文獻(xiàn)檢索報(bào)告-范例-閱讀頁(yè)
2024-08-23 02:08本頁(yè)面
【正文】 的教學(xué)實(shí)踐。緒論對(duì)撰寫本文的目的、背景、意義以及論文結(jié)構(gòu)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的論述。分兩部分:(一)論述了現(xiàn)代信息技術(shù)的涵義并對(duì)相關(guān)概念做了界定。 第三部分對(duì)當(dāng)前中小學(xué)音樂教學(xué)中信息技術(shù)運(yùn)用的現(xiàn)狀調(diào)查分析?！咀髡咧形拿坷钇G?！緦W(xué)位授予單位】南京師范大學(xué)。 音樂教學(xué)?！局形恼磕壳靶W(xué)音樂教學(xué)主要存在三個(gè)方面的問題：音樂教學(xué)方式的單調(diào)、機(jī)械，教學(xué)過程的枯燥、呆板；音樂教育的專業(yè)化傾向；音樂教育的非藝術(shù)化傾向。與此同時(shí)，我國(guó)的信息技術(shù)飛速發(fā)展，信息化普及率逐年上升。 筆者分四個(gè)章節(jié)對(duì)這一問題進(jìn)行研究： 第一章：結(jié)合自身十多年的教學(xué)經(jīng)歷，剖析傳統(tǒng)音樂教學(xué)過程中所存在的主要問題，通過對(duì)人們認(rèn)知途徑及效果的對(duì)比分析，對(duì)國(guó)家信息化戰(zhàn)略的展望，提出了本論文的研究課題，并就該課題研究的現(xiàn)實(shí)意義做了闡述。 第三章、第四章是本論文的核心部分，體現(xiàn)了作者主要的研究成果。【作者中文名】孫大鋒。【文獻(xiàn)出處】星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào), Journal of Xinghai Conservatory of Music, 編輯部郵箱 2003年 02期期刊榮譽(yù)：ASPT來源刊CJFD收錄刊【關(guān)鍵詞】信息技術(shù)。 多媒體?！菊慷嗝襟w計(jì)算機(jī)的交互性有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知主體作用的發(fā)揮。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)特性有利于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)合作精神并促進(jìn)高級(jí)認(rèn)知能力發(fā)展的協(xié)作式學(xué)習(xí)。（4）專利文獻(xiàn)：檢索表達(dá)式：?？泼Q=音樂聲樂信息 and (關(guān)鍵詞=信息獲取 or 關(guān)鍵詞=公共獲取)檢索文獻(xiàn)數(shù)：0三、網(wǎng)絡(luò)資源檢索情況：（google、百度） google搜索情況： 檢索表達(dá)式：聲樂信息公開 信息獲取權(quán)檢摘要2012年藝術(shù)考生聲樂方向不考樂理么？?jī)?nèi)容摘要：你好，不知道你指的是哪個(gè)學(xué)校，據(jù)《云南民族大學(xué)2012年藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章》聲樂表演專業(yè)考試科目及考試要求如下：專業(yè)方向考試科目考試要求聲樂表演（總分300分）初試(100分)聲樂（100分）演唱一首聲樂作品（2分鐘以內(nèi)，也可演唱一段歌詞）。音樂素質(zhì)（100分）視唱（50％）、練耳（20％）、樂理（30％）；視唱要求面試（視唱五線譜或簡(jiǎn)譜、模唱）；練耳、樂理要求筆試。百度檢索情況四、文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)體會(huì) 本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一門很特別而且很有用的學(xué)科，名字叫教育科學(xué)研究方法，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識(shí)，使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分， 是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。所以，對(duì)我們來說，文獻(xiàn)檢索十分有必要?！ ∥墨I(xiàn)檢通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解；通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對(duì)清華數(shù)據(jù)庫(kù)、維普數(shù)據(jù)庫(kù)、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)以及springer數(shù)據(jù)庫(kù)、ei village 2 數(shù)據(jù)庫(kù)等各類中英文數(shù)據(jù)庫(kù)都加深了印象。另外，在必要的時(shí)候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)?？梢哉f，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫(kù)所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。聽過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1