的 Pair Programming: ? 兩個 Programmers身處不同的物理位置，通過 Sharing 軟件來實現(xiàn) Pair Programming。 ? 目前這種方法還沒有被認可，主要出現(xiàn)在學校的關(guān)于 XP的研究項目中 。而獨立工作的學生需要花費比 Pairs更多的時間來達到接近的代碼質(zhì)量。 ? Pair Programming的學生們認為自己比一個人的時候更勤奮和更聰明的工作，因為不想讓自己的 partner失望。而獨立工作的學生也可以專著和緊湊的工作，但往往不持續(xù)。 ? Pair Programming的學生覺得工作很愉快，很愿意很 partner一起工作。 25 Pair Programming是個漸進的過程 有效率的 Pair Programming不是一天就能做到的。 Developers需要時間來適應這種新的開發(fā)模式。但適應后的 Pairs的開發(fā)質(zhì)量，開發(fā)時間都應該比 Solo Programming有大幅度的
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