【摘要】會(huì)作兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖,會(huì)利用散點(diǎn)圖認(rèn)識(shí)兩個(gè)變量間的相關(guān)關(guān)系/了解最小二乘法的思想,能建立線性回歸方程/了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、方法及初步應(yīng)用/了解回歸的基本思想、方法及初步應(yīng)用第3課時(shí)線性回歸方程?1.通過(guò)收集現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)并作出散點(diǎn)圖,直觀認(rèn)識(shí)變量間?的相關(guān)關(guān)系,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性
2025-01-23 12:15
【摘要】有些教師常說(shuō):“如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)好,那么你的物理學(xué)習(xí)就不會(huì)有什么大問(wèn)題”按照這種說(shuō)法,似乎學(xué)生的物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)之間也存在著某種關(guān)系。你如何認(rèn)識(shí)它們之間存在的關(guān)系?物理成績(jī)數(shù)學(xué)成績(jī)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)時(shí)間其他因素結(jié)論:變量之間除了函數(shù)關(guān)系外,還有。問(wèn)題引入:楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二數(shù)學(xué)備課組
2025-01-31 21:11
【摘要】線性回歸方程(1)情境:客觀事物是相互聯(lián)系的,過(guò)去研究的大多數(shù)是因果關(guān)系。比如說(shuō):某某同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī),彼此是互相聯(lián)系的,但不能認(rèn)為數(shù)學(xué)是“因”,物理是“果”,或者反過(guò)來(lái)說(shuō)。事實(shí)上數(shù)學(xué)和物理成績(jī)都是“果”,而真正的“因”是學(xué)生的理科學(xué)習(xí)能力和努力程度。所以說(shuō),函數(shù)關(guān)系存在著一種確定
2024-12-07 23:32
【摘要】程方歸回性線42.:,如下兩類變量之間的常見(jiàn)關(guān)系有在實(shí)際問(wèn)題中.,,.,表示可以用函數(shù)定性函數(shù)關(guān)系確是間就之與半徑圓的面積例如函數(shù)表示變量之間的關(guān)系可以用一類是確定性函數(shù)關(guān)系2rSrS??..,,,.,.,,溫之間具有相關(guān)關(guān)系的問(wèn)題中熱茶銷量與氣下面間的關(guān)系表示身高與體重之函數(shù)來(lái)嚴(yán)格地個(gè)用一不能但重體重越高身高越一般來(lái)說(shuō)
2024-12-07 17:11
【摘要】教學(xué),重要的不是教師的“教”,而是學(xué)生的“學(xué)”新課標(biāo)人教A版高一數(shù)學(xué)講義編寫(xiě)者:孟凡洲QQ:19174531312、3、2線性回歸方程講義編寫(xiě)者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲某小賣部為了了解熱茶銷售量與氣溫之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)并制作了某6天賣出熱茶的杯數(shù)與當(dāng)天氣溫的對(duì)照表:氣溫/℃261813104-1杯
2024-12-11 06:12
【摘要】最小二乘法主要用來(lái)求解兩個(gè)具有線性相關(guān)關(guān)系的變量的回歸方程,該方法適用于求解與線性回歸方程相關(guān)的問(wèn)題,如求解回歸直線方程,并應(yīng)用其分析預(yù)報(bào)變量的取值等.破解此類問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)如下:①析數(shù)據(jù),分析相關(guān)數(shù)據(jù),求得相關(guān)系數(shù)r,或利用散點(diǎn)圖判斷兩變量之間是否存在線性相關(guān)關(guān)系,若呈非線性相關(guān)關(guān)系,則需要通過(guò)變量的變換轉(zhuǎn)化構(gòu)造線性相關(guān)關(guān)系.②建模型.根據(jù)題意確定兩個(gè)變量,結(jié)合數(shù)據(jù)分析的結(jié)果建立回歸模型
2024-08-24 16:33
【摘要】變量間的相關(guān)關(guān)系與線性回歸方程第十二章統(tǒng)計(jì)
2025-04-06 05:04
【摘要】第8課時(shí):線性回歸方程【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):了解非確定性關(guān)系中兩個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)方法;掌握散點(diǎn)圖的畫(huà)法及在統(tǒng)計(jì)中的作用,掌握回歸直線方程的求解方法。2.學(xué)法指導(dǎo):①求回歸直線方程,首先應(yīng)注意到,只有在散點(diǎn)圖大致呈線性時(shí),求出的回歸直線方程才有實(shí)標(biāo)意義.否則,求出的回歸直線方程毫無(wú)意義.因此,對(duì)一組數(shù)據(jù)作線性回歸分析時(shí),應(yīng)
2024-12-09 21:23
【摘要】PartSix一元線性回歸方程?一相關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)?1回歸:一個(gè)X對(duì)一個(gè)Y的線性影響.?2變量:X,Y——定距變量.?3常用的是一元回歸方程PartSix一元線性回歸方程bxay??Y=350+20x360370380390400410420430440
2025-06-02 11:52
【摘要】一、實(shí)驗(yàn)名稱一元線性回歸方程的計(jì)算和檢驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)掌握多種方法求解一元線性回歸方程并檢驗(yàn);(2)掌握曲線擬合的最小二乘法;(3)培養(yǎng)編程與上機(jī)調(diào)試能力;(4).三、實(shí)驗(yàn)要求(1)從鍵盤輸入一組數(shù)據(jù)(xi,yi),i=1,2,…n。(2)計(jì)算一元線性回歸方程y=ax+b的系數(shù)a和b,用兩種方法計(jì)算:一是公式:;二是用最小二乘法
2025-07-28 20:44
【摘要】2.4線性回歸方程基礎(chǔ)鞏固1.下列關(guān)系中,是相關(guān)關(guān)系的有()①學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系;②教師的執(zhí)教水平與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系;③學(xué)生的身高與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系;④家庭的經(jīng)濟(jì)條件與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系.A.①②B.①③C.②③D.②④
2024-12-25 10:18
【摘要】§回歸方程的顯著性檢驗(yàn)及精度估計(jì)回歸方程的顯著性檢驗(yàn)原因:雜亂無(wú)序,無(wú)相關(guān)關(guān)系的散點(diǎn)也可以擬合成一條直線或曲線,但無(wú)意義。內(nèi)容:回歸方程擬合度的檢驗(yàn)回歸方程線性關(guān)系顯著性檢驗(yàn)回歸變量的顯著性檢驗(yàn)§回歸方程的顯著性檢驗(yàn)及精度估計(jì)在解決工程實(shí)際問(wèn)題
2025-02-03 11:15
【摘要】GEAppliancesCopyright1999第9部分:多重回歸GEAppliancesCopyright1999第9部分:多重回歸目的:介紹多重回歸方程,作為具有多個(gè)獨(dú)立變量工序的可能模型。目標(biāo):?理解多重回歸方程式的各個(gè)部分-常數(shù)和系數(shù)(參數(shù))?采用對(duì)中概念,
2025-02-19 10:51
【摘要】高中蘇教數(shù)學(xué)③線性回歸方程測(cè)試題一、選擇題1.下列關(guān)系屬于線性負(fù)相關(guān)的是()A.父母的身高與子女身高的關(guān)系B.身高與手長(zhǎng)C.吸煙與健康的關(guān)系D.?dāng)?shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)的關(guān)系答案:C2.由一組數(shù)據(jù)1122()()()nnxyxyxy,,,,,,得到的回歸直線方程
2024-12-05 11:50
【摘要】?jī)蓚€(gè)變量間的線性相關(guān)及回歸方程的求法專題一、如何認(rèn)識(shí)兩個(gè)變量間的相關(guān)關(guān)系相關(guān)關(guān)系我們可以從以下三個(gè)方面加以認(rèn)識(shí): (1)相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系不同.函數(shù)關(guān)系中的兩個(gè)變量間是一種確定性關(guān)系.例如正方形面積S與邊長(zhǎng)x之間的關(guān)系就是函數(shù)關(guān)系.即對(duì)于邊長(zhǎng)x的每一個(gè)確定的值,都有面積S的惟一確定的值與之對(duì)應(yīng).相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系,即相關(guān)關(guān)系是非隨機(jī)變量與隨機(jī)變量之間的關(guān)系.例如人的身高與年
2025-06-22 13:50