【摘要】毒理學(xué)重點(diǎn)整理1.藥物毒理學(xué):研究藥物對機(jī)體有害交互作用的科學(xué)。2.藥物毒理學(xué)的分支:包括兩大方面:藥物毒效動力學(xué)、藥/毒代動力學(xué)3.毒作用帶:是表示化學(xué)物質(zhì)毒性和毒作用特點(diǎn)的重要參數(shù)之一,分為急性毒作用帶與慢性毒作用帶。1)急性副作用帶(Zac):為半數(shù)致死劑量與急性閾劑量的比值,表示為:Zac=LD50/Limac意義:Zac值小,說明化學(xué)物質(zhì)從產(chǎn)生
2025-07-01 12:46
【摘要】第一篇:教育學(xué)、心理學(xué)教師招聘考試考點(diǎn)整理 教育學(xué)、心理學(xué)教師招聘考試考點(diǎn)整理 桑代克事件:1903年出版了《教育心理學(xué)》,是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著我國第一本《教育心理學(xué)》教科書:廖世承...
2024-10-28 19:27
【摘要】發(fā)展心理學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)(以習(xí)題集為主)概述第一單元發(fā)展心理學(xué)的研究對象二、心理發(fā)展的基本性質(zhì)(一)心理發(fā)展具有一定的方向性和順序性(二)心理發(fā)展的不平衡性心理發(fā)展的不平衡性主要是指人一生全程的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的,而是按不均衡的速率向前推進(jìn)的。一般發(fā)展趨勢是從出生到幼兒期屬于第一加速發(fā)
2025-01-24 14:32
【摘要】《教育知識與能力》考點(diǎn)梳理第一章教育基礎(chǔ)知識和基本原理專題一 教育與教育學(xué)◆考點(diǎn)1:“教育”一詞的由來:“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》?!艨键c(diǎn)2:教育的概念從廣義上說,凡是增進(jìn)人的知識和技能、發(fā)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動都稱之為教育。它包括社會教育、學(xué)校教育和家庭教育。狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的
2025-08-11 08:22
【摘要】發(fā)展心理學(xué)考試重點(diǎn)知識整理第一章發(fā)展心理學(xué)的定義(廣義+狹義,一般是狹義)廣義:研究種系心理發(fā)展、種族心理發(fā)展、個體心理發(fā)展。種系心理發(fā)展是指動物種系演進(jìn)過程中的心理發(fā)展?!容^心理學(xué)或動物心理學(xué)種族心理發(fā)展是指人類歷史發(fā)展過程中的心理發(fā)展?!褡逍睦韺W(xué)個體心理發(fā)展。狹義:研究人類個體從受精卵形成到出生、成熟、衰老的生命全程中心理和行為發(fā)生與發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,以及
2025-07-12 13:41
【摘要】《教育知識與能力》考點(diǎn)梳理第一章教育基礎(chǔ)知識和基本原理專題一 教育與教育學(xué)◆考點(diǎn)1:“教育”一詞的由來:“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》。◆考點(diǎn)2:教育的概念從廣義上說,凡是增進(jìn)人的知識和技能、發(fā)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動都稱之為教育。它包括社會教育、學(xué)校教育和家庭教育。狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的
2025-07-13 20:21
【摘要】《心理學(xué)基礎(chǔ)》試卷一馮特,于1879年開始對心理現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室研究。反射。、記憶的準(zhǔn)確性、記憶的持久性和記憶的準(zhǔn)備性。形狀知覺、大小知覺、深度知覺、方位知覺。指向和集中。面部表情、體態(tài)表情和言語表情來表現(xiàn)。,主要根據(jù)神經(jīng)過程的基本特性,即興奮和抑制過程的強(qiáng)度、平衡性和靈活性二、判斷題(錯
2024-08-23 16:17
【摘要】心理學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)第一章.什么是人的心理?什么是心理學(xué)?(一)1.心理是人腦的機(jī)能;2.心理是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映;(二)1.心理學(xué)的定義:心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的科學(xué)。2.心理學(xué)的主要任務(wù):(1)描繪與測量;(2)解釋與理解;(3)預(yù)測;(4)控制3.心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì):心理學(xué)是介于自然科學(xué)和社會之間的科學(xué),
2025-06-22 18:34
【摘要】心理學(xué)試題二三、選擇題(共15分,前7題是單項(xiàng)選擇題每題1分,后4題多項(xiàng)選擇題,每題2分)1、在第二次世界大戰(zhàn)期間,德軍空襲倫敦的一段時間內(nèi),倫敦居民經(jīng)常處于極度的驚恐之中,結(jié)果人們患腸胃疾病的比例急劇上升。這則事例說明??????????????&
2024-08-23 16:26
【摘要】第一講經(jīng)濟(jì)心理學(xué)概述l經(jīng)濟(jì)心理學(xué)發(fā)展史的需要知道的大神1.加布里埃爾·塔爾德(法)1902年,出版《經(jīng)濟(jì)心理學(xué)》*經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的主觀價值論,價格的心理預(yù)期論2.喬治·卡托納(匈牙利—美國)制定了“消費(fèi)者情感指數(shù)”CSI被稱為美國經(jīng)濟(jì)心理學(xué)之父卡托納的主要研究興趣是消費(fèi)行為1、消費(fèi)者的情感因素對于經(jīng)濟(jì)波動的影響大大超過了他們的收入變化對于經(jīng)濟(jì)波動的沖
2024-08-24 15:37
【摘要】第一篇:司法心理學(xué)(重點(diǎn)筆記) 第一講犯罪心理學(xué)研究什么? 1、什么是犯罪心理學(xué)? 犯罪心理學(xué)是一門研究與犯罪人的犯罪行為有關(guān)的犯罪心理現(xiàn)象、規(guī)律以及犯罪對策的心理學(xué)依據(jù)的學(xué)科。 2、犯罪心理...
2024-11-09 17:14
【摘要】生理心理學(xué)重點(diǎn)Ⅰ?威廉馮特,世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)始人,1879年。Ⅱ?結(jié)構(gòu)功能水平研究方法:(永久性/暫時性)?腦損毀法的基本原理及方法【】常用建構(gòu)腦毀損模型的方法包括:用真空泵的玻璃管吸出的皮質(zhì)表面的
2024-08-24 09:56
【摘要】發(fā)展心理學(xué)考試重點(diǎn)知識整理1、發(fā)展心理學(xué)的定義:和狹義之分。廣義:研究比較心理發(fā)展、種族心理發(fā)展、個體心理發(fā)展。狹義:研究人類個體從受精卵形成到出生、成熟、衰老的生命全程中心理和行為發(fā)生與發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,以及人生各個階段的心理年齡特征。簡言之,就是研究個體畢生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。2、科學(xué)兒童心理學(xué)的誕生標(biāo)志(《兒童心理》注意沒有“學(xué)”字)1882年,德國心理學(xué)家普
2025-07-12 14:11
【摘要】第一章心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)的研究對象一、心理學(xué)的研究對象(一).心理學(xué)定義:研究心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)科的性質(zhì):心理學(xué)是一門介于自然學(xué)科和社會學(xué)科之間的交叉學(xué)科,是邊緣科學(xué)。(二).心理現(xiàn)象及其結(jié)構(gòu)心理現(xiàn)象包括心理過程和個性心理兩個方面。.心理過程心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程,是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映。包括以下三個過程。(1)
2025-08-02 04:13
【摘要】管理職能:計(jì)劃職能、組織職能、人力資源管理職能、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能管理對象:主要是指人、財、物、信息、技術(shù)、時間、空間等一切資源管理方法:行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、教育方法、法律方法、數(shù)量分析方法管理的基本特征:自然屬性、社會屬性科學(xué)管理理論之父:費(fèi)雷德里克^泰勒泰勒科學(xué)管理理論的主要觀點(diǎn):①效率至上②挑選一流員工③勞資雙方共同協(xié)作④實(shí)行獎勵 性報酬制度⑤計(jì)劃職能
2025-04-23 23:28