河北省衡水20xx屆高考模擬押題卷語(yǔ)文試題金卷一word版含答案-閱讀頁(yè)
2024-12-05 03:47本頁(yè)面
【正文】 用比喻和夸張；寫爹的病比給他治病的醫(yī)生都?jí)勖? 長(zhǎng)，比爹更頑強(qiáng)更有決心，用對(duì)比和擬人，表現(xiàn)了爹病情的嚴(yán)重。 D．“打曉得寫作文開始，我都沒能力讓父親豐滿起來”表現(xiàn)了自己未能讓父親豐滿起來的愧疚，雖然大家認(rèn)為“我”把父親一直寫得很豐滿。 (2)文章開頭寫妻子偎在我身旁、把手籠在袖子里的細(xì)節(jié)有怎樣的作用 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6 分 ) (4)小說幾次寫到父母和我的“迷信”，請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，說說你對(duì)文中人物“迷信”做法 的看法。 (25 分 ) 李正名：用一生奮斗感念恩師 我國(guó)化學(xué)界一代宗師楊石先先生逝世 30 周年之際，以他名字命名的“楊石先獎(jiǎng)學(xué)金”收到 50 萬元人民幣的捐贈(zèng)。 李正名捐出的是他去年獲得的天津市科技重大成就獎(jiǎng)全部獎(jiǎng)金，他在捐贈(zèng)儀式上說：“我應(yīng)該遵循知恩圖報(bào)的中華傳統(tǒng)，盡微薄之力添磚加瓦。愛國(guó)、敬業(yè)、善于育人，是李正名對(duì)恩師的評(píng)價(jià)，也是他一生奮斗的方向。李正名從美國(guó)歐斯金大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)，冒險(xiǎn)輾轉(zhuǎn)回到祖國(guó)，后分配到全國(guó)居于領(lǐng)軍地位的南開化學(xué)系，擔(dān)任楊石先的科研助手?！崩钫f。那時(shí)起，楊石先提出的“化學(xué)要為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮、學(xué)術(shù)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)”的理念在他心中扎下了根?！崩钫牟┦可A學(xué)文告訴記者。而另一項(xiàng)發(fā)明單嘧磺酯，每畝麥地用藥只需一元錢。 不少大學(xué)老師只關(guān)注基礎(chǔ)理論，李正名卻把大量時(shí)間放在技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化上，幾十年來，他常常深入農(nóng)村，和農(nóng)民一起蹲在田間地頭，查看土壤、水源，了解莊稼的長(zhǎng)勢(shì)，不讓自己的農(nóng)藥研究與農(nóng)民脫節(jié)。他反對(duì)學(xué)生在學(xué)校死讀書、悶頭做實(shí)驗(yàn)，而是鼓勵(lì)去做義工、當(dāng)志愿者，培養(yǎng)社會(huì)屬性。為的是培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)精神與為他人服務(wù)的意識(shí)。李正名認(rèn)為導(dǎo)師應(yīng)該把學(xué)生看成自己的子女。 很多人熟知李正名的節(jié)儉。”趙毓說。他對(duì)生活品質(zhì)不在意，對(duì)學(xué)生的科研卻極為認(rèn)真。每次經(jīng)他修改過的論文，都像是一幅色彩鮮艷的圖畫，上面布滿彩色線條和字跡。盡管年事已高，沒有精力親手做實(shí)驗(yàn)，但是他“還有很多想法，希望與同學(xué)們一起實(shí)踐完成”。言語(yǔ)表達(dá)不清的內(nèi)容，李正名會(huì)把分子式寫在黑板上。 (有刪改 ) 相關(guān)鏈接 ①李正名，著名有機(jī)化學(xué)和農(nóng)藥化學(xué)家。他把基礎(chǔ)研究與國(guó)家需求、科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新、開發(fā)研究與產(chǎn)業(yè)化緊密結(jié)合，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)制開發(fā)具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的農(nóng)藥產(chǎn)品。人不能僅滿足于物質(zhì)利益，在精 神上也應(yīng)有所追求。 (《李正名院士自述》 ) (1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5 分 ) A．李正名把他 50萬元人民幣的獎(jiǎng)金全部捐贈(zèng)給以他恩師名字命名的“楊石先獎(jiǎng)學(xué) 金”，是因?yàn)樗J(rèn)為應(yīng)遵循中華傳統(tǒng)，知恩圖報(bào)。 C．由于國(guó)際局勢(shì)驟變，李正名從美國(guó)歐 斯金大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)后并未續(xù)讀博士學(xué)位，而是冒險(xiǎn)回到祖國(guó)，他感到這樣做很有價(jià)值。 E．李正名雖至耄耋之年，仍堅(jiān)持親自指導(dǎo)研究生，他有很多想法，與同學(xué)們一起實(shí)踐 完成。 (2)李正名與別的導(dǎo)師有哪些不同 ?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。 (6 分 ) (4)李正名中斷在美國(guó)深造回國(guó)，沒能讀完博士學(xué)位。 (8 分 ) 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (20 分 ) 13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分 ) ①個(gè)別干部走訪慰問貧苦群眾不過是“走秀”而已，這種 ______式的慰問不僅不能送去黨的溫暖，反而損害了黨的形象，讓群眾寒心。據(jù)說，想看到宮內(nèi)所有展品，即使 ________，也得一周時(shí)間。 A．浮光掠影 蜻蜓點(diǎn)水 走馬觀花 B．蜻蜓點(diǎn)水 走馬觀花 浮光掠影 C．走馬觀花 浮光掠影 蜻蜓點(diǎn)水 D．蜻蜓點(diǎn)水 浮光掠影 走馬觀花 14．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是 (3 分 ) A．科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，不斷在攻堅(jiān)克難中追求卓越。 C．隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各類新興行業(yè)的崛起，他們的選擇變得更加多元性，有足夠的自信找到適合自己的工作。 15．填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(3 分 ) 利比亞撤僑時(shí)，幾十名沒有護(hù)照的同胞被當(dāng)?shù)貦z查站扣留了。國(guó)歌沒唱完，檢查人員就將大家放行了。 A．因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候，國(guó)歌可能就意味著生命 B．因?yàn)橛袝r(shí)候，國(guó)歌意味著生命 C．因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候，國(guó)歌就意味著生命 D．因?yàn)橛袝r(shí)候，國(guó)歌可能就意味著生命 16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容 貼切，邏 輯嚴(yán)密，每處不超過 15 個(gè)字。這是一種倒是為非、昧于事實(shí)的奇談。中國(guó)言 出行隨， ③ 。但因積勞成疾，剛進(jìn)中年的他不幸患了肝癌，于 1964 年病逝于蘭考。不超過 80 字。 六、寫作 (60 分 ) 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。一對(duì)老年夫婦一個(gè)勁地往屋里搬椅子，說是要等待一個(gè)前來演講的人，就這么搬呀搬呀，直到搬得滿屋都是椅子。 這出現(xiàn)代戲內(nèi)涵極厚重，它昭示的主題是：在現(xiàn)代，常常不是人“壓迫”了椅子，而是椅子“剝奪”了人 !是啊，現(xiàn)代人什么被剝奪了，又是被什么剝奪了呢 ? 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自 擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄
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