八年級語文宋史-閱讀頁

【摘要】執(zhí)教者：張卓勛《宋史》趙普：（922—992）北宋大臣。字則平。后周時為趙匡胤的幕僚，任掌書記，策劃陳橋兵變，幫助趙匡胤奪取政權。宋初任樞秘史，乾德二年起任宰相，太宗時又兩次為相，淳化三年因病辭職，封魏國公，他少時為吏，讀書不多。相傳有“半部《論語》治天下”的說法！給下列加點的字注音寡學術（）

2024-11-26 12:39

八年級語文春酒-閱讀頁

【摘要】?走進作者：?琦君：臺灣當代女作家。原名潘希真?，F(xiàn)浙江永嘉人。1918年，生于溫州，四歲父母雙亡，被大伯收養(yǎng)，很多作品中的“母親”指她“大母”12歲隨家遷往杭州，31歲隨國民黨當局赴臺灣，59歲旅居美國。86歲返臺定居臺北。88歲病逝臺灣。琦君的名字總是與散文聯(lián)系在一起。我們從大陸移植來此，匆匆將30年。生

2024-12-12 02:04

八年級語文家書-閱讀頁

【摘要】傅聰——早于六十年代已被《時代雜志》贊譽為“中國當今最偉大的音樂家之一”，是華人音樂家揚名國際樂壇的典范傅雷（1908-1966）我國著名翻譯家、文藝評論家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學名著，翻譯作品達34部。譯作豐富，行文流暢，文筆傳神。主要作品有《約翰183?？死?/span>

2024-09-03 20:28

八年級語文棋王-閱讀頁

【摘要】棋王【背景鏈接】?阿城（1949—）原名鐘阿城。原籍四川江津，生于北京。高中一年級因“文革”中斷學業(yè)，1968年下放山西、內蒙、云南插隊。1979年回北京，曾在中國圖書進出口公司工作。1984年發(fā)表處女作《棋王》，獲1983—1984年全國優(yōu)秀中篇小

2024-12-01 00:58

八年級語文棋王-閱讀頁

【摘要】棋王【背景鏈接】?阿城（1949—）原名鐘阿城。原籍四川江津，生于北京。高中一年級因“文革”中斷學業(yè)，1968年下放山西、內蒙、云南插隊。1979年回北京，曾在中國圖書進出口公司工作。1984年發(fā)表處女作《棋王》，獲1983—1984年全國優(yōu)秀中篇

2024-11-30 05:16

八年級語文海燕-閱讀頁

【摘要】高爾基1.反復誦讀，理解作品的感情。2.品味語言，感知海燕的形象，學習海燕的精神。3.體會象征、對比等手法的作用。shēnyínqièfěilüèwānyánháohàohuànghu?ngxià

2024-12-11 23:56

八年級語文談笑-閱讀頁

【摘要】作者：周汝昌著名紅學研究專家中國人民大學教授體裁：議論性散文（小品文）一、關于作者周汝昌，字玉言。1918年生于天津，燕京大學西語系畢業(yè)，我國著名紅學家。他是繼胡適等諸先生之后，新中國研究《紅樓夢》的第一人，享譽海內外的考證派主力和集大成者。治學以語言、詩詞理論及簽注、中外文翻譯為主；平生耽吟詠、研詩詞、箋注、賞析

2024-11-26 17:23

八年級語文白鷺-閱讀頁

【摘要】16、白鷺白鷺屬鸛形目，鷺科，又名“鷺鷥”，頸長，呈“s”形，眼黃色，嘴長而尖，腿長又細，都顯黑色，全身純白，夏季生活于池沼和稻田中，秋季南遷，食物以水生動物和小魚為主。由于它的羽毛有很高的經(jīng)濟價值，加上白鷺喜歡群居，因此很容易被人大量捕捉，造成數(shù)量銳減，幾乎陷入滅絕

2024-12-01 00:57

八年級語文故鄉(xiāng)-閱讀頁

【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談談小說小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結局。（序幕、

2024-12-01 07:28

八年級語文日出-閱讀頁

【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。2、戲劇種類：A、按藝術形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡和結構不同，可分為多幕劇，獨幕劇；C、按題材反映的時代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代?。籇、按照矛盾沖突的性質和

2024-11-26 17:24

八年級語文口技-閱讀頁

【摘要】林嗣環(huán)1、林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進士。著有《鐵崖文集》等。2、《口技》原為他的《秋聲詩》的序言。原意是借口技人的“善畫聲”（善于繪聲繪色地描寫生活），說明《秋聲詩》也是“善畫聲”的詩作。細讀《口技》，可以看出作者確實善于抓住三個場景，繪聲繪色的描寫一家四口人在一場火警前

2024-11-26 20:28

八年級語文戰(zhàn)爭-閱讀頁

【摘要】第一單元戰(zhàn)爭世界各國反戰(zhàn)游行第一單元戰(zhàn)爭與和平學習目標:了解歷史，認識正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡，辨別真善美和假惡丑，看到人類意志力、智能、體能的最大限度的表現(xiàn)。要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的

2024-12-01 00:58

八年級語文組歌-閱讀頁

【摘要】組歌（節(jié)選）——紀伯倫《浪之歌》《雨之歌》黎巴嫩文壇驕子紀伯倫紀伯倫（1883——1931），作為哲理詩人和杰出畫家，和泰戈爾一樣是近代東方文學走向世界的先驅。同時，他又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術散文的主要奠基人，二十世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。上世紀二十年代初，以紀伯倫為中堅和代

2024-11-29 06:40

八年級語文觀潮-閱讀頁

【摘要】周密彩屏顯示錄像：錢江涌潮簡介南宋觀潮盛事?杭州在南宋時稱臨安，是國都。觀潮地當時在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧），每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標的表演。當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分狂熱。本文描寫的水軍演習、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?，又共同組成了

2024-11-27 15:57

八年級語文十一月四日風雨大作-閱讀頁

【摘要】十一月四日風雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。古詩學習步驟：?了解作者。?理解題意。?掌握字詞，理解詩意。?領悟作品的思想感情。?朗讀背誦十一月四日風雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。作

2024-12-01 00:59

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