健康管理師復(fù)習(xí)資料及答案-閱讀頁
2024-12-03 13:03本頁面
【正文】 Ｄ．４２種 36．不屬于常見健康評(píng)估的范疇的是（ B ） Ａ．疾病發(fā)生可能性的計(jì)算 Ｂ．疾病患病率的計(jì)算 Ｃ．個(gè)人健康狀況的評(píng)價(jià) Ｄ．個(gè)人心理狀況的評(píng)估 37．預(yù)防高血壓應(yīng)該從哪個(gè)階段開始（ B ） A．嬰兒階段 Ｂ．幼年階段 Ｃ．青年階段 Ｄ．成年階段 38． 健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目的計(jì)劃設(shè)計(jì)基本步驟是（ D ） A 社區(qū)需求評(píng)估和確定優(yōu)先項(xiàng)目 B. 確定總體目標(biāo)和具體目標(biāo) C. 指定干預(yù)策略和制定計(jì)劃實(shí)施方案 D. 以上都是 39．評(píng)價(jià)干預(yù)措施效果的最佳證據(jù)來自（ D ） A．一個(gè)隨機(jī)對(duì)照臨床試驗(yàn) B．一個(gè)多中心隨機(jī)對(duì)照臨床試驗(yàn) C．一個(gè)多中心臨床試驗(yàn) D．隨機(jī)對(duì)照臨床試驗(yàn)的系統(tǒng)綜述和 meta 分析 40． WHO 關(guān)于健康的定義（ C ） A．健康是每天生活的資源 ,并非生活的目的。（ 對(duì) ） 52．自然環(huán)境中的許多生物均具有對(duì)其接觸的動(dòng)物或人產(chǎn)生毒害反應(yīng)的能力。（ 錯(cuò) ） 54．健康管理的第一步是健康教育。 （ 對(duì) ） 56．高密度脂蛋白的生理作用是運(yùn)輸膽固醇到腸。（ 對(duì) ） 58． 健康教育和健康促進(jìn)是兩項(xiàng)獨(dú)立的工作。（ 錯(cuò) ） 四．簡(jiǎn)答題（ 4題，每題 5分，共計(jì) 20分） 1． 什么是健康管理？ 答： 健康 管理是指一種對(duì)個(gè)人或人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程。作為一種服務(wù)，健康管理的模式一般包括三個(gè)部分： 一 .個(gè)人健康信息管理。 二 .個(gè)人健康與慢性病危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)。 三 .個(gè)人健康計(jì)劃及改善的指導(dǎo)。 2． 健康教育的概念及目的？ 答 ：健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過程。 3． 體質(zhì)包括哪些內(nèi)容？ 答 ： 體質(zhì)包括 5方面內(nèi)容：一是形態(tài)發(fā)育水平，包括形體、體格等；二是包括身體的功能，指身體各器官的效能如心肺功能、消化功能等；三是包括身體素 質(zhì)，即人體的基本活動(dòng)能力，如力量、耐力、靈敏度、柔韌、協(xié)調(diào)能力等；四是心理因素，即心理健康程度；五是適應(yīng)能力，既包括對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，也包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力，前者包括對(duì)不同溫度、氣壓變化的適應(yīng)能力、對(duì)疾病的抵抗能力等，后者包括對(duì)人際關(guān)系的變化、突發(fā)社會(huì)事件的承受能力等。疾病管理的目的包括兩點(diǎn)：①提高病人的健康狀況；②減少不必要的醫(yī)療費(fèi)用。大多數(shù)國家疾病管理是提 供服務(wù)的產(chǎn)業(yè)。 五．論述題（ 1題，每題 10分，共計(jì) 10分） 根據(jù)我國目前健康管理現(xiàn)狀，試論您對(duì)我國今后健康管理工作有什么樣的設(shè)想
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