小學(xué)英語上半年教研工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-30 14:11本頁面
【正文】 組織城鄉(xiāng)教學(xué)活動交流，發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。五月份聘請了全國優(yōu)質(zhì)課展評一等獎獲得者、青島市南京路小學(xué)的張馳老師來我市月湖小學(xué)執(zhí)教了觀摩課，為我市小學(xué)英語教師提供了榜樣和示范，有效推動了“高效課堂、有效學(xué)習(xí)”研究的不斷深入。首先，為了反思和總結(jié)工作，我堅持寫工作日記，記錄每天的工作情況，以期做到每天反省自己，督促自己不斷提高。上半年我本人在青島市普教教研網(wǎng)上發(fā)了《 今年 青島市小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽側(cè)記》一文，整理、修改了教師的感悟文章若干篇發(fā)至了青島市普教教研網(wǎng)。第三，根據(jù)我市教研室內(nèi)部的要求，也為了更好地開展以后的工作，我把到基層調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的小學(xué)英語教師的一些低效教學(xué)行為 整理羅列出來，一一作了分析，提出了對策，并在我市全體中小學(xué)教研員會議上進(jìn)行了交流，計劃在下學(xué)期初向全市小學(xué)英語教師交流，希望能夠促進(jìn)“高效課堂，有效學(xué)習(xí)”的研
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