7大變革時代ppt40頁)-閱讀頁
2025-02-07 13:03本頁面
【正文】 收取 租稅我雖然已經(jīng)成為 大地主 ，但是，我的所有的土地都是非法的。我急切盼望著私田的合法化！荒地開墾出租奴隸制 封建制奴隸主地主奴隸 農(nóng)民階級關(guān)系變 化土地所有制形式的變 化國有 → 變→ 私有變 變普天之下，莫非王土奴隸主私田增多四、變法運動——“ 四變 ”社會制度欲實現(xiàn) 富國強兵 之 目的立木為信故事說明商鞅為變法創(chuàng)造了什么樣的條件呢？ 取信于民 啟示同學(xué)們，要想做個成功的人，必須具備什么品質(zhì)？ 言必信，行必果。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。 ”孝公曰： “善。 ― 《 史記 當然，變法的過程不是一帆風順的，商鞅本人也付出了 生命的代價 。 商鞅變法是成功了，還是失敗了？為什么？總結(jié)： 商鞅雖遭車裂，但新法未敗，最終實現(xiàn)了秦國 由落后到 強盛 的巨大飛躍。 讓我們一起來回顧一下封建制度是怎樣一步一步確立起來的 。我國從 奴隸社會 進入到 封建社會。興修水利 戰(zhàn)國時期，秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高生產(chǎn)關(guān)系大變革 公田 私田奴隸 農(nóng)民奴隸主 地主社會性質(zhì)大變革大發(fā)展大動蕩大變革奴隸社會 封建社會本課知識建構(gòu)總之 : 春秋戰(zhàn)國時期，既有上節(jié)課我們所學(xué)習的金戈鐵馬的場面，也有本節(jié)課所學(xué)習的發(fā)展生產(chǎn)、各國紛紛變革的生機勃勃的場面。 由此可見，這一時期的 時代特征就是 —
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