【摘要】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《分餅》教學(xué)設(shè)計(jì)尊敬的各位評(píng)位，各位老師：大家好！我今天說(shuō)課的內(nèi)容選自北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元第37----38頁(yè)“分餅”，我將從以下七個(gè)方面做本節(jié)課的闡述。一．說(shuō)教材1、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容今天我所執(zhí)教的《分餅》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元第二節(jié)。學(xué)生在三年
2024-12-08 21:54
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分別從這些盒子中任意摸出一個(gè)球，說(shuō)一說(shuō)從不同的盒子里摸到白球的可能性。(1)(2)(3)(4)(5)從這個(gè)盒子中不可能摸到白球，摸到白球的可能性是0。從這個(gè)盒子中一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。摸到白球與摸到紅球的可能性相等，都是。210181
2025-07-05 01:59
【摘要】梯形的面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實(shí)際的問(wèn)題。求出下面圖形的面積：8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程S=ah&
2024-12-01 07:13
【摘要】鋪地磚練習(xí)題姓名：家長(zhǎng)簽字：1、一條人行道長(zhǎng)30米，寬4米，在人行道上鋪上邊長(zhǎng)30厘米的方磚，一共需要多少塊？2、笑笑的臥室地面長(zhǎng)米、寬米，要選購(gòu)下面的地磚裝修：A：邊長(zhǎng)3分米，每塊3元；B：邊長(zhǎng)4分米，每塊4元。（1）
2024-12-23 01:21
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)看圖找關(guān)系及答案1.下面是一輛汽車從甲地到乙地再返回的路程和時(shí)間的關(guān)系圖?？磮D回答問(wèn)題：（1）汽車從甲地到乙地行駛了_______________min，行駛______________km。（2）汽車在乙地停留了_____________________min。（3）汽車從乙
2024-12-20 23:31
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸球游戲及答案基礎(chǔ)作業(yè)：1.選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（1）在一個(gè)不透明的盒子里放有7個(gè)球，有2個(gè)紅球、1個(gè)黃球、4個(gè)白球，從中任意取出一個(gè)球，正好是紅球的可能性是（）A.71B.41C.72D.21（2）國(guó)慶節(jié)，小明的媽媽
2024-12-05 23:10
【摘要】樓蘭說(shuō)一說(shuō):你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國(guó)之一，與敦煌鄰接，是絲綢之路上的必經(jīng)之地，公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個(gè)隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開(kāi)通畫一畫：夢(mèng)中樓蘭后，域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻(xiàn)中，樓蘭最早見(jiàn)于司馬遷的《史記》：“樓蘭、姑師邑有城郭，鹽澤。
2024-12-01 07:12
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)——《分餅》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能：結(jié)合具體情境，使學(xué)生經(jīng)歷探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過(guò)程，理解“真分?jǐn)?shù)”、“假分?jǐn)?shù)”和“帶分?jǐn)?shù)”的意義，并能正確讀寫“假分?jǐn)?shù)”、“帶分?jǐn)?shù)”，了解“假分?jǐn)?shù)”、“帶分?jǐn)?shù)”的關(guān)系。（2）過(guò)程與方法：在探索過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考，對(duì)結(jié)論的合理性能作出有說(shuō)服力的說(shuō)明，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)操作，觀察
2024-12-23 01:47
【摘要】一、真空題（每空1分,共37分）1、65表示把（）平均分成（）份，表示這樣（）份的數(shù)就是65，它分?jǐn)?shù)單位是（），再增加（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后，就是1。2、一條線段，如右圖，A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H⑴AE是AH的)()(；⑵AD是
2024-12-23 01:48
【摘要】《看圖找關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:歐陽(yáng)明波一、教材分析本課題主要通過(guò)折線統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)一些交通問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，如“公共汽車行駛的時(shí)間與速度關(guān)系圖”，“離家距離與時(shí)間的變化關(guān)系圖”、“樓層與時(shí)間的變化關(guān)系圖”以及“時(shí)間與路程變化關(guān)系圖”等，并且這些數(shù)學(xué)圖表的呈現(xiàn)都是以一個(gè)生活情境為背景，如：坐公車上學(xué)、星期天的活動(dòng)等，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)首先要帶
2024-12-23 01:43
【摘要】《嘗試與猜測(cè)》說(shuō)課稿一、教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)“嘗試與猜測(cè)”中的第一課時(shí)“雞兔同籠”二、教材分析：本節(jié)課屬于綜合應(yīng)用課?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”將幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自主探索、合作交流，解決與生活密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力。本課將傳統(tǒng)題目“
2024-12-20 05:19
【摘要】梯形面積的鞏固練習(xí)練習(xí)要求：使學(xué)生進(jìn)一步掌握梯形面積的計(jì)算公式，能正確、熟練地計(jì)算梯形的面積。練習(xí)重點(diǎn)：應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。練習(xí)過(guò)程：一、基本練習(xí)。：練習(xí)十八第5題。根據(jù)學(xué)生情況，限時(shí)做在課本上，集體訂正。÷÷××5×1000×25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體的生活情境中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題及建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的過(guò)程.2、經(jīng)歷從具體問(wèn)題研究“兩地、同時(shí)、相向、相遇”這四個(gè)相遇問(wèn)題的特點(diǎn)。3、會(huì)利用線段圖表示相遇問(wèn)題的條件和問(wèn)題，能用方程解答相遇問(wèn)題求時(shí)間的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：相遇問(wèn)題的特點(diǎn)及相等關(guān)系，會(huì)解答相遇問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：相遇問(wèn)題的抽象概念。用方程解答相遇問(wèn)題。
2024-12-28 23:24
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)期末試卷（二）一、填空（1×20=20）1、測(cè)量土地時(shí)一般要用到標(biāo)桿、（）、（）等測(cè)量工具。2、4800平方米=（）公頃=（）時(shí)（）分400分米=（）厘米3、數(shù)學(xué)興趣小
2024-12-01 12:35
【摘要】課文朗讀學(xué)習(xí)第1自然段學(xué)習(xí)第2—6自然段學(xué)習(xí)第7、8自然段從下面的語(yǔ)句中你體會(huì)出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點(diǎn)？把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標(biāo)出來(lái)。1、這具大象骨架高4米，長(zhǎng)8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來(lái)的。2、前端是三米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連
2024-12-01 03:56
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