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高一物理--教案三維目標(biāo)-閱讀頁

2024-08-24 18:14本頁面
  

【正文】 點(diǎn)后,立即 電源注意事項(xiàng):必須先啟動(dòng) ,后使紙帶 ;打完點(diǎn)后,立即 電源【反饋固學(xué)】1.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期取決于 ( )A. 交流電壓的高低 B 交流電的頻率 C永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱 2.打出的點(diǎn)跡不夠清晰的原因可能是?( )A:電源電壓偏低 B:永磁體磁性不足C:振針位置過高 D:復(fù)寫紙陳舊E:振動(dòng)片不在永磁體的中央3.關(guān)于接通電源和釋放紙帶(物體)的次序,下列說法正確的是( )A.先接通電源,后釋放紙帶 B.先釋放紙帶,后接通電源C.釋放紙帶同時(shí)接通電源 D.先接通電源或先釋放紙帶都可以 ,紙帶上點(diǎn)不是圓點(diǎn)而是一些短線,這可能的原因是( )A.接在直流電源上 B.電源電壓不穩(wěn)C.電源頻率不穩(wěn) D.打點(diǎn)針壓得過緊二、練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器【定向自學(xué)】1.注意控制手拉動(dòng)的速度要合適,以防打的點(diǎn)跡太密集或太稀疏此 處 粘 貼 實(shí) 驗(yàn) 紙 帶2.做三次實(shí)驗(yàn),選擇最好的兩條粘貼在下面空白處三、由紙帶上的點(diǎn)跡求物體的速度1.求平均速度根據(jù)v=△x/△t,求出在任意兩點(diǎn)間的平均速度,這里的△x可以用直尺測(cè)量出,△。2.求瞬時(shí)速度某點(diǎn)E的瞬時(shí)速度可以粗略地由包含E點(diǎn)在內(nèi)的兩點(diǎn)間的 來表示,如果取離E點(diǎn)越接近的兩點(diǎn)來求平均速度,這個(gè)平均速度越接近E點(diǎn)的瞬時(shí)速度,但是距離太小會(huì)使測(cè)量誤差增大,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選取這兩個(gè)點(diǎn)。s1)3.用速度—時(shí)間圖象(或v—t圖象)直觀地反映物體的運(yùn)動(dòng)情況0t/sv/(m則:(1)哪端與重物相連。 【作業(yè)】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶( )A.能準(zhǔn)確地求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度 B.只能粗略地求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度C.能準(zhǔn)確地求出某段時(shí)間內(nèi)的平均速度D.可以任意地利用某段時(shí)間內(nèi)的平均速度代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕,下列關(guān)于紙帶上的點(diǎn)痕說法中正確的是( )A.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移C.點(diǎn)痕越密集,說明物體運(yùn)動(dòng)越快 D.相鄰點(diǎn)痕間的間距越大,說明物體運(yùn)動(dòng)的快慢3.對(duì)于同一電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,下列說法中正確的是(  )A.當(dāng)交流電的頻率增大時(shí),打點(diǎn)時(shí)間間隔變小 B.當(dāng)交流電的頻率增大時(shí),打點(diǎn)時(shí)間間隔變大C.當(dāng)紙帶運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí),打點(diǎn)時(shí)間間隔增大[來D.當(dāng)紙帶運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí),打點(diǎn)距離間隔增大4. 運(yùn)動(dòng)的物體帶動(dòng)紙帶被打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上一系列的點(diǎn),這些點(diǎn)的距離不一定相等,但這些點(diǎn)能說明 ( )A 運(yùn)動(dòng)物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移 B 運(yùn)動(dòng)物體在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)快慢C 運(yùn)動(dòng)物體在某時(shí)刻的位置 D 運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)5. 通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條紙帶上的點(diǎn)子不均勻,下列判斷正確的是 ( )A 點(diǎn)子密集的地方物體的運(yùn)動(dòng)速度比較大 B 點(diǎn)子密集的地方物體的運(yùn)動(dòng)速度比較小C 點(diǎn)子不均勻說明物體在做變速運(yùn)動(dòng) D 點(diǎn)子不均勻說明打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有故障6.請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語言描述圖7所示每條紙帶記錄的物體的運(yùn)動(dòng)情況.cmEDCBOA,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)未畫出(電源頻率50Hz),由圖可知紙帶上BD間的平均速度為: m/s,CE間的平均速度 ;D點(diǎn)瞬時(shí)速度vD= ,。(2).知道加速度單位的符號(hào)和讀法,會(huì)用公式a=ΔV∕Δt來解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。(2).調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)物理的興趣。難點(diǎn):加速度的物理意義。五、教具手段:多媒體課件六、學(xué)情分析:加速度是一個(gè)難點(diǎn),學(xué)生對(duì)速度的變化理解已經(jīng)很困難了,對(duì)加速度的理解就更困難了,再加上速度,加速度都是矢量,還得注意方向,困難可想而知,所以教學(xué)中一定小坡度,密臺(tái)階逐步深入。2.定義式:a= 或 a= 3.國(guó)際單位: 或 ,讀作 4.物理意義:表示 。如果速度減小, 則加速度方向與 方向 【合作研學(xué)】1. 某競(jìng)賽用的跑車啟動(dòng)時(shí), s內(nèi)速度達(dá)到100 km/h,某高速列車啟動(dòng)時(shí),265 s內(nèi)速度達(dá)到250 km/h,自行車9 s內(nèi)速度達(dá)到15 m/s,而100 m跑運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí), s內(nèi)速度達(dá)到12 m/s.以上四個(gè)研究對(duì)象,誰的末速度最大?誰的速度變化量最大?誰的速度變化得最快?由此你能發(fā)現(xiàn)速度、速度改變量、速度改變得快慢有什么確定的大小關(guān)系嗎?2.你認(rèn)為研究速度變化的快慢有什么實(shí)際意義,舉例說明3.為了描述物體位置的變化,我們引入了位移這個(gè)物理量;為了描述物體位置變化得快慢,我們引入了速度這個(gè)物理量,其定義式為,速度是矢量,其方向?yàn)榉较颍次灰品较?;為了描述速度變化得快慢,我們引入了加速度這個(gè)物理量,其定義式為,加速度也為矢量,對(duì)比速度方向與方向相同,你能說出加速度方向與誰的方向相同嗎? 4.物體向東運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大,其速度變化量的方向如何?加速度方向呢?物體向東運(yùn)動(dòng),速度逐漸減小,其速度變化量的方向如何?加速度方向呢?若規(guī)定向東為正,以上兩個(gè)加速度是正還是負(fù)?5.3m/s2和5m/s2這兩個(gè)加速度哪個(gè)大?6.物體向東運(yùn)動(dòng),加速度也向東,但加速度越來越小,物體是在做減速運(yùn)動(dòng)嗎?【展示激學(xué)】學(xué)生回答研學(xué)內(nèi)容,展示互評(píng)【反饋固學(xué)】1.下列說法正確的是     A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的加速度也一定越大  B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度越大,它的速度也一定越大  C.加速度就是“加出來的速度”   D.加速度反映了物體速度變化的快慢,與速度無關(guān)2.由a=可知( )A.a(chǎn)與Δv成正比 B.物體的加速度大小由Δv決定C.a(chǎn)的方向與Δv的方向相同 D.Δv/Δt叫速度變化率,就是加速度3.甲、乙為兩個(gè)在同一直線上沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng)的物體,a甲=4 m/s2,a乙=-4 m/,對(duì)甲、乙兩物體判斷正確的是(  )[來源:]A.甲的加速度大于乙的加速度 B.甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向一定相反C.甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反 D.甲、乙的速度值都是越來越大的[來源:4.下列與速度和加速度相關(guān)的說法中,正確的是(  )A.上海磁懸浮列車的最高速度可達(dá)430 km/h,它的加速度一定很大B.運(yùn)載火箭在點(diǎn)火后的短時(shí)間內(nèi),速度的變化很小,它的加速度也很小C.優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員起跑后, s內(nèi)達(dá)到10 m/s,說明他的加速度小,但速度變化得快D.槍膛中的子彈初速度為零,加速度卻很大,是由于子彈在短時(shí)間內(nèi)速度改變得很多5.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下面哪些說法是可能的A.物體加速度越大,速度變化越慢B.加速度在減小,速度在增加C.加速度和速度大小都在變化,加速度最大時(shí)速度可能最小,速度最大時(shí)加速度可能最小D.加速度方向不變而速度方向變化6.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知加速度為2 m/s2,則( )     A.物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍  B.物體在某秒末的速度一定比該秒初的速度大2 m/s  C.物體在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/s  D.物體在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s7. 速度為18m/s的火車,制動(dòng)后均勻減速15s后停止運(yùn)動(dòng),求火車的加速度?8.某小球以5 m/s的速度垂直墻面撞在墻上,以4 m/s的速度垂直墻面反彈,求:(1)小球撞墻過程速度的變化;(2) s,小球撞墻過程的平均加速度多大?【作業(yè)】質(zhì)量監(jiān)測(cè)上A組習(xí)題【課后反思】【板書設(shè)計(jì)】
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