八年級(jí)語(yǔ)文雨之歌-wenkub.com
2024-11-07 01:49 本頁(yè)面
【正文】 ? 作業(yè)： 將課堂上的仿寫(xiě)加以整理寫(xiě)在作業(yè)本上。運(yùn)用比喻、擬人 或排比等修辭手法。 ) 示例： “于是清晨的女兒把我偷去”“偷”字，巧用擬人，寫(xiě)出了雨的珍貴。o l237。ng h232。 何當(dāng)共剪西窗燭， 七八個(gè)星天外， 教學(xué)目標(biāo) : 1．朗讀課文，體會(huì)散文詩(shī)中的的感情和美妙的意境。 兩三點(diǎn)雨山前。 當(dāng)春乃發(fā)生。 2．在反復(fù)誦讀中，把握雨的形象，理解詩(shī)歌主題。 cuǐc224。ng xiān fēi xi
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1