20xx蘇教版語文四年級下冊復(fù)習(xí)提綱每單元知識點全-閱讀頁
2024-12-05 00:13本頁面
【正文】 大雨、瓢潑大雨、傾盆大雨、暴風(fēng)驟雨 三、句子。 三處 出現(xiàn)“番茄太陽”一詞 ：第一處： 明明聽了爸爸的話，用手摸了番茄后，感到天上的太陽就像番茄 ， 這是指 太陽 。第三處：“我”聽了明明的話，心里受到了巨大的震撼，因此，覺得明明童真和愛心就像“番茄太陽”一樣溫暖而美好 ， 這是指 明明真誠的愛心 —— 美好的心靈 。“明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人 走。文中的盲姑娘明明是個 樂觀開朗、感恩、善良，富有愛心 的女孩。 2.“每個人都要保護(hù)比自己弱小的人”媽媽回答說。 3.“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”薩沙問道。 第五單元 一、字。 勤奮 (qin) 傻子 (sha) 嗓音 (sang) 潮水 (chao) 塌陷 (t252。n) 騰空 (teng) 項鏈 (lian) 湖畔（ p224。n) 沼澤（ zhǎo） 邊緣（ yu225。） 胸脯 (p226。 好 h224。 的詞語。 倦鳥知還 成群結(jié)隊 一唱一和（ h226。 束手待斃：捆起自己的雙手等死。 終日忙碌 的燕子那里，認(rèn)識到 勤勞的可貴 ；從 飛行整齊 的大雁那里，懂 得了 紀(jì) 律的重要 ；從 搏擊風(fēng)雨 的蒼鷹那里，學(xué)到了 勇敢頑強的精神 …… ，泰山移。水漲船高，柴多火旺。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。 —— 《古今賢文 合作篇（上）》 四、課文理解?！笆^似的”說明老天鵝用力之重，簡直是奮不顧身 。 2．接著是第二次，第三次……“中的 省略號 表明 老天鵝重復(fù)著同一個動作，它也是在將生命的重量無數(shù)次撲打在這堅硬的冰面上。 第六單元 一、字。 侍 (sh236。)時 泛 (f224。n)窮 沖刷 (shu252。)汗 撐 (ch253。ng) 稚 (zh236。) 。n 樹冠 gu224。 。 星羅棋布 綠樹成陰 鮮花遍地 不毛之地 縱橫交錯 源源不斷 漫天飛舞 亂砍濫伐 泛濫成災(zāi) 枯枝敗葉 叫苦不迭 形容 說話 的成語： 欲言又止 吞吞吐吐 閃爍其詞 支支吾吾 口若懸河 妙語連珠 高談闊論 眉飛色舞 。布：分布。 艇：輕便的船。稚子：年齡小的孩子 。綸：釣魚用的絲線。 苔：苔蘚植物。 應(yīng)：理睬。 《小兒垂釣》 胡令能 頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 《池上》 白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 * 泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。 《小池》 （宋 楊萬里） 四、課文理解。 第七單元 一、字。 啥（ sh225。)步 聳 (sǒng)肩 年齡 (l237。u)密 繁 (f225。n)仰 。似的 s236。 。 四面八方 四季常青 蓬蓬勃勃 繁衍后代 子子孫孫 永久保持 枝枯葉落 萬馬奔騰 濁浪排空 膽戰(zhàn)心驚 鼓浪前進(jìn) 提心吊膽 專心致志 破浪前行 談笑風(fēng)生 指指點點 波浪滔滔 驚濤駭浪 如履平地 棋逢對手 舉棋不定 棋輸一著 繼往開來 革故鼎新 一衣帶水 以德為鄰 唯才是舉 知人善任 科教興國 與時俱進(jìn) 。 膽戰(zhàn)心驚：戰(zhàn)，發(fā)抖。 三、句子。遠(yuǎn) 水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。豆角開花藤牽藤，朋友 相處心連心。 ，因為艄公有身系乘客安全的高度責(zé)任感，一方面要“勇敢”“鎮(zhèn)靜”，要與戰(zhàn)勝險惡風(fēng)浪的信心，另一方面有“智慧”和“機敏”，有高超的駕馭羊皮筏子的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗，憑著一根“不粗不細(xì)的竹篙”，順著水勢破浪前行，在黃河上“如履平地”，所以稱艄公為黃河的主人。生長特點： 四季常青
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