二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)要點-閱讀頁
2024-08-23 13:29本頁面
【正文】 ； 18課課后“ 讀讀寫寫 ” 。 如：（ ）心（ ）意 ②把 成語 補(bǔ)充完整。如每課書后和語文園地 中要求讀讀記記的詞語。 如：照樣子，再寫幾個這樣的詞語。 如：照樣子，寫一寫： 又寬又長 第四單元試卷 “ 閱讀能力 ” 第 2題。 一串串 （ ）（ ) (12)收集秋天的詞語；有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的詞語。 （ 2）書寫表達(dá)時，能把句子寫完整，并正確地使用 “ 。 （ 3）掌握一些句式，能夠正確地 按要求 寫幾句話。 書： 識字 5課后 “ 看看寫寫 ” p84 （ 2）能夠根據(jù)所給的詞語造句。 第 22課課后 “ 讀讀寫寫 ” 用 “ 可愛的 ”“ 高興地 ” 造句。 在 。本學(xué)期要求學(xué)生能夠正確地使用 “ 。 （ 10）加上形容詞，使句子更具體。 如：小猴子爬上葡萄架。 （ 11）通過把句子填完整，體會感嘆句與陳述句句式的特點。 （ 12）書：第 6課課后 “ 我會讀 ” 。 (13) 書： 生字八 “ 我會讀 ” 。 關(guān)于“把”“被”句 充分 利用教材 ，進(jìn)行訓(xùn)練。 例：風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。 ２ .摘抄后進(jìn)行改寫。識字 5課后的擴(kuò)展。 。 ，學(xué)過的字還能默寫；并知道作者的名字 ： 山行 贈劉景文 贈汪倫 回鄉(xiāng)偶書 四、閱讀方面 （一）復(fù)習(xí)目標(biāo) 詞句的意思 。能夠 準(zhǔn)確地標(biāo)畫并回答有幾句話 。 閱讀的興趣 及閱讀 理解的能力 。某段共有幾句話。 ，積累并運(yùn)用詞語和句子。 （ 1）能夠按要求找出指定的詞語、句子，并在文中標(biāo)畫出來。 （ 3）選擇正確答案。 （二）復(fù)習(xí)內(nèi)容 （ 1）根據(jù)要求，恰當(dāng)表達(dá)。 （ 3）能夠用表示先后順序的詞語，寫幾句話。 （ 5）看圖寫話。 （ 7）教師要培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣和興趣。 看圖寫話復(fù)習(xí)建議： ①先說后寫，指導(dǎo)方法 ②適時講評，鞏固寫法 寫話提示： ☆仔細(xì)觀察圖畫，弄清畫面含義， 抓住主體 。 關(guān)于書寫 需要提醒老師注意的是： 。
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