八年級(jí)語(yǔ)文宋史-閱讀頁(yè)

【摘要】執(zhí)教者：張卓勛《宋史》趙普：（922—992）北宋大臣。字則平。后周時(shí)為趙匡胤的幕僚，任掌書記，策劃陳橋兵變，幫助趙匡胤奪取政權(quán)。宋初任樞秘史，乾德二年起任宰相，太宗時(shí)又兩次為相，淳化三年因病辭職，封魏國(guó)公，他少時(shí)為吏，讀書不多。相傳有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法！給下列加點(diǎn)的字注音寡學(xué)術(shù)（）

2024-11-26 12:39

八年級(jí)語(yǔ)文春酒-閱讀頁(yè)

【摘要】?走進(jìn)作者：?琦君：臺(tái)灣當(dāng)代女作家。原名潘希真?，F(xiàn)浙江永嘉人。1918年，生于溫州，四歲父母雙亡，被大伯收養(yǎng)，很多作品中的“母親”指她“大母”12歲隨家遷往杭州，31歲隨國(guó)民黨當(dāng)局赴臺(tái)灣，59歲旅居美國(guó)。86歲返臺(tái)定居臺(tái)北。88歲病逝臺(tái)灣。琦君的名字總是與散文聯(lián)系在一起。我們從大陸移植來(lái)此，匆匆將30年。生

2024-12-12 02:04

八年級(jí)語(yǔ)文家書-閱讀頁(yè)

【摘要】傅聰——早于六十年代已被《時(shí)代雜志》贊譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)今最偉大的音樂(lè)家之一”，是華人音樂(lè)家揚(yáng)名國(guó)際樂(lè)壇的典范傅雷（1908-1966）我國(guó)著名翻譯家、文藝評(píng)論家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學(xué)名著，翻譯作品達(dá)34部。譯作豐富，行文流暢，文筆傳神。主要作品有《約翰183?？死?/span>

2024-09-03 20:28

八年級(jí)語(yǔ)文棋王-閱讀頁(yè)

【摘要】棋王【背景鏈接】?阿城（1949—）原名鐘阿城。原籍四川江津，生于北京。高中一年級(jí)因“文革”中斷學(xué)業(yè)，1968年下放山西、內(nèi)蒙、云南插隊(duì)。1979年回北京，曾在中國(guó)圖書進(jìn)出口公司工作。1984年發(fā)表處女作《棋王》，獲1983—1984年全國(guó)優(yōu)秀中篇小

2024-12-01 00:58

八年級(jí)語(yǔ)文棋王-閱讀頁(yè)

【摘要】棋王【背景鏈接】?阿城（1949—）原名鐘阿城。原籍四川江津，生于北京。高中一年級(jí)因“文革”中斷學(xué)業(yè)，1968年下放山西、內(nèi)蒙、云南插隊(duì)。1979年回北京，曾在中國(guó)圖書進(jìn)出口公司工作。1984年發(fā)表處女作《棋王》，獲1983—1984年全國(guó)優(yōu)秀中篇

2024-11-30 05:16

八年級(jí)語(yǔ)文海燕-閱讀頁(yè)

【摘要】高爾基1.反復(fù)誦讀，理解作品的感情。2.品味語(yǔ)言，感知海燕的形象，學(xué)習(xí)海燕的精神。3.體會(huì)象征、對(duì)比等手法的作用。shēnyínqièfěilüèwānyánháohàohuànghu?ngxià

2024-12-11 23:56

八年級(jí)語(yǔ)文談笑-閱讀頁(yè)

【摘要】作者：周汝昌著名紅學(xué)研究專家中國(guó)人民大學(xué)教授體裁：議論性散文（小品文）一、關(guān)于作者周汝昌，字玉言。1918年生于天津，燕京大學(xué)西語(yǔ)系畢業(yè)，我國(guó)著名紅學(xué)家。他是繼胡適等諸先生之后，新中國(guó)研究《紅樓夢(mèng)》的第一人，享譽(yù)海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。治學(xué)以語(yǔ)言、詩(shī)詞理論及簽注、中外文翻譯為主；平生耽吟詠、研詩(shī)詞、箋注、賞析

2024-11-26 17:23

八年級(jí)語(yǔ)文白鷺-閱讀頁(yè)

【摘要】16、白鷺白鷺屬鸛形目，鷺科，又名“鷺鷥”，頸長(zhǎng)，呈“s”形，眼黃色，嘴長(zhǎng)而尖，腿長(zhǎng)又細(xì)，都顯黑色，全身純白，夏季生活于池沼和稻田中，秋季南遷，食物以水生動(dòng)物和小魚為主。由于它的羽毛有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，加上白鷺喜歡群居，因此很容易被人大量捕捉，造成數(shù)量銳減，幾乎陷入滅絕

2024-12-01 00:57

八年級(jí)語(yǔ)文故鄉(xiāng)-閱讀頁(yè)

【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō)：以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說(shuō)）小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、

2024-12-01 07:28

八年級(jí)語(yǔ)文日出-閱讀頁(yè)

【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類：A、按藝術(shù)形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇，獨(dú)幕劇；C、按題材反映的時(shí)代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代??；D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和

2024-11-26 17:24

八年級(jí)語(yǔ)文口技-閱讀頁(yè)

【摘要】林嗣環(huán)1、林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等。2、《口技》原為他的《秋聲詩(shī)》的序言。原意是借口技人的“善畫聲”（善于繪聲繪色地描寫生活），說(shuō)明《秋聲詩(shī)》也是“善畫聲”的詩(shī)作。細(xì)讀《口技》，可以看出作者確實(shí)善于抓住三個(gè)場(chǎng)景，繪聲繪色的描寫一家四口人在一場(chǎng)火警前

2024-11-26 20:28

八年級(jí)語(yǔ)文戰(zhàn)爭(zhēng)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)世界各國(guó)反戰(zhàn)游行第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)與和平學(xué)習(xí)目標(biāo):了解歷史，認(rèn)識(shí)正義戰(zhàn)爭(zhēng)的威力和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，辨別真善美和假惡丑，看到人類意志力、智能、體能的最大限度的表現(xiàn)。要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對(duì)作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語(yǔ)言，有自己的

2024-12-01 00:58

八年級(jí)語(yǔ)文組歌-閱讀頁(yè)

【摘要】組歌（節(jié)選）——紀(jì)伯倫《浪之歌》《雨之歌》黎巴嫩文壇驕子紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫（1883——1931），作為哲理詩(shī)人和杰出畫家，和泰戈?duì)栆粯邮墙鷸|方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。同時(shí)，他又是阿拉伯現(xiàn)代小說(shuō)和藝術(shù)散文的主要奠基人，二十世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。上世紀(jì)二十年代初，以紀(jì)伯倫為中堅(jiān)和代

2024-11-29 06:40

八年級(jí)語(yǔ)文日-閱讀頁(yè)

【摘要】日巴金現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名李堯棠、字芾甘,四川成都人。他是一位具有高尚理想、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人，是一位具有無(wú)情自剖的勇氣的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)信仰，我愿意人知道它；我有一顆心，我愿意人了解它。我寫文章，就為著想把自己的一切放在那里面給人看個(gè)仔細(xì)。”他是用文字為自己塑像，那是一株繁花滿枝的生命之樹。走近巴金巴

2024-11-26 20:28

八年級(jí)語(yǔ)文觀潮-閱讀頁(yè)

【摘要】周密彩屏顯示錄像：錢江涌潮簡(jiǎn)介南宋觀潮盛事?杭州在南宋時(shí)稱臨安，是國(guó)都。觀潮地當(dāng)時(shí)在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧），每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí)，潮到時(shí)又有吳地少年弄潮爭(zhēng)標(biāo)的表演。當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看，萬(wàn)人空巷，十分狂熱。本文描寫的水軍演習(xí)、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?，又共同組成了

2024-11-27 15:57

八年級(jí)語(yǔ)文雨之歌(編輯修改稿)

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八年級(jí)語(yǔ)文雨之歌(參考版)