【正文】 510（第十三周）開始時間9:00結(jié)束時間9:15目標描述與解釋晨間活動時間到了，今天帶了小朋友們到攀爬架那里玩，小朋友們很高興，說好久都沒有和自己班的小朋友一起游戲了，提出了游戲要求后，小朋友們就分散開了。對照《指南》的思考《指南》動作發(fā)展目標2中指出幼兒要具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏，我們在戶外活動區(qū)域設(shè)置攀爬架的游戲項目，幼兒對于這種活動非常的感興趣，都愿意嘗試體驗?！吨改稀分兄赋鲆膭钣變簣猿窒聛?，不怕累。調(diào)整與建議開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵幼兒堅持下來，不怕累。在晨間游戲的時候的攀爬游戲可以在活動中作為一節(jié)課來開展以下，向孩子們進行動作的講解，讓他們進一步的加深對攀爬的了解。今天的游戲設(shè)置比昨天的難了一些，我把兩個輪胎放在了梯子下面，把梯子架在上面，所以小朋友們面臨兩個選擇，一是從梯子上爬過去，另一個選擇是大膽的走在梯子的橫杠上，穩(wěn)穩(wěn)的走過去，溪溪看了一會，然后選擇了第一種，從梯子上爬過去。調(diào)整與建議在活動中，教師要以欣賞的態(tài)度對待幼兒，注意發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點，接納他們的個體差異，不簡單與同伴做橫向比較。如：走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走。影像及視頻吳淞幼兒園戶外游戲觀察記錄觀察者邵志雯被觀察兒童汪鈺翔觀察地點種植觀察日期2017526（第十五周）開始時間10:20結(jié)束時間10:45目標描述與解釋種植活動時間到了，今天帶了小朋友們到種植區(qū)那里玩，小朋友們很高興，說好久都沒有看看自己班級種的蔬菜了，提出了今天的種植要求后，小朋友們就分散開了。他們蹲下來一起開始拔草，汪鈺翔可能沒有將菜和草正確的區(qū)分開來，在拔草的過程中錯將莧菜當成草拔掉了。汪鈺翔的游戲表現(xiàn)達到了這一目標，并玩得很開心。發(fā)展幼兒的人際交往能力。教授一些區(qū)分草和蔬菜的方法，讓幼兒了解什么是蔬菜。影像及視頻吳淞幼兒園戶外游戲觀察記錄觀察者金燕被觀察兒童頡雨鑫觀察地點繩梯觀察日期201761（第十六周）開始時間9:09結(jié)束時間9:10目標描述與解釋游戲開始后，頡雨鑫選擇了繩梯，他先抱著大樹，一只腳踏上去，感覺腳找到平衡以后，就把另一只腳也放上去了，然后抓著上面的繩子慢慢的往前挪。對照《指南》的思考指南健康領(lǐng)域（二）動作發(fā)展目標1 具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏1．能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。 調(diào)整與建議針對完成的幼兒，可以適當再提供更有難度的繩梯讓幼兒挑戰(zhàn)一下。影像及視頻吳淞幼兒園戶外游戲觀察記錄觀察者邵志雯被觀察兒童顧子炎觀察地點種植園地觀察日期201767（第十七周）開始時間10:25結(jié)束時間10:40目標描述與解釋種植活動時間到了，今天帶了小朋友們到種植區(qū)那里玩，小朋友們很高興，說好久都沒有看看自己班級種的蔬菜了，提出了今天的種植要求后，小朋友們就分散開了。他們蹲下來一起研究黃瓜，看了一會兒，就開始不感興趣了，兩個人開始去看別的了。顧子炎的游戲表現(xiàn)達到了這一目標，并玩得很開心。發(fā)展幼兒的人際交往能力。讓幼兒了解什么是蔬菜。影像及視頻吳淞幼兒園戶外游戲觀察記錄觀察者金燕被觀察兒童賈靖曈觀察地點滑索觀察日期2017615（第十八周）開始時間9:12結(jié)束時間9:13目標描述與解釋賈靖曈剛開始的時候是在玩大型玩具，然后她發(fā)現(xiàn)可以玩滑索，于是就排隊等候進行滑索游戲，在老師的指導(dǎo)下，他雙手緊緊抓著滑索，用腳在竹梯上一蹬，就從高處滑下來了，她牢牢地抓著滑索，很順利的到了樹的另一頭。 喜歡并適應(yīng)群體生活1． 對群體活動有興趣。賈靖曈小朋友能夠按時來幼兒園，參與老師組織的各類游戲，喜歡個小朋友一起玩，愿意遵守規(guī)則，排隊等候，很好的完成了活動目標。經(jīng)常和幼兒一起參加一些群體性的活動，讓幼兒體會群體活動的樂趣。2.影像及視頻吳淞幼兒園戶外游戲觀察記錄觀察者邵志雯被觀察兒童朱婧雅觀察地點鄉(xiāng)村活動體驗觀察日期2017620（第十九周）開始時間10:25結(jié)束時間10:45目標描述與解釋鄉(xiāng)村活動體驗時間到了，今天帶了小朋友們到挖土那里玩，小朋友們很高興，說好久都沒有用鏟子挖泥土了，提出了今天的游戲要求后，小朋友們就分散開了。雅雅很開心。朱婧雅的游戲表現(xiàn)達到了這一目標，并玩得很開心。發(fā)展幼兒的人際交往能力。讓幼兒了解什么是蔬菜。多開展有關(guān)分享類的活動，讓孩子學(xué)會分享。影像及視頻寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較