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創(chuàng)新教研彰顯職能研究、服務(wù)、指導普通高中新課程-閱讀頁

2025-02-04 17:38本頁面
  

【正文】 的良好教研氛圍; ? 為廣大教師搭建發(fā)展平臺 ,培養(yǎng)出具有本校特色、具有示范與輻射作用的骨干教師與學科帶頭人。 8.校本課程建設(shè)做到目標明確、因地制宜、科學安排 ①在了解學校的校本課程環(huán)境因素的基礎(chǔ)上,學校應(yīng)將教育發(fā)展的方向與學校的具體情況相結(jié)合, 根據(jù)自己的辦學特色確定校本課程開發(fā)的總體思路,制定校本課程開發(fā)的總體目標。 ③在校本課程實施前應(yīng)有具體的實施意見,包括教學計劃、課時計劃、教學目標、教學模式和方法、評價建議和資源配置等,學校應(yīng)逐步制定校本課程整體評價方案,并設(shè)計具體課程的評價細則,確保校本課程的質(zhì)量。 ? 學校及校內(nèi)各部門都應(yīng)該有積累資料的意識和習慣。 9.加強教師培訓實效性研究 ? 將課標、教材、教法的學習緊密聯(lián)系起來,注重通過典型案例研討剖析,做到讓教師主動發(fā)現(xiàn)問題,積極思考并研究問題。 ? 將培訓延伸到日常的校本研修中,充分利用網(wǎng)絡(luò)實施培訓,積極參與教育部的高中新課程教師遠程研修,在更高的層面上與國家級專家以及其他實驗省的骨干教師對話。 10.關(guān)注研究四省高考 ? 今年四省的高考受到中央領(lǐng)導、基礎(chǔ)教育部門、高中廣大師生和考試機構(gòu)的高度關(guān)注,我們認為有必要專題對四省的高考試卷進行認真的分析,在此基礎(chǔ)上對今后我省高中新課程的教學工作形成正確的導向。各學科試卷主要體現(xiàn)以下幾個特點: ( 1)基礎(chǔ)性 ? 命題注意依據(jù)學科《課程標準》和《考試大綱》,注重學科主干知識和基本能力的考查,體現(xiàn)知識的覆蓋面和必考與選考模塊內(nèi)容的均衡性,避免試題反映某一教材的傾向; ? 將考查記憶的知識變?yōu)橐阎獥l件,試卷基本上沒有考查單純記憶的題目,多數(shù)試題屬于實際應(yīng)用型。 ( 2)時代性 ? 試題注意取材于社會生產(chǎn)和生活實際,加強與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,反映科技進步和社會發(fā)展的熱點問題。 ? 化學學科試題形式改變了過去多年 Ⅱ 卷以物質(zhì)(元素)推斷題、填空題、實驗題等為主要題型的形式,采用以實際情景為依托,以元素化合物知識為載體,融元素化合物知識、化學理論、化學實驗、有機化學基礎(chǔ)知識等于一體的綜合考查方式。 ? 另外,有些學科的試題一定程度上體現(xiàn)了地域特色,有利于引導師生建立新的課程資源觀,開發(fā)與利用課程資源。 ? 選考內(nèi)容原則上對應(yīng)課程標準的選修模塊內(nèi)容,選考內(nèi)容基本上在選修的范圍內(nèi),從若干選修模塊中各出等分值的選做題,由學生選答,反映了高中新課程教學中倡導的多樣性和選擇性。 ? 有些省的理科試卷加強了對實驗和探究能力的考查,著重考查學生觀察能力、分析能力、實驗?zāi)芰?、文字表達能力以及學科思想方法的應(yīng)用等。 ? 廣東物理卷兩道實驗探究性試題,分別考查探究過程方案的設(shè)計、數(shù)據(jù)的處理、探究過程分析與評估,雖然有一定難度,還是受到廣大一線教師的認可。 ? 英語學科山東卷改革力度也比較大,試卷結(jié)構(gòu)有所創(chuàng)新。 ? 新增“閱讀表達”題 ,減少完形填空題分值和閱讀理解題的閱讀詞數(shù) ,提高了寫作題的要求 ,字數(shù)增至 120個至 150個詞 ,內(nèi)容增加了開放性。 ? 四省區(qū)首次對新課程背景下的高考命題作了初步嘗試,實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡,也留下了反思和探究的空間。 ②教學中應(yīng)全面落實學科課程標準,不要任意拔高教學的難度,一步到位,不可盲目增加教學課時,一味加重學生學業(yè)負擔。 ④應(yīng)創(chuàng)設(shè)有利于學生主動學習的教學環(huán)境,讓學生學會獨立、自主、合作、創(chuàng)新地學習。 下一階段重點工作 一、圍繞提高課堂教學質(zhì)量,深入開展專題研究 1.在全省范圍內(nèi)聯(lián)合各設(shè)區(qū)市教研部門開展選修課程開設(shè)情況及選修課程教學實施情況的調(diào)研,為教育行政部門對課程實施方案的管理提供決策依據(jù),引導幫助各級學校更好地執(zhí)行新課程方案。 2.組織各學科指導組及骨干教師開展關(guān)于解決課堂教學中重點問題的專題研究, 如,學科教學要求的學習研究與實踐,高初中學科教學銜接,盡快提供研究成果,供廣大一線教師學習使用。 對于模塊考試評價應(yīng)針對目前存在的幾點問題研究有效的對策。 4.繼續(xù)深入分析實驗省高考試卷,引領(lǐng)我省新課程的高中各年級教學實踐,廣泛發(fā)動學校教師開展試題研究評選活動,通過一段時間創(chuàng)建立省質(zhì)檢題庫。在高中新課程實驗中,這些矛盾尤為突出。 1.制定關(guān)于加強對農(nóng)村學校新課程實驗的服務(wù)和指導工作的方案, 建立農(nóng)村高中新課程實驗基地學校,省、市、縣三級教研部門聯(lián)合扶持若干所課改基地學校; 組織相關(guān)教研人員和省級學科專家組成員; 以分散為主集中為輔的形式深入基地學校,與教師共同研究新課程實踐中存在的問題; 創(chuàng)造經(jīng)驗成果,使這些基地校成為農(nóng)村課改的研究中心、實驗中心,在全省農(nóng)村新課程實驗中發(fā)揮典型示范作用。以點帶面,發(fā)揮典型引路示范輻射作用。 4.開展縣級教研員的研修活動,加強與縣級教研部門的溝通合作,聯(lián)合開展項目研究,通過研修培訓、項目研究,提高他們的服務(wù)、指導新課程的能力,盡可能多地創(chuàng)造條件為農(nóng)村教師的學習進修創(chuàng)造條件,以促進農(nóng)村教師的專業(yè)成長。 三.進一步加強教研隊伍的能力建設(shè) 1.以科學的發(fā)展觀加強教研室的自身建設(shè),健全規(guī)范各種管理服務(wù),進一步提高教研人員的專業(yè)素質(zhì),針對自身的專業(yè)發(fā)展目標,教研室應(yīng)搭建平臺創(chuàng)造條件,營造氛圍,促進目標的達成。 通過項目研究,加強各級教研機構(gòu)及教研員之間的交流、合作,舉辦學科市、縣級教研員培訓、農(nóng)村教研培訓活動,提升各級教研員的專業(yè)水平和教研效益。在適當?shù)臅r候選派教研員到大學進行專業(yè)培訓,支持教研人員參加國內(nèi)重大的有價值的教學研究活動。 全室教研人員應(yīng)團結(jié)協(xié)作,爭取參與組織多項國家級教研研究的課題,并要求有相應(yīng)的研究論文在國家級核心刊物上發(fā)表。 四、進一步探索有效的三級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 1.各級教研部門應(yīng)與當?shù)亟逃姓块T加強協(xié)調(diào)溝通,通力合作。 2.各級教研部門要加強縱向與橫向交流與合作,優(yōu)勢互補,應(yīng)立足于教師的專業(yè)發(fā)展,通過重要教研項目,聯(lián)動開展以研帶訓的教師研修活動;創(chuàng)建福建教研網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)互動、協(xié)作、交流和資源共享。 4.總結(jié)發(fā)現(xiàn)市縣兩級教研室各自工作的亮點,組織相互借鑒學習,交流推廣。 4.表彰網(wǎng)站建設(shè)先進工作者。 6.加強實施網(wǎng)絡(luò)在線互動、研討,組建一支專家隊伍。 謝 謝! ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 09:36:0609:36:0609:362/12/2023 9:36:06 AM ? 1以我獨沈久,愧君相見頻。 09:36:0609:36:0609:36Sunday, February 12, 2023 ? 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 2023年 2月 12日星期日 上午 9時 36分 6秒 09:36: ? 1比不了得就不比,得不到的就不要。 2023年 2月 上午 9時 36分 :36February 12, 2023 ? 1行動出成果,工作出財富。 上午 9時 36分 6秒 上午 9時 36分 09:36: ? 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 09:36:0609:36:0609:362/12/2023 9:36:06 AM ? 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 09:36:0609:36:0609:36Sunday, February 12, 2023 ? 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 2023年 2月 12日星期日 上午 9時 36分 6秒 09:36: ? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 2023年 2月 上午 9時 36分 :36February 12, 2023 ? 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 上午 9時 36分 6秒 上午 9時 36分 09:36: ? 楊柳散和風,青山澹吾慮。 09:36:0609:36:0609:362/12/2023 9:36:06 AM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 09:36:0609:36:0609:36Sunday, February 12, 2023 ? 1知人者智,自知者明。 :36:0609:36:06February 12, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 上午 9時 36分 :36February 12, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 上午 9時 36分 6秒 上午 9時 36分 09:36: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴
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