團體心理輔導(dǎo)方案模板-閱讀頁
2024-08-24 22:44本頁面
【正文】 自己的一個特點或愛好，并在句子后面加一句，誰跟我一樣，如“我喜歡看漫畫，誰跟我一樣？”與其有相同想法的人，往前邁一步。核心活動：價值大拍賣1．事前準備(1) 組織所有的同學(xué)坐成馬蹄U形。將拍賣的東西以PPT呈現(xiàn)(最好是不同顏色)，以增加拍賣的趣味性及方便拍賣進行。每樣?xùn)|西都有底價(見下表)，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有出價5000元的，立即成交。助手負責將價值清單上的物品賣給出價最高，舉手最快的同學(xué)?！?3)提醒學(xué)生想清楚自己最想要什么，再慎重競拍。進一步重新審視自己的價值觀。結(jié)束活動：布置家庭作業(yè)：反思是什么原因影響我的選擇。找一個對象，牽起他的手，做他的向?qū)?。核心活動：探索之?. 事前準備：將桌子拉成6部分，分布寫有R島，I島，A島，S島，E島，C島，并在投影儀上打出關(guān)于各個島的介紹。R島：自然原始的島嶼。島上居民以手工見長，凡是喜歡自己做，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。島上人跡較少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜觀星象。島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家交換心得。島上充滿了美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。S島：溫暖友善的島嶼。E島：顯赫富庶的島嶼。島上的經(jīng)濟高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。C島：現(xiàn)代、井然的島嶼。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。S島的人：社會型（Social）代表職業(yè)：教師、社會工作者、牧師、心里咨詢員、服務(wù)性行業(yè)人員。E島的人：企業(yè)型（Enterprising）代表職業(yè)：商業(yè)管理、律師、政治運動領(lǐng)袖、營銷人員、市場或銷售經(jīng)理、公關(guān)人員、采購員、投資商、電視制片人和保險代理。C島的人：常規(guī)型（Conventional）代表職業(yè)：會計師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務(wù)專家和計算機操作員。學(xué)生以小組方式討論白紙上的問題，并將大家的想法總結(jié)到白紙上。進一步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，社會中的每個職業(yè)都是獨特、重要，且必不可少的。單元四：暖身活動：說字成組大家隨著音樂拍手走，隨著哨子停止時，老師說一句話，大家根據(jù)老師所說話的字數(shù)分組。沒有找到同伴的同學(xué)，表演節(jié)目?；顒訉嵤簩⒛挲g最高限設(shè)為80歲，在紙最下方畫一條帶箭頭的直線，從0到80歲，并在軸上表明現(xiàn)在的年齡，并在地圖上以紅筆表明自己過去有積極影響的事件，用黑筆標明對自己消極的事件，以其位置的高低來表示影響的大小。進行分享，注重過去事件的影響，及具體規(guī)劃自己的未來。你們可以在信上寫下你對那時的自己的期望。進行理想的分享。十、其他
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