20xx人教版高中語(yǔ)文必修2同步練習(xí)13版含解析-閱讀頁(yè)
2024-12-06 03:00本頁(yè)面
【正文】 吏默無(wú)聲，再拜還入戶(hù)，舉言謂新婦，哽咽不能語(yǔ)： “ 我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。不久當(dāng)歸還，還必相迎取。 ” 新婦謂府吏： “ 勿復(fù)重紛紜。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專(zhuān)？晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。 人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無(wú)會(huì)因。著我繡夾裙，事事四五通。腰若流紈素，耳著明月 珰 。纖纖作細(xì)步，精妙世無(wú)雙。 9． 下列句子編為四組 ， 全都屬于焦母驅(qū)遣劉蘭芝的理由的一項(xiàng)是 (3 分 )( A ) ① 此婦無(wú)禮節(jié) ， 舉動(dòng)自專(zhuān)由 ② 便可速遣之 ， 遣去慎莫留 ③ 吾已失恩義 ， 會(huì)不相從許 ④ 東家有賢女 ， 自名秦羅敷 ⑤ 小子無(wú)所謂 ， 何敢助婦語(yǔ) ⑥ 三日斷五匹 ， 大人故嫌遲 A． ①③④ B． ①⑤⑥ C． ②③⑥ D． ②④⑤ 【解析】 ② 是結(jié)果，不是原因； ⑤ 是焦母對(duì)焦仲卿的訓(xùn)斥，不是驅(qū)使的原因； ⑥ 是蘭芝的訴說(shuō)。 仲卿求母失敗 ， 劉 、 焦之間的話(huà)別 ， 反映了仲卿的無(wú)能 、 蘭芝的軟弱 。 C． 第 9 段寫(xiě)蘭芝臨別 “ 嚴(yán)裝 ” ， 又用鋪陳手法表現(xiàn)了蘭芝沉著 、 冷靜 、 鎮(zhèn)定自若的性 格 。 D． 劉蘭芝聰明 、 善良 、 愛(ài)勞動(dòng) 、 重感情 、 忠于愛(ài)情 。 她是我國(guó)古典文學(xué)作品中光輝的婦女形象之一 。 11． 把閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 。 (5 分 ) 譯文 ： 我既然不能供你家使喚，白白地留著也沒(méi)有什么用處，你就立即稟告婆婆，趁早送我回娘家去。 (5 分 ) 譯文 ： 人卑賤東西也輕薄，不配送給后來(lái)的人，留著作紀(jì)念吧， (我們 )從此沒(méi)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了。 (2)有四個(gè)重點(diǎn)詞 “ 賤 ”“ 足 ”“ 遺施 ”“ 因 ” ，另外整體通順。 (6 分 ， 每空 1 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 30994088 (1)《詩(shī)經(jīng)》中有兩句寫(xiě)姑娘思念情人的詩(shī) ， 曹操在《短歌行》中借它來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴望 。 (2)曹操《短歌行》抒發(fā)了廣招賢才 ， 一統(tǒng)天下的博大胸懷 ， 詩(shī)的最后四句是 ： “ _山不厭高 __， _海不厭深 __， 周公吐哺 ， 天天歸心 。 _開(kāi)荒南野際 __， 守拙歸園
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