【正文】 夜晚的休息時(shí)間趕做出來的，這一針一線凝聚著張老師的愛心。張老師去醫(yī)院買了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。晚上，張老師讓小艷一個(gè)人睡，她卻同我睡在一起，以便時(shí)時(shí)照顧我。病好之后，張老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成績沒有落下一步。在她家里，我得到了那失去的母愛，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。從這以后，我便對張老師懷有一種特殊的感情。自此，我再也沒有見過張老師?！薄　∫獑栁覟槭裁聪矚g這句格言，那還得從我四年級加入?；@球隊(duì)時(shí)說起。盡管我此后天天晚上都在家附近的籃球場練習(xí)，但技術(shù)沒有長足的進(jìn)步。有一個(gè)周五籃球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，郭老師把我叫到一邊并輕聲對我說：“于昌淼，你的技術(shù)還不是特別好，而且你還是四年級的學(xué)生，從下星期起別再來籃球隊(duì)了。難道我這樣離開我心愛的籃球隊(duì)嗎？老師的話猶如晴天霹靂，我的心情似乎一下子從天堂到了地獄。我眼前浮現(xiàn)出媽媽期盼的目光，耳邊回響著爸爸對人說起我在籃球隊(duì)時(shí)那自豪的神情，我黯然淚下?！蔽移铺闉樾?，心里盤算著如何在籃球隊(duì)“復(fù)活”。把我叫到一邊問：“你真喜歡打籃球嗎？”我堅(jiān)定不移的點(diǎn)點(diǎn)頭。無論是寒冷的冬夜還是酷熱的夏日，你都會在籃球場看到我的身影。這時(shí)我矯健的身姿就像飛人喬丹一樣，引來隊(duì)員們陣陣喝彩。有一天洗腳時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)我的“秘密”，立即帶我去醫(yī)院。這是我在困難面前仍然懷著自信心堅(jiān)持不懈的結(jié)果。因?yàn)檫@句格言為我開辟了成功的路，也必將指引我日后走向輝煌！掌聲中的淚花 今年暑假，我有幸被請到我表哥的中學(xué)聽課，那堂課的主題是口頭作文《兩棵柳樹》。外面下著雨，嘩嘩的響聲猶如演奏著一曲交響樂。誰先來口頭作文？”黃老師事先安排的一個(gè)學(xué)生舉起手來，瞬間，小默也舉起手來。黃老師叫了她安排的學(xué)生回答。 我們開始在后面竊竊私語起來了。從牙逢里擠出幾個(gè)字：“張小默，請回答?！彼f著，話音頓了頓。 我看著奶奶的白發(fā)，問奶奶：‘奶奶，您的頭發(fā)為什么又白又少？’奶奶說：‘老了啊?！译p眼放光，‘真的嗎？’‘那當(dāng)然是真的’；我這方才跑去玩了。黃老師仿佛也被感染了，她走到了小默身邊：“沒關(guān)系，小默，慢慢說，你一定能說好！”小默抬起頭，用淚汪汪的雙眼望著黃老師。我　　　快樂地唱起來，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)．．．．．．”小默說著，已是淚眼朦朧了?！澳棠?，我已經(jīng)上初中了，已經(jīng)懂事了，我要為您唱一首《外婆的澎湖灣》，奶奶，媽媽說您去了很遠(yuǎn)的地方，奶奶，您為什么不帶我去？奶奶，您在哪兒，奶奶．．．．．．．．”小默終于忍不住放聲大哭起來了?！澳棠?，奶奶．．．．．．．．”這堂課是在熱烈的掌聲與小默的哭泣中結(jié)束的．．．．．．．．．．雨停了，太陽出來了，鳥兒在枝頭唱著歌。瞧——多么美麗的鳥兒：鮮亮光潔如五顏六色花瓣兒的羽毛，在陽光照射下美麗無比，那柔亮的顏色流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸；彎如鷹嘴的小喙，婉轉(zhuǎn)地啼轉(zhuǎn)不停的如斷了線的珠子從里面滴落，令人心神蕩漾…… 兩個(gè)小家伙看見我的到來，就不停地眨著那雙會說話的眼睛，短短的絨毛輕輕掩蓋著它的眼瞼，顯得格外令人心動。我受到了它們盛情的“招待”——我把它們從籠子里放了出來，它們一出籠，也不飛走。不過，有一天，我忽然想：鳥兒是天地間的靈物，是終歸于大自然的。去吧，去吧，藍(lán)天才是你們真正的家……我望著它們飛向藍(lán)天，此時(shí)，我的看見了：那是兩只小鳥飛著投入大自然母親的懷抱，那是一幅靈動的畫卷……給媽媽的一封信 您好!我來到這個(gè)世界已經(jīng)十多年了，在這十多年中，您默默地為我做著一個(gè)母親所做的一切。隨著日歷的翻動，轉(zhuǎn)眼又到了您的生日，兒子不會讓您失望的。 說句心里話，在此之前我對您并沒有什么好感，有時(shí)還非常恨您。”而您卻相反，剛進(jìn)畢業(yè)班您就和我“約法三章”：、看電視。還要寫您布置的卷子和練習(xí)。因此，我常同你頂嘴，惹您生氣。 直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產(chǎn)小孩兒的光碟后，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。不要說十月懷胎的艱辛，就是剖腹產(chǎn)這一過程也不是每個(gè)人能承受得了的。這是一個(gè)多么痛苦的過程。以前我總認(rèn)為您文化不高而看不起您，生怕同學(xué)知道您是我的媽媽，但是今天我要說，您在我心目中是世界上最偉大的人。 忘不了我小時(shí)候體弱多病，時(shí)不時(shí)要打針吃藥，無論白天還是夜晚，您卻總是不厭其煩地送我上醫(yī)院，我今天之所以能夠健康成長，離不開您的悉心關(guān)照。 很快又是你是生日，我會用平時(shí)積攢的零花錢買束鮮花獻(xiàn)給親愛的媽媽您，同時(shí)我也會努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩。 此致敬禮! 兒子： 年月日 讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候。天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返!像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”回想一下，我又何曾不是這父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。我也就浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。 時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。我和老師”我說：“世上還有張老師好。 那還是上小學(xué)二年級的時(shí)候，張老師接了我們這個(gè)班。媽媽丟下我，住到姥姥家。剩下我一個(gè)人，孤孤單單，心里又難過又害怕，不覺淚水漣漣。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫字?！靶▲?，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小鴻，來，試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。事后我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來的，這一針一線凝聚著張老師的愛心。 一次，小艷和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。放學(xué)后有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時(shí)，張老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。我在張老師的家里整整住了兩年。直到爸爸、媽媽和好后來接我，我才戀戀不舍地離開了這個(gè)充滿母愛的家。自此，我再也沒有見過張老師。 張老師，您真是我最尊敬的一位好老師!有“愛”在身邊會感到溫暖”這句話真是千真萬確!父愛是不可攀登的山，母愛像寬闊、無邊無際的海洋。長大后，母親和父親用愛無微不至的照顧我，呵護(hù)我，用他們給予我的愛為我撐起了一片藍(lán)天。 我的媽媽是一個(gè)警察。媽媽熱愛工作，但這并沒有阻擋媽媽給我世上最珍貴的愛——母愛，她每天都用休息時(shí)間陪伴我。爸爸在我休息的時(shí)間里(包括暑假和寒假)他不光帶我玩，還豐富我的休息時(shí)間。這下，昨天晚上爸爸媽媽看我十分喜歡這只小狗，便花了300元錢買了下來。 我愛爸爸媽媽。我愛黑色”也許他感到我語出驚人，于是摸摸我的額頭，問我有沒有發(fā)燒，還說，施琦你這個(gè)大雅君子，怎么會喜歡這種粗俗的顏色。但是，你們可曾想過，在眾多顏色之中有一種更高貴，更典雅的顏色——黑色。 我以前曾看到過一篇文章，名字叫《礦山孩子的獨(dú)白》，其中有一段我還依稀記得，它是這樣寫的：我是一個(gè)在煤礦山區(qū)長大的孩子，從小就生活在煤的世界，煤的海洋里，煤山上滾，煤堆旁爬。我喜歡黑色。冬天圍著爐火，煤火烤出的紅薯香甜可口，我最喜歡吃了，香噴噴的熱氣騰騰，味道可好了。別看煤的顏色黑，俗，可它用途廣泛。 讀了這篇文章，令我感觸頗深。是呀!礦工們在井上采煤，他們揮汗如雨，抹得滿臉滿身都是黑色的，你能泯著良心說他們“臟”?農(nóng)民們在烈日驕陽下辛勤勞作，曬得一身黑，你能說他們“臟”?黑色雖然不鮮艷，可人們離不開他!仔細(xì)想想，全中國960萬平方公里的黑士地培育出了億萬個(gè)中華民族優(yōu)秀的兒女，你也能說他們俗，紅通通的爐火，是黑煤燒起來的，黃澄澄的谷穗，是黑色的士地孕育出來的，那雪白的大米，更是皮膚黝黑的農(nóng)民一把淚水一把汗種出來的。它的美是古樸的典雅的美。 所以說我愛黑色，不是我討厭那些顏色，而是我覺得黑色美得實(shí)在，美得不耀眼，因?yàn)樗鼘?shí)在是普通的，不能再普通的顏色。 我眼中的英雄 而我，則以曹操為英雄。 且不說其他的，單以官渡一役來講，當(dāng)時(shí)曹操實(shí)力單薄，且糧草空虛，四面更有群雄虎視耽耽。誰能如他?刺殺董卓時(shí)，遭呂布阻攔，并未成功。渭河之戰(zhàn)中，馬超巧借地勢之利，并未成功?！皩飘?dāng)歌，人生幾何”曹操就是如此的一個(gè)人。 有人評論他為“安世之賢臣，亂世之梟雄”。成功不等于勝利，而英雄更不是只追求成功之徒。他們只看好自己是否有違背仁義之舉，只喜歡讓自己名垂青史!他們未必成功，但他們創(chuàng)造了歷史，他們使歷史的舞臺更加多姿多彩!17