現(xiàn)代工業(yè)工程與管理-閱讀頁
2025-02-02 16:46本頁面
【正文】 。提出了影片分析法，還創(chuàng)造了工序圖甘特，發(fā)明了甘特圖，將工程進度計劃和時間結(jié)合起來，用來跟進項目進度IE時代（ 20世紀 20年代后期 —— 現(xiàn)在）IE吸收了數(shù)學和統(tǒng)計學知識，創(chuàng)立了一系列的IE原理和方法。另外，進度圖、庫存模型、人的激勵、組織理論、工程經(jīng)濟、工廠布置、物料搬運等。物流工程與管理控制人因工程及效率改善環(huán)境與資源設(shè)計與控制國家安全與生產(chǎn)安全健康與衛(wèi)生管理現(xiàn)代制造與信息化工程中的 IE理論與方法現(xiàn)代軍事與軍工系統(tǒng)的研究與應用。工業(yè)工程師的資格認證工 業(yè) 工程 師資 格 認證 、工 業(yè) 工程 專 家遴 選 ，屬于中國機械工程學會 專業(yè) 工程 師資 格 認證 范疇。依據(jù)《中國機械工程學會機械工程 師資 格 認證 工作 暫 行 辦 法（修 訂 ）》及《工 業(yè) 工程 師 水平 資 格 認證暫 行 辦 法（修 訂 ）（機學 進 [2023]09號）》制定本 實 施 細則 。工 業(yè) 工程 專 家遴 選參照《工 業(yè) 工程 專 家遴 選實 施 細則 （ 試 行）》 執(zhí) 行。2. 工 業(yè) 工程 碩 士，并且近二年一直從事工 業(yè) 工程工作。4. 已 獲 得其它工科 專業(yè) 大 專 及本科 畢業(yè)證書 ，具 備 5年以上工程工作 經(jīng)歷，并且近二年一直從事工 業(yè) 工程工作。從事工 業(yè) 工程工作是指從事系 統(tǒng)設(shè)計 與運作管理技 術(shù) 工作。其他技能要求 能利用 計 算機 進 行 輔 助工作，最低達到會繪 制 車間 平面布置 圖 。對實 踐能力的要求 能獨立完成工 業(yè) 工程的重點工作和 課題 或在其中起主要作用。 工作或 課題 的覆蓋范 圍 、 創(chuàng) 造性及 實 施效果。 至申 請 日期止至少 應 完成三個以上的工 業(yè) 工程 實 踐工作。至少 應 達到： 應 用 單 位的認 可。工業(yè)工程方法論的三維結(jié)構(gòu)圖知識維工業(yè)工程專門技術(shù)系統(tǒng)工程計算機技術(shù)經(jīng)濟學管理學社會及人文科學數(shù)學、物理學工程技術(shù)問題說明 目標探索 方案綜合 分析權(quán)衡 評價選擇邏輯維系統(tǒng)診斷與分析系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計系統(tǒng)實施與運行系統(tǒng)評價與改善時間維工業(yè)工程的共性技術(shù)工業(yè)工程的標準符號系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計發(fā)現(xiàn)問題的 “5W1H”技術(shù)實現(xiàn)改善的 ECRS原則系統(tǒng)圖表法創(chuàng)造性技術(shù)工業(yè)工程的標準符號序號 工序名稱 符號名稱 日本（ JIS的規(guī)定）美國（ANSI的規(guī)定）符號表示的內(nèi)容1 操作 操作 ○ ○ 表示原料、零件或產(chǎn)品依其作業(yè)目的而發(fā)生物理或化學變化的狀態(tài)2 移動 運輸 〇 表示原料、零件或產(chǎn)品由其位置移動到另一位置的狀態(tài)，美國符號的大小為操作符號的 1/2～ 1/33 停滯 儲存▽▽表示原料、零件或產(chǎn)品不在加工或檢查狀態(tài)，而是處于儲存或停留狀態(tài)（預定的下一工序未能立即發(fā)生而產(chǎn)生的暫的、不必要的停留）停留 D4 檢查數(shù)量檢查 □ □表示原料、零件或產(chǎn)品作數(shù)量檢驗或?qū)ζ浼右詼y定并將其結(jié)果與基準比較，以判定合格與否的質(zhì)量檢驗質(zhì)量檢查 ◇系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)分析的具體內(nèi)容，表現(xiàn)為對系統(tǒng)分析 基本要素 的研究：目的可行方案模型費用效果價值標準確定系統(tǒng)目的問題的形成明確問題能否實現(xiàn)？繼續(xù)進行分析工作是否系統(tǒng)分析的程序提出問題 搜集資料建立模型分析評價滿意？決策是否 系統(tǒng)分析是從確定所期望的目的開始，在收集資料的基礎(chǔ)上，建立模型，通過模型來預測各種可行方案和效果，并根據(jù)評價標準進行分析和評價，確定方案的選
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