縮句擴句教學設計-閱讀頁
2024-08-24 15:32本頁面
【正文】 。例：在草地上，盛開著許多美麗的花兒?？s寫為：盛開著花兒。 最簡單的方法是：把“的、地、得”前面的詞語刪除，去除“得”后面的詞語。句中的“矯健的”用來修飾 “禿鷹”的應刪去。句中“爭先恐后地”用來修飾“跑過來”要刪去。 例弟弟高興得跳起來?？s寫為:弟弟高興。 例：五（4）班的學生正在認真地聽課。所以句子可縮寫為:學生正在聽課。 例：我們在學習雷鋒活動的過程中，取得了成績。所以縮寫為：我們取得了進步。 故縮寫為:他吃著蘋果. 例2:他勇敢地跨過這條小溝.因為“過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨立性，所以不能刪。例3：昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊！縮寫：這場大雨真是及時雨啊！6） 縮句時要保留必要的否定詞如：句子中的“不，無，沒有”等否定詞，縮句時要保留，不能去掉。縮句總結：6個技巧四、縮句我很棒：。 。，今年的小麥長勢十分良好。 。 縮寫句子練習：小紙張總結本節(jié)課，提問學生，學會了什么？五、歸納總結縮句和擴句的區(qū)別：句式不同點相同點縮句把長句子改寫成短句子在改寫的過程中都不能改變原來句子的意
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