【摘要】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語言特點、類型和原則要求?特點:交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、話語的兼顧性和形式的多樣性
2025-01-24 10:24
【摘要】口才訓(xùn)練一——口才基本功訓(xùn)練開始退出主要內(nèi)容?一、語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范訓(xùn)練?二、以聲傳意技巧訓(xùn)練?三、口才表達(dá)中的語言文化?四、口才表達(dá)中的語言文明?五、實訓(xùn)導(dǎo)引?經(jīng)典閱讀和背誦一、語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范訓(xùn)練?語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范指的是講話時每個字詞聲、
2025-01-30 14:33
【摘要】市場營銷口才訓(xùn)練李紅梅主編第2章口才概述一個人的成功,約有15%取決于知識和技術(shù),85%取決于溝通——發(fā)表自己意見的能力和激發(fā)他人熱忱的能力?!猍美]戴爾?卡耐基教學(xué)目的、重點、難點?教學(xué)目的:是通過知識積累訓(xùn)練、語言表達(dá)訓(xùn)練、記憶能力訓(xùn)練和心理素質(zhì)訓(xùn)練等來增強(qiáng)
2025-01-26 22:15
【摘要】口才理念建立心理素質(zhì)訓(xùn)練語音基礎(chǔ)訓(xùn)練口才表達(dá)訓(xùn)練?交際口才反映一個人的能力?交際口才顯示一個人的性格?交際口才體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)2023/3/243?口才?是人才未必有口才,?有口才必定是人才。?——邵守義口才到底有多重要呢?做人做事的關(guān)鍵在于處理好人際關(guān)系;
2025-03-15 16:25
【摘要】第四章社交口才技巧與訓(xùn)練?社交口才是一種技能、一種藝術(shù),是一個人在社會交往活動中口語表達(dá)能力的體現(xiàn)。隨著社會的不斷發(fā)展,人與人之間的交往越來越頻繁、密切,口才在社交中的作用也愈顯重要,并已滲透到當(dāng)代生活的各個領(lǐng)域??梢哉f,凡有社交口才之人,講話時多能閃爍出真知灼見,給人以精明、睿智、風(fēng)趣之感。一個人的社交口才已成為其生活及事業(yè)成功的重要因
2025-01-28 12:55
【摘要】第一篇:營銷口才訓(xùn)練 營銷口才訓(xùn)練主講:王正斌 教學(xué)目標(biāo):掌握營銷活動中語言表達(dá)的技巧 教學(xué)重點:營銷口才的概念、作用和營銷語言的基本原則教學(xué)難點:讓顧客接受自己的方法和營銷語言的技巧教學(xué)方法:...
2024-10-21 12:36
【摘要】口才訓(xùn)練七——演講口才訓(xùn)練開始退出一、演講含義、作用、分類和特點?(一)演講又叫演說或講演,它是人們用口頭表達(dá)方式闡明道理、推洐大義的一種交際形式,是交流傳播信息的重要的手段之一,演講者在表達(dá)時要借助于姿勢和表情,以說服聽眾。?(二)“
2025-01-30 14:36
【摘要】口才訓(xùn)練八辯論口才開始退出主要內(nèi)容?一、辯論的含義、類型和特點?七、經(jīng)典句段?六、實訓(xùn)導(dǎo)引?五、賽場隊式論辯技巧?三、辯論的語言技巧?四、辯論的特殊技巧?二、辯論的邏輯技巧一、辯論的含義、類型和特點?辯論又叫論辯辯就是辯解,辨明是非;論,就是議論、論理。辯論
2025-01-30 14:27
【摘要】口才訓(xùn)練六——口才表達(dá)思維訓(xùn)練開始退出主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語言是思維的窗口,思維是語言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂,思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。學(xué)習(xí)重
【摘要】口才訓(xùn)練?一、口頭表達(dá)的特點:?1、以聲傳意:?2、直接交流?3、即興構(gòu)思?4、通俗易懂,口語化?5、內(nèi)容精練,言簡意賅?6、有一定的態(tài)勢語配合,并且要求有動態(tài)、直觀的整體性。緒論二、口頭表達(dá)訓(xùn)練的內(nèi)容和方式:1、獨白式(1)形式——
2025-01-30 14:30
【摘要】——教師口才口才訓(xùn)練十二開始退出一、教師口才的內(nèi)涵與性質(zhì)教師口才是指教師在教育教學(xué)過程中運(yùn)用規(guī)范或比較規(guī)范的民族共同語言進(jìn)行口語表達(dá)的言語技巧,它是教師進(jìn)行教育教學(xué)的最基本、最重要的手段,是教師傳遞教育教學(xué)信息的載體,是教師的職業(yè)用語和交際用語的總和。(一)教師口才的內(nèi)涵
【摘要】口才訓(xùn)練教程,,張開你的嘴,,,趙宇制作,導(dǎo)語,一個能夠站在眾人面前,從容不迫侃侃而談的人,必將前途無量!駕馭演說,讓生命遠(yuǎn)航!,實用口才訓(xùn)練總述,從古埃及、古羅馬,到現(xiàn)在的歐美各國,一直把口才當(dāng)作一...
2024-10-25 09:55
【摘要】優(yōu)秀主持必備訓(xùn)練大法優(yōu)秀主持人必備——主持人口才訓(xùn)練開始退出一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語言特點、類型和原則要求
2025-02-04 21:17
【摘要】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語言特點、類型和原則要求?特點:交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、話語的兼顧性和形式的多樣性。
【摘要】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練開始退出一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語言特點、類型和原則要求?特點:交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、