【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(第2課時(shí))如圖,在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點(diǎn)A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少?這時(shí)圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑.經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.Alo切線的判斷定理:直線
2024-12-11 02:54
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(1)在太陽升起的過程中,太陽和地平線會(huì)有幾種位置關(guān)系?引入把太陽看作一個(gè)圓,把地平線看作一條直線,觀察直線和圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)變化情況。引入直線和圓的位置關(guān)系一、從交點(diǎn)情況看直線和圓的位置關(guān)系(形):探究相交OlOl
2025-08-04 04:11
【摘要】1朝實(shí)驗(yàn)中學(xué)2直線與圓的位置關(guān)系返回結(jié)束下一頁方程為:____________________________:______________:__________________________________圓心為________)2,2(ED??FED42122
2024-08-23 10:32
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系一、復(fù)習(xí)提問1、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?dr則點(diǎn)在圓外ABCO2、“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句,它描述了黃昏日落時(shí)分塞外特有的景象。如果我們把太陽看成一個(gè)圓,地平線看成一條直線,那你能根據(jù)直線與圓
2024-09-21 15:11
【摘要】直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系考題大攻略考前大沖關(guān)考向大突破2考向大突破1考向大突破3欄目順序●請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)內(nèi)容考向大突破一直線與圓的位置關(guān)系例1(1)(2021·重慶卷)對(duì)任意的實(shí)數(shù)k,直
2024-12-20 11:28
【摘要】的直線與圓位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系:相交相切相離d判斷直線與圓位置關(guān)系的方法:drd=rdr直線與圓相離直線與圓相切直線與圓相交幾何法:相交相切相離圓:直線:相交相
2024-11-30 21:42
【摘要】人教版九年級(jí)上冊(cè)r·OAPPPdrdrd=r點(diǎn)P在圓外點(diǎn)P在圓內(nèi)點(diǎn)P在圓上點(diǎn)與圓的位置關(guān)系把太陽看成一個(gè)圓,地平線看成一條直線,注意觀察直線與圓的位置關(guān)系。a(地平線)●O●O
2025-08-09 15:56
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下如圖,直線l是圓O的切線,切點(diǎn)為A,圓O的半徑為r.⑴圓心O到切線l的垂線段的長(zhǎng)度等于什么?圓心O到切線l的垂線段的長(zhǎng)度是圓心O到切線l的距離d,從而它等于半徑r.·OAl探究⑵由于圓心O到切線l垂線段的長(zhǎng)度等于半徑OA的長(zhǎng)度,
2024-12-08 18:43
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法教案湘教版一、教學(xué)目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握?qǐng)A的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.(2)培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析
2024-12-29 06:02
【摘要】圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法,第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)分。,1.探索并理解圓的切線的判定方法.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.掌握切線的性質(zhì)和畫法.(重點(diǎn))3.靈活運(yùn)用切線的判定和性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算和證明.(重點(diǎn)、難點(diǎn))...
2024-10-21 21:40
【摘要】(2)切線及切線性質(zhì)定理九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章:對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?直線和圓相交復(fù)習(xí)回顧1?dr;?dr;?直線和圓相切?直線和圓相離?dr;直線與圓的位置關(guān)系量化揭密●O●O相交●O相切相離rrr┐
2024-12-28 12:05
【摘要】圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法(1)一、教學(xué)目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握?qǐng)A的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.(2)培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析、總結(jié)、推理論證
2024-12-29 06:08
【摘要】第7課時(shí)§直線和圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程;理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;了解切線的概念能力目標(biāo):提高學(xué)生的讀圖能力德育目標(biāo):運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)看待問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系難點(diǎn):靈活運(yùn)用直線與圓有相交、相
2024-12-23 12:46
【摘要】新世紀(jì)中學(xué)初三數(shù)學(xué)組問題1、經(jīng)過平面上一個(gè)已知點(diǎn),作已知圓的切線會(huì)有怎樣的情形?·O·O·OP·P·P·A問題2、經(jīng)過圓外一點(diǎn)P,如何作已知⊙O的切線?O。ABP思考:假設(shè)切線PA已作出,A為切點(diǎn),
2025-01-16 13:06
【摘要】問題1、經(jīng)過平面上一個(gè)已知點(diǎn),作已知圓的切線會(huì)有怎樣的情形?·O·O·OP·P·P·A問題2、經(jīng)過圓外一點(diǎn)P,如何作已知⊙O的切線?O。ABP思考:假設(shè)切線PA已作出,A為切點(diǎn),則∠OAP=90°
2025-01-16 12:50