校園超市可行性分析報告-閱讀頁
2024-08-23 02:35本頁面
【正文】 最上層和最下層是人們觀看和拿取商品比較費力的地方，因此，貨架最上層和最下層應陳列毛利率低、銷售慢、外包裝體積較大的商品。在與大部分學生的視線平行的貨架上，可以陳列一些暢銷商品、主推商品，方便學生選購。為使里面的商品容易拿，常用的辦法是架設階層貨架，如果空間夠的話，也可以將后面的貨物整齊地摞起來。校園超市的商品陳列在各層貨架上。所謂易取，就是要使陳列的商品容易讓顧客觸摸、拿取，這樣貨架就不宜太高。有些商品銷售得較快，這就需要及時補貨，避免暢銷商品從貨架上“消失”，顧客找不到想要的商品。擺放商品時要力求朝向一致，色彩搭配協(xié)調，盡可能歸類擺放，可以在不影響美觀的前提下將滯銷商品搭配在旺銷的商品中，以帶動銷售。但由于受供貨情況、換季等因素的影響，商品的陳列位置往往難以保持長久不變。一旦商品的分區(qū)有較大的改變，可以在店內設置指示牌等向顧客說明。 strengths（優(yōu)勢） 校園超市建在宿舍及教學樓中間，屬高人流量地段；校園超市屬學校所有，其資金實力相對雄厚；因為由學院作為后盾，校園超市可選擇的供貨超渠道眾多，受供貨方面的約束及影響相對較小；購買的人均為在校學生，有固定的客流。因客流量過大，而服務窗口僅一個，導致客人等待時間過長，流失大量消費者，并引起學生對超市服務水平的質疑。threats（威脅）校園超市有可能在眾師生心目中的形象有缺損，對本超市服務水平、商品價格和質量有所質疑，新校園超市地理位置優(yōu)勢大，搶占了實習外面超市以及以前的校園超市大半個市場；以前的校園超市及校外的一些攤販不少商品與超市里提供的商品相關，一定程度上搶占了新校園超市市場。新建一間校園超市在優(yōu)勢上主要是因為才新建而成，一切東西都是新的，這樣可以吸引顧客，但是必須要以高質量、低價格的商品來緊緊的抓住顧客，提高顧客忠誠度。方便顧客購買。前期不要以營利為目的，要把目光放得長遠，前期要緊緊抓住顧客，提高顧客忠誠度，只要提高了顧客忠誠度才能保證后期達到營利的目的。 ： 新建校園超市前，要選擇一個合適的地方，修建在學生流動密集，運動場和宿舍等。前期新校園超市一定要在學校塑造一個良好的形象，不要想到以營利為目的。在商品上，新的校園超市一定要做到其他超市有的自己也應該有，其他超市沒有的，自己也盡量去尋找到進貨渠道。首先，超市商品的數(shù)量要根據學校的學生而定，商品的分類一定要明確，商品擺放一定要整齊，不能出現(xiàn)商品凌亂的情況。接著，校園超市在進貨的時候一定要考慮到學生的消費水平，不能進價格過于高昂的商品，應該要符合學生的消費水平。經常實施促銷活動，這樣來增加商品銷售量和抓住客源。經以上分析，新的校園超市的建立是
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