應(yīng)對各種面試技巧培訓(xùn)-閱讀頁
2025-01-10 23:24本頁面
【正文】 崗位 ? 第三，私人情感上，想回家陪父母，以情感人、 ? 綜上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這項工作，也一定能把工作干好。用類似 “ 這件事情發(fā)生在什么時候？ ” 、 “ 您當(dāng)時是怎樣思考的？ ” 、 “ 為此您采取了什么措施來解決這個問題？ ” 等問題，來考察應(yīng)聘者在過去某種特定事件中的具體表現(xiàn)。 行為面試考察要素 ? 領(lǐng)導(dǎo)能力 ? 給予團隊成員清晰的發(fā)展前景和發(fā)展目標(biāo)；明確個人與團隊的角色分工與職責(zé)權(quán)限，避免混亂的工作局面；設(shè)定富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并取得他人對此的認同；承認個人績效并給予反饋；給予合適的人充分的權(quán)限，使其最大可能發(fā)揮潛能。 ? 常見問題： “ 請舉例說明你領(lǐng)導(dǎo)一個團隊完成了一個項目并且獲得了成功。避免自我中心的表達語句。 ” ? 解決問題能力 ? 面對突發(fā)問題或者難以解決的問題，是否能界定問題的根源，制定應(yīng)對策略。 ? 常見問題：請舉例子說明你是如何解決一個棘手問題的。 ? 常見問題：請你描述一種情形，在這種情形中你必須去尋找相關(guān)的信息，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題并且自己決定依照一些步驟來獲得期望的結(jié)果。能夠找到很多信息來源，并參照來自于不同渠道的數(shù)據(jù)和資源，避免片面的看法。在面對巨大壓力的時，仍然能避免過于情緒化的解決問題，可以冷靜的進行解決。 ? 創(chuàng)新能力 ? 有理智的好奇心；對于解決一個問題常常有著很多的想法和建議；對于他人的想法抱有很大的熱情；能夠不斷挑戰(zhàn)自身的想法和做法；打破思維定勢，為老問題尋找新的解決方法。 行為面試應(yīng)答技巧 ? —— What+STAR+Key Words 法則 ? 對于行為面試問題，推薦采用“ What+STAR+Key Words 法則 ” 來應(yīng)答。 ? 問題：到目前為止，令你印象最為深刻的一件由你來負責(zé)的事情是什么？ ? （ 1） What：首先用一句話簡明扼要地回答面試官的這個問題。 ? 點評：向面試官講明 What 后，最后扣住“ 印象深刻 ” 這個 Key Word 再進行強調(diào)，加深面試官的印象。 ? S 代表情景 Situation：發(fā)生的時間、地點、項目和涉及到的人員； ? T 代表人物 Task：要完成的任務(wù)或遇到的問題； ? A 代表行動 Action：自己采取哪些步驟或行動； ? R 代表結(jié)果 Result：最終得出了什么樣的結(jié)果。 ? 根據(jù)以上所標(biāo)示出來的 8 個點，你就可以輕松的對面試官描述相關(guān)的經(jīng)歷，從而表現(xiàn)出自己分析闡述問題的清晰性、條理性和邏輯性。我們班級代表的是英國，選擇的劇目是莎翁的 《 哈姆雷特 》 。 ? Action： ? 我所負責(zé)的服裝工作進展很順利，花一天時間去服裝市場就基本上敲定了。我當(dāng)時很著急，也很生氣，覺得另兩位班委責(zé)任心不夠強，所以提出由我來統(tǒng)一負責(zé)，服裝、道具、彩排一起抓。所以，我立刻請兩位班委吃飯、道歉，再次請他們和我一起負責(zé)。 ? （ 3） Key Words：注意提取問題中的關(guān)鍵詞，你要在描述中緊扣這些 Key Words， 因 為 Key Words 反映了面試官的考查意圖。那么在回答的時候一定要進行分項描述，包括你為何發(fā)起該 活動，如何負責(zé)，最后又如何組織團隊一起完成、為何是印象最深刻的等等。如果只靠我一個人負責(zé)， 肯定完不成任務(wù)。想責(zé)怪別人， 必須先換位做做他人的事情、體驗一下他人的難處才有資格?。c評：再次總結(jié)強調(diào)了 “ 我負責(zé)的 ” 及 “ 為何印象深刻 ” 關(guān)鍵詞。） 行為面試應(yīng)答注意事項 ? 注意用詞準(zhǔn)確 ? 1：避免使用以下詞語，因為面試官會將這類詞語描述視為造假的行為描述，沒有說服力； （ 1）理論性詞語：應(yīng)該、我會、我想、可能等； （ 2）含糊的詞語：經(jīng)常、有時、常常等； （ 3）角色不明的詞語：我們、每個人、大家等。我這個人不會和他人發(fā)生爭執(zhí)，基本上都是大家一起做，也沒有什么矛盾。所以，我只能判斷他的思維能力不強，還有就是在過去的社團工作中沒有做出什么特別的貢獻。 ? 表述得當(dāng) ? 要堅持用主語 “ 我 ” 、 “ I”。至于情景 S 可以適當(dāng)簡略一些。 ? 【 典型反例 】 一個應(yīng)聘者在講述自己組織大學(xué)的一場晚會的事例時，把過多的筆墨放在晚會的整體籌備過程上。你所做的事情是不是能體現(xiàn)出企業(yè)要求的能力。因此我們在準(zhǔn)備事例時應(yīng)盡量體現(xiàn)數(shù)字。只要答出要點就可以了，面試官還會繼續(xù)追問細節(jié)，這個時候你再回答。
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