【摘要】難選硫化礦分選的試驗(yàn)研究報(bào)告有色設(shè)計(jì)研究院目錄前言1原礦性質(zhì)2試驗(yàn)流程3小型開(kāi)路試驗(yàn)全浮、分
2024-08-21 21:16
【摘要】認(rèn)識(shí)你自己阿波羅神殿?生活是一面鏡子,我們夢(mèng)寐以求的第一件事情就是從中辨認(rèn)出自己——尼采自我認(rèn)知的四個(gè)方面我適合做什么?——個(gè)人性格我喜歡做什么?——職業(yè)興趣我能夠做什么?——職業(yè)能力我最看重什么?——職業(yè)價(jià)值觀自我探索—性格?
2025-02-01 18:51
【摘要】childreninsideit,coveringthemwithaltheclothesshecouldfind.Duringthenight,itgotterriblycold.Thewomankeptasnearasshecouldtothechildrenandevent
2024-09-11 18:08
2024-09-15 09:33
【摘要】專題 圓錐曲線中的探索性問(wèn)題1.(2016·課標(biāo)全國(guó)乙)在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y=t(t≠0)交y軸于點(diǎn)M,交拋物線C:y2=2px(p0)于點(diǎn)P,M關(guān)于點(diǎn)P的對(duì)稱點(diǎn)為N,連接ON并延長(zhǎng)交C于點(diǎn)H.(1)求;(2)除H以外,直線MH與C是否有其他公共點(diǎn)?說(shuō)明理由.2.(2016·四川)已知橢圓E:+=1(ab&g
2024-08-13 00:14
【摘要】立體幾何中的探索性問(wèn)題一、探索平行關(guān)系1.[2016·棗強(qiáng)中學(xué)模擬]如圖所示,在正四棱柱A1C中,E,F(xiàn),G,H分別是棱CC1,C1D1,D1D,DC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),點(diǎn)M在四邊形EFGH及其內(nèi)部運(yùn)動(dòng),則M只需滿足條件________,就有MN∥平面B1BDD1.(注:請(qǐng)?zhí)钌弦粋€(gè)你認(rèn)為正確的條件,不必考慮全部可能的情況)答案:M位于線段FH上(答案不唯
2025-04-09 06:43
【摘要】(一):引言:上課時(shí)學(xué)習(xí)了探索型問(wèn)題(一),即條件探索與結(jié)論探索,解決這類問(wèn)題常用的方法是:(1)特殊值代入法,(2)反演推理法,(3)類討論法,(4)類比猜想法。本課時(shí)學(xué)習(xí)存在型探索與規(guī)律型探索(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-26 21:41
【摘要】組織績(jī)效內(nèi)在指針之探索性研究─一般系統(tǒng)理論與系統(tǒng)特性的應(yīng)用─Exploratoryresearchontheinternalindicatorsoforganizationalperformance--ApplicationofGeneralSystemTheoryandsystemcharacteristics常紫薇*劉長(zhǎng)敏**
2025-07-07 08:24
2025-07-08 06:14
【摘要】節(jié)能環(huán)保無(wú)需焦炭的低成本非高爐鎳鐵褐鐵直接還原生產(chǎn)技術(shù)山西長(zhǎng)治潞城市宏祥化冶廠青島辦事處靳先生13325002933山西潞城市宏祥化冶廠回轉(zhuǎn)窯紅
2024-11-07 12:04
【摘要】西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院職業(yè)探索性質(zhì)的假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書(shū)學(xué)生姓名:楊小東系別班級(jí):本科2009級(jí)36班學(xué)生學(xué)號(hào):40903626實(shí)習(xí)單位:浦發(fā)銀行綿陽(yáng)支行實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年7月14日至2011年8月14日共22工作日
2024-08-20 19:56
【摘要】第十二章探索性空間統(tǒng)計(jì)分析第一節(jié)基本原理與方法第二節(jié)應(yīng)用實(shí)例第三節(jié)軟件實(shí)現(xiàn)?空間統(tǒng)計(jì)分析,即空間數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,是現(xiàn)代計(jì)量地理學(xué)中一個(gè)快速發(fā)展的方向和領(lǐng)域。?其核心就是認(rèn)識(shí)與地理位置相關(guān)的數(shù)據(jù)間的空間依賴、空間關(guān)聯(lián)或空間自相關(guān),通過(guò)空間位置建立數(shù)據(jù)間的統(tǒng)計(jì)關(guān)系。
2025-05-28 00:38
【摘要】2021/11/121建構(gòu)主義和探索性學(xué)習(xí)常州市教育局教研室盛寶良2021/11/122建構(gòu)主義和探索性學(xué)習(xí)?一、關(guān)于建構(gòu)主義?1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》解讀中提到的建構(gòu)主義,?2、建構(gòu)主義的基本觀點(diǎn)。2021/11/123關(guān)于建構(gòu)主義
2024-11-03 17:40
【摘要】立體幾何中探索性問(wèn)題的向量解法近幾年的高考對(duì)新課程增加的新內(nèi)容的考查形式和要求已經(jīng)發(fā)生重大變化,向量、導(dǎo)數(shù)等內(nèi)容已經(jīng)由解決問(wèn)題的輔助地位上升為分析問(wèn)題和解決問(wèn)題時(shí)必不可少的工具,成為綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、多角度展開(kāi)解題思路的重要命題素材。高考試卷中立體幾何試題不斷出現(xiàn)了一批具有探究性、開(kāi)放性的試題,對(duì)這些試題的研究不難發(fā)現(xiàn),如果靈活的運(yùn)用平面向量和空間向量知識(shí)來(lái)探求這類問(wèn)題,將是更好的形與數(shù)的結(jié)
2024-10-14 15:35
【摘要】《初中生名著閱讀實(shí)踐的探索性研究》開(kāi)題論證報(bào)告夾江二中課題組課題《初中生名著閱讀實(shí)踐的探索性研究》是2011年我校根據(jù)當(dāng)前初中生名著閱讀現(xiàn)狀,結(jié)合我校實(shí)際情況提出的。本課題于2011年9月申報(bào),于2011年12月立項(xiàng),課題被市、縣教育主管部門確定為市級(jí)課題,課題編號(hào)為,現(xiàn)將本課題的有關(guān)情況報(bào)告如下:一、課題研究背景1、理論依據(jù)高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的
2025-07-11 08:45