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正文內(nèi)容

管理學期末考試復習題-閱讀頁

2024-12-02 23:02本頁面
  

【正文】 ) 4. 一家產(chǎn)品單一的跨國公司在世界許多地區(qū)擁有客戶和分支機構(gòu),該公司的組織結(jié)構(gòu)應考慮按什么因素來劃分部門? A. 職能 B. 產(chǎn)品 C. 地區(qū) D. 矩陣結(jié)構(gòu) ( ) 5. 在以下何種情況下,可以加寬管理幅度? A.下級人員的工作屬于同一類型,內(nèi)容單純,重復作業(yè) B.工作的相互依賴程度高,經(jīng)常需要跨部門協(xié)調(diào) C.組織環(huán)境很不穩(wěn)定,時常出現(xiàn)新情況 D.下屬的工作地點相互分散交通不便 ( ) 許多企業(yè)在設計組織機構(gòu)時,經(jīng)常設立生產(chǎn)部、市場營銷部、財務部、人力資源部等,這是按什么方式進行部門劃分? A、按功能劃分 B、產(chǎn)品業(yè)務 C、按顧客類型 D、按銷售渠道 ( ) 7. 管理層次較少,管理幅度較大的組織結(jié)構(gòu)稱為( ) A、高層結(jié)構(gòu) B、扁平結(jié)構(gòu) C、直線制結(jié)構(gòu) D、職能制結(jié)構(gòu) ( ) 8. 某組織中設有一管理崗位,連續(xù)選任了幾位干部,結(jié)果都是由于難以 勝任 崗位要求而被中途免職。 ( ) 2. 在管理幅度給定的條件下,管理層次與組織規(guī)模大小成 反 比;在組織規(guī)模給定的條件下,管理層 次與管理幅 度成正 比。 ( ) 4. 任何組織,不論規(guī)模多大,都有非正式組織存在 。 ( ) 6. 相對而言,高層管理者需要技術(shù)技能的程度較深,基層管理者則可以相對寬泛一些。 ( ) 8.雖然環(huán)境在不斷變化,但是企業(yè)可以以不變應萬變保持原來的優(yōu)勢。 ( ) 10.授權(quán)并不意味著受責,責任是連鎖的,被授權(quán)者的工作失誤,授權(quán)者還是要負有領導責任。 2. 簡述工作條件對管理幅度的影響。 A.任務型 B.鄉(xiāng)村俱 樂部型 C.放任型 D.團隊型 ( ) 2.在費德勒的模型中,下列哪些情況屬于較好的領導環(huán)境? A.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)復雜,職位權(quán)力強 B.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力強 C.人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復雜,職位權(quán)力弱 D.人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復雜,職位權(quán)力強 ( ) 3.管理方格圖中, 型對應的是 ____領導方式 。 A.高 LPC 型領導方式 B.低 LPC 型領導方式 C.中庸之道領導方式 D.鄉(xiāng)村俱樂部領導方式 ( ) 6.鄉(xiāng)村俱樂部型的領導方式位于管理方格圖的 ____格。 A.專權(quán)型領導 B.民主型領 導 C.放任型領導 D.參與型領導 ( ) 8. 支持關(guān)系理論認為,在設置和實現(xiàn)目標方面最有效率,能夠取得最大成就,領導一個群體的最有效領導行為模式是: A、專制 —權(quán)威式 B、開明 —權(quán)威式 C、協(xié)商式 D、群體參與式 ( ) 9. 在領導方式諸因素中,處于主導性因素的是 : A. 被領導者 B. 環(huán)境 C. 領導者 D. 組織結(jié)構(gòu) ( ) 10. 20 世紀 40 年代美國人本主義心理學家馬斯洛在他的層次需要理論當中提出了 : A.“自我實現(xiàn)人”假設 B.經(jīng)濟人假設 C.社會人假設 D.超 Y 理論 二、多項選擇題 ( ) 1.按照權(quán)力的運用方式,領導方式的主要類型有: 27 A.集權(quán)型 B.放任型 C.民主型 D.協(xié)商型 ( ) 2.變革型領導的特征包括: A.智力刺激 B.領袖魅力 C.激勵鼓舞 D.個別關(guān)懷 ( ) 3.與領導方式有關(guān)的人性假設主要有: A. 經(jīng)濟人性假設 B.社會人假設 C.自我實現(xiàn)人性假設 D.復雜人假設 三、判斷題 ( ) ,是指揮或帶領,引導或鼓勵追隨者為實現(xiàn)目標而努力的過程。 ( ) , 領導方 法不同于 領導方 式 ,領導方 式 靈活多變,而領導方 法 卻較為穩(wěn)定 。 ( ) “偉人說”,認為領導者的品質(zhì)是與生俱來的,與后天的歷練、培養(yǎng)和實踐沒有關(guān)系。 ( ) 7 . 勒溫等人在實驗研究的基礎上,把領導者的行為方式分為授權(quán)型、民主型和放任型三種基本類型 。 ( ) ,具體說預算是 : ( ) ,處于關(guān)鍵地位的是 : ( ) ,它是一種典型的 : ( ) 11.“ 治病不如防病,防病不如講衛(wèi)生 ” 。預算的特點是 : ( ) :。 ( ) 。 ( ) ,糾正下屬錯誤的作業(yè)方法與過程,從而可以提高他們的工作能力。 ( ) 。這說的是反饋控制比事后控制更重要。 ( ) 成要素包括控制標準、信息收集和信息反饋。( ) 四、名詞解釋 五、簡答題 ? ? 30 第 13 章 激勵 一、單項選擇 題 1.目標對于滿足個人需要的價值,即某一個人對某一結(jié)果偏愛的強度稱為( ) A、保健因素 B、激勵因素 C、效價 D、期望值 2.任何人都不可能是單純具有某一方面 屬性的,人是復雜的,其需要是多種多樣的,還會受到環(huán)境條件等多重因素的影響。老楊的話反映他當前的主導需要屬于: ( ) A、安全需要 B、尊重需要 C、社交需要 D、自我實現(xiàn)需要 6.企業(yè)人力資源部經(jīng)理希望采取一些措施來提高其工程師的工作積極性。 ( ) 在強化理論中,通過獎勵那些組織上需要的行為從而使之加強屬于正強化。 ( ) 自我實現(xiàn)需要的職工,最有效的激勵措施是改善工作環(huán)境。 ( ) 社會人假設認為人只有金錢、物質(zhì)的追求。 ( ) 激勵的內(nèi)容就是獎勵。 ( ) 期望理論認為,激勵力等于期望值和效價的乘積。 ( ) 1 雙因素理論認為:激勵因素通常與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān),保健因素通常與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)。 32 四、 簡答 題 激勵 及激勵方式方法 需要層次論 公平理論 期望理論 雙因素理論 目標激勵理論 強化理論 參考答案 第 1 章 管理與管理學 一、單項選擇題 二、多項選擇題 1. ABCD 三、判斷題 1.√ 2. 3. 4.√ 5. 6.√ 7.√ 四、名詞解釋 1.管理: 管理就是通過計劃、組織、領導、控制等多項工作,盡可能合理而有效的利用組織所擁有的資源,以實現(xiàn)組織目標的過程。 3. 管理者 : 管理者是指組織中行使管理職能,承擔管理責任,指揮、協(xié)調(diào)他人完成具體任務的人員。 五、簡答題 1.構(gòu)成管理過程的四項基本活動是什么?請結(jié)合實際解釋這些活動如何相互發(fā)生聯(lián)系。 2.請說出不同層次和不同領域的管理者的不同類型。 按縱向管理層次分類,組織中的管理者可分為高層管理者、中層管理者和基層管理者三個層次。 3.管理人員應具備什么技能? 根據(jù)羅伯特?卡茨的研究,管理人員應該具備的技能包括技術(shù)技能、人際技能和概念技能三種。 第 2 章 古代管理思想概述 一、單項選擇題 二、多項選擇題 三 、名詞解釋 “ 經(jīng)濟人 ” 觀點,是斯密的一個根本論點。即人們在經(jīng)濟活動中追求個人利益,社會上每個人的利益總是受到他們利益的制約,各人都需要兼顧到他人的利益,由此而產(chǎn)生 共同利益,進而形成總的社會利益。 第 3 章 管理理論的演進 一、單項選擇題 二、多項選擇題 1. ABCD 2. ABCD 三、判斷題 1.√ 2. 3.√ 4 . 5 . 6. 7. 8.√ 9. 10. 四、名詞解釋 34 1. 例外原則是指企業(yè)的高級管理人員應把一般的日常事務授權(quán)給下級管理人員去處理,自己只保留對例外事項(即重要事項)的決策和監(jiān)督權(quán)。公平原則就是“公道”原則加上善意地對待職工。這個實驗的本來目的是研究企業(yè)中物質(zhì)條件與工人勞動生產(chǎn)率之間的關(guān)系。 ,是針對知識本身的,包括對知識的創(chuàng)造、獲取、加工、存儲、傳播和應用的管理。 五、問答題 《科學管理原理》一書中明確地闡述了科學管理理論,其思想很快便為全世界管理者所 接收。( 2)工時研究、標準化與科學的挑選工人并進行培訓。( 4)計劃與執(zhí)行相分離原理,組建計劃室。 ;權(quán)利與責任;紀律;統(tǒng)一命令;統(tǒng)一領導;員工個人要服從集體;人員的報酬要公平;集權(quán);秩序;平等;人員保持穩(wěn)定;主動性;集體精神。 、工作學習化,學習工作化; 二、強調(diào)個人學習基礎上的組織學習; 三、強調(diào)產(chǎn)生變革的學習; 四、通過學習推陳出新。 35 第 4 章 環(huán)境分析 一、單選題 二、 多項選擇題 三、名詞解釋 : 是指外部環(huán)境 中 幾乎對各類組織都 產(chǎn)生 影響 的 比較廣泛的 力量或因素, 是各類組織 共同 的 生存發(fā)展空間 。 : 是指企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營過秤中逐漸積累起來的知識、技能與其他資源相協(xié)調(diào)井有機結(jié)合而形成的經(jīng)營體系。 : 是由美國哈佛商學院著名戰(zhàn)略管理學家波特 (Michael Porter)提出來的一種根據(jù)企業(yè)活動的連 續(xù)過程來分析企業(yè)的能力的工具。 四、判斷題 1. 2.√ 3.√ 4. 5. 6.√ 7.√ 8.√ 9. 五、簡答題 1.組織環(huán)境分析的意義。包括:有哪些直接競爭對手以及它們的地區(qū)分布、規(guī)模、資金實力、技術(shù)實力、經(jīng)營特色、主要產(chǎn)品、市場占有情況等。所謂銷售利潤率,即企業(yè)利潤總額 36 占總銷售額的比率。完成上述分析,就可發(fā)現(xiàn)哪些是企業(yè)的主要競爭對手 。 ( 3)競爭者的發(fā)展動向。競爭者的發(fā)展動向往往會對本企業(yè)造成威脅。分析競爭者的發(fā)展動向,必須要了解企業(yè)所在行業(yè)的退出壁壘。 答案要點: 企業(yè)面臨的一般環(huán)境是: ( 1)政治環(huán)境包括一個國家的社會政治制度、執(zhí)政黨的性質(zhì)、政治性團體以及政府的方針、政策等。包括:法律規(guī)范、司法執(zhí)法機關(guān)、法律意識三大要素。 ( 4)科技環(huán)境,大體包括:社會科技水平、社會科技力量、國家科技體制、國家科技政策和科技立法等基本要素。 ( 6)自然環(huán)境 4.為什么管理者力圖把環(huán)境的不確定性減至最低程度 ? 答案要點: ( 1)管理者對環(huán)境中各種力量及其發(fā)展變化的理解、把握水平與質(zhì)量及他們對這些力量做出適當反應的能力,是影響組織績效的關(guān)鍵。環(huán)境的變化給組織帶來不確定性,在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)所處的環(huán)境總是不斷變化的,而且變化速度日趨加快,這給組織經(jīng)營帶來了極大的不確定性。因此,要使管理工作有成效,組織必須管理好環(huán)境的不確定性 。 ①環(huán)境的變化程度。如果組織環(huán)境要素大幅度改變,稱之為動態(tài)環(huán)境;如果變化很小,則稱為穩(wěn)態(tài)環(huán)境。 ②環(huán)境的復雜性程度。復雜性還可依據(jù)一個組織需 要掌握的有關(guān)自身環(huán)境的知識來衡量。 由于環(huán)境的不確定性威脅著一個組織的成敗,因此管理者應盡力將這種不確定性減至最低程度。 答案要點: 進入壁壘 。進入壁壘的高低主要取決于以下因素: ⑴ 規(guī)模經(jīng)濟 。 ⑵ 經(jīng)營特色 。原有企業(yè)特色越強,新進入者創(chuàng)造特色就越困難,為此付出的代價也越 大。 ⑶ 進人新行業(yè)需要新的投資,包括建設或租賃房屋、購買 機器設備、 招聘 和 培訓人員、進行研發(fā)、作廣告、開拓市場等。 ⑷ 資源供應 。 ⑸ 政府政策 。國家有關(guān)環(huán) ?;蛐l(wèi)生的法令 等也會提高進入壁壘。 新進入者會遇到該行業(yè)原有企業(yè)的強烈抵制,例如 它們會采 用 降 價、加強廣告宣傳、擴大生產(chǎn)規(guī)模等辦法阻止新企業(yè)進入該行業(yè) ,這會使新進入 者處于十分困難的境地。 2. 試述試述 葛雷納企業(yè)成長模型的五個階段 。 ( 1) 創(chuàng)業(yè)階段 創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)有個非常明顯的特點,就是更多地依靠創(chuàng)業(yè)者的個人創(chuàng)造性和英雄主義。 管理方法:第一個階段側(cè)重生產(chǎn)和銷售,組織結(jié)構(gòu)是非正式的、簡單、靈活而集權(quán)的,管理人員的報酬很簡單,就是創(chuàng)業(yè)者擁有所有權(quán)。 管理模式:“以人為本” 。企業(yè)發(fā)展到一定程度, 38 又會出現(xiàn)自立危機 。 組織模式:正規(guī)、集權(quán)的職能型結(jié)構(gòu)。 ( 3) 規(guī)范化階段 這個階段的重點就是授權(quán),通過分權(quán)而成長。 管理方法:高層管理人
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