一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-閱讀頁(yè)
2024-08-24 18:35本頁(yè)面
【正文】 子,在學(xué)業(yè)及社會(huì)生活上都容易獲得成功。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,家長(zhǎng)看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心,但是請(qǐng)家長(zhǎng)記住:欲望很容易會(huì)得到滿足的孩子,因此不懂得珍惜。 家長(zhǎng)要對(duì)小孩的物質(zhì)欲望嚴(yán)格,情緒欲求寬松。當(dāng)小孩忍耐痛苦的時(shí)候,大人也要忍耐,并請(qǐng)家長(zhǎng)稱贊他!只要家長(zhǎng)與孩子之間以愛心、信賴維持感情,孩子不但成績(jī)優(yōu)異,而且擁有自信,也會(huì)受到朋友的歡迎和信賴。而這些品質(zhì)都需要我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中去不斷培養(yǎng)，所以想教育好孩子，我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、充電、想辦法。我給家長(zhǎng)們的建議是：a、每天都要讀拼音。c、每一課書上老師讓抄寫的拼音詞語(yǔ)一定要會(huì)拼讀，孩子如果熟練后，家長(zhǎng)要多出一些類似的詞語(yǔ)句子讓孩子多拼讀，由慢到快，最后做到，不管多長(zhǎng)的詞語(yǔ)或句子看一眼就能脫口而出。 可能有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，要我教孩子別的也許我還能行，可是拼音一旦發(fā)錯(cuò)音不是害了孩子嗎？不用擔(dān)心，如果你有什么疑問(wèn)可以來(lái)問(wèn)我。 當(dāng)然，在每天輔導(dǎo)孩子進(jìn)行拼音練習(xí)時(shí)，時(shí)間不宜太長(zhǎng)，半小時(shí)即可；形式也要多樣，本來(lái)學(xué)拼音就枯燥乏味，過(guò)于死板的讓孩子記背，會(huì)打消孩子的學(xué)習(xí)積極性和求知欲望，盡量讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)拼音，在有趣的活動(dòng)和游戲中獲取新的知識(shí)和運(yùn)用新的知識(shí)。不要圖快，字跡潦草，盡量少使用橡皮。那如何培養(yǎng)一年級(jí)孩子的讀書興趣呢？這里我們?yōu)榇蠹姨峁┻@樣幾個(gè)建議：（1） 因此，在讀書興趣培養(yǎng)的初始階段，我們建議家長(zhǎng)花費(fèi)一定的時(shí)間和經(jīng)歷讀故事給孩子聽，相信只有家長(zhǎng)聲情并茂的講解才能勾起孩子對(duì)圖書的濃厚興趣，同時(shí)也能夠很好地引發(fā)孩子的思考。（2） （3）將書擺在孩子拿得到的地方。 孩子剛識(shí)字時(shí)，對(duì)書本是充滿興趣的，他特別想找書來(lái)看，因此家里的書最好擺在讓孩子拿得到的地方。 （4）發(fā)揮父母的榜樣作用，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭文化氛圍。父母的榜樣作用對(duì)孩子非常重要。每天晚飯后家長(zhǎng)可以帶著孩子一起看一小會(huì)兒的書，只要能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果是非常明顯的。關(guān)于輔導(dǎo)資料的使用 適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一點(diǎn)教輔資料，自然有利于提高學(xué)生的成績(jī)，但是資料的使用不能過(guò)多過(guò)濫。最后，我想說(shuō)，64個(gè)孩子來(lái)自64個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步！
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