關(guān)于大學(xué)生讀書現(xiàn)狀的調(diào)查報告-閱讀頁
2025-08-18 00:20本頁面
【正文】 %娛樂休閑42%本題有效填寫人次101由表36知，大學(xué)生閱讀的目的有增長見識、提高文化修養(yǎng)、精通專業(yè)、娛樂休閑和通過考試，%、%、%、%%。綜上所述，大學(xué)生在閱讀時間上呈現(xiàn)城鄉(xiāng)差異，農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)階段對讀書的渴望程度明顯高于城市學(xué)生。從閱讀方式來看，總體來看各種方式可平分秋色。這一數(shù)據(jù)反映出，大學(xué)生多數(shù)以走馬觀花式的方式進(jìn)行閱讀，普遍缺乏做摘錄、備注和記錄問題等好的閱讀習(xí)慣。（四）圖書館利用情況表41：大學(xué)生每周圖書館使用次數(shù)統(tǒng)計表X\Y農(nóng)村城市小計最多1次7(%)6(%)13（%）1~3次33(%)13(%)46（%）3次以上20(%)12(%)32（%）不去圖書館5(50%)5(50%)10（%）對我國大學(xué)生去圖書館的次數(shù)和戶口所在地進(jìn)行交叉分析，從表41數(shù)據(jù)中我們可以得出：每周去1到3次和3次以上的人居多，共78（%），在這些大學(xué)生中，農(nóng)村的大學(xué)生人數(shù)所占比例相對較大，%%。在每周最多去一次和不去圖書館的大學(xué)生中，農(nóng)村和城市的比率是差不多的。表42 大學(xué)生去圖書館的目的統(tǒng)計表選項(xiàng)小計比例找特定的書27 %隨便看看書24 %自習(xí)、寫作業(yè)40 %不去圖書館10 %本題有效填寫人次101對我國大學(xué)生去圖書館的目的進(jìn)行分析，從表42數(shù)據(jù)中我們可以得出：不去圖書館的人數(shù)僅有10人（%），%的大學(xué)生中，去找指定的書和隨便看書的大學(xué)生有51人（%）；去自習(xí)室的有40人，%。綜上所述，當(dāng)代大學(xué)生比較喜歡去圖書館。四、對策或建議Make decision or suggestion建立正確的閱讀的價值觀。但為什么學(xué)了都一定要有立竿見影的成效呢？我們對待閱讀不要太功利，只注重讀書對自己的現(xiàn)時作用，卻不懂得厚積薄發(fā)，讀萬卷書才能行萬里路的道理；因此，要建立正確的閱讀的價值觀。哪怕每天讀一篇散文，讀一首詩，或者讀幾句話也行，只要養(yǎng)成習(xí)慣，閱讀就會為你展開一個新的天地。采取正確的讀書方法。因此，我建議大家試試下面的方法。其次，不要只追求讀書的數(shù)量，還要注意質(zhì)量，因此，如果有時間，每本書我們都要讀二至三遍，或者更多，確保已經(jīng)讀懂了這本書，最后，當(dāng)讀完一本書時，寫一篇讀書心得至關(guān)重要，這樣可以加深我們對知識的了解。確保讀書時間，增強(qiáng)校園讀書氛圍。(2)學(xué)校在每月設(shè)立讀書日，要求同學(xué)抽出時間讀書。（4）去掉或減少不必要的課目時間，改為讀書課，有老師或?qū)W長學(xué)姐講解讀書方法，交流讀書心得。加強(qiáng)圖書館的管理和應(yīng)用。因此，我建議：（1）圖書館應(yīng)及時添加新的書籍，滿足學(xué)生的求知需要。（2）增加圖書館中的座位數(shù)，盡量讓想在圖書館讀書的同學(xué)能找到座位。（4）設(shè)立電子閱覽室，方便查閱書籍。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生課余時間進(jìn)行閱讀活動人數(shù)很少，且大學(xué)生對娛樂類讀物比較偏愛，大學(xué)生的課外閱讀具有無目的性。課外閱讀并不是單純的未來提高考分、拿到學(xué)分、通過考試等等，而是為了自身發(fā)展，也是為了指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)。對于學(xué)生來說，應(yīng)該好好利用圖書館。參考文獻(xiàn)Reference List[1] “用”?[N].人民日報2009,(20090423)[2] 劉珍．貧困大學(xué)生的心理現(xiàn)狀及對策研究[J]．經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展,2005，(6)[3] [J].《中國青年研究) 2008年第9期
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