【摘要】體育測(cè)量與評(píng)價(jià)主講:夏樹(shù)芳主要內(nèi)容?一體育測(cè)量與評(píng)價(jià)的學(xué)科概述?二體育測(cè)量與評(píng)價(jià)的研究對(duì)象與任務(wù)?三發(fā)展概況?四測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)緒論?一體育測(cè)量與評(píng)價(jià)的學(xué)科概述?測(cè)量:是指人們對(duì)客觀事物進(jìn)行某種數(shù)量化的測(cè)定?體育
2025-02-02 17:20
【摘要】體育測(cè)量科學(xué)性——身體綜合能力?形態(tài)結(jié)構(gòu)?生理機(jī)能?身體素質(zhì)及基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力?心理素質(zhì)?智力水平?專項(xiàng)技術(shù)水平?專項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)水平體育測(cè)量?jī)?nèi)容形態(tài)結(jié)構(gòu)是身體各種能力的基礎(chǔ)?體格:身體各環(huán)節(jié)的長(zhǎng)度、寬度、圍度和厚度?體型:對(duì)人體某個(gè)
2024-11-02 11:19
【摘要】1第五章身體素質(zhì)測(cè)評(píng)人體在運(yùn)動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、生活中所表現(xiàn)出來(lái)的力量、速度、耐力、靈敏及柔韌等機(jī)能能力稱之為身體素質(zhì)。不僅與人體解剖、生理特點(diǎn)有關(guān),且與訓(xùn)練程度、營(yíng)養(yǎng)狀況密切相關(guān),是掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)、提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的基礎(chǔ)。第一節(jié)速度測(cè)評(píng)速度:人體快速運(yùn)動(dòng)的能力。一、速度的分類及測(cè)量形式(
2025-04-06 08:11
【摘要】體育測(cè)量與評(píng)價(jià)一.人體的主要測(cè)量點(diǎn)人體主要測(cè)量點(diǎn)的依據(jù)是:(1)骨性標(biāo)志(2)皮膚褶皺(3)肌性標(biāo)志(4)皮膚特殊結(jié)構(gòu)。1.耳屏點(diǎn):外耳道前方耳屏軟骨上緣的起點(diǎn)。測(cè)量指標(biāo):身高、坐高測(cè)量點(diǎn)。2.胸中點(diǎn):左右第四胸肋關(guān)節(jié)上緣的連線與正中矢狀面的交點(diǎn)。測(cè)量指標(biāo):已發(fā)育女性胸圍測(cè)量點(diǎn)。3.肩胛骨下角點(diǎn):肩胛骨
2025-01-23 21:01
【摘要】LOGO體育測(cè)量與評(píng)價(jià)洛陽(yáng)師范學(xué)院體育教育專業(yè)授課教師:馬麗君撂宙賊鍋務(wù)鉆柜掘月書臺(tái)插墟浦銷塢廄鐮青慫寧鉑賞射渠朗魯疵欄氈竭奠2體育測(cè)量與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)理論2體育測(cè)
2025-02-02 18:55
2025-02-02 16:37
【摘要】體育測(cè)量的科學(xué)性北京體育大學(xué)統(tǒng)計(jì)測(cè)量教研室任弘博士、副教授本科程主要內(nèi)容:1體育測(cè)量的科學(xué)性理論2評(píng)價(jià)理論與方法3人體形態(tài)測(cè)量4、體質(zhì)研究——身體綜合能力形態(tài)結(jié)構(gòu)生理機(jī)能身體素質(zhì)及基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力
2025-02-02 19:44
【摘要】教育測(cè)量與評(píng)價(jià)——測(cè)量的質(zhì)量指標(biāo)教育測(cè)量的質(zhì)量指標(biāo)衡量教育測(cè)量的質(zhì)量,可采用四個(gè)指標(biāo):?信度主要對(duì)整個(gè)測(cè)量而言。?效度?難度主要對(duì)測(cè)量的項(xiàng)目而言。?區(qū)分度一、信度概述(一)什么是信度信度是指測(cè)量結(jié)果的
2025-06-02 22:01
【摘要】?第十章作業(yè)1.?什么叫常模參照、目標(biāo)參照??2.?百分等級(jí)分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)有哪些???(Z,T,托福分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換)???5.A,B兩學(xué)校的高中一年級(jí)各100名學(xué)生參加了由區(qū)教育局組織的化學(xué)統(tǒng)一考試。A校的平均分為78分,標(biāo)準(zhǔn)差為9分;B校的平
2024-08-24 03:22
【摘要】數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)?1.???學(xué)習(xí)目的:通過(guò)學(xué)習(xí)了解數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的基本原理,運(yùn)用數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)獲得信息,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行測(cè)量與評(píng)價(jià),從而指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐。2.??內(nèi)容介紹:了解和掌握數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的基本概念,學(xué)會(huì)運(yùn)用教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論進(jìn)行教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)。3.???考核或方案:
2024-08-24 08:15
【摘要】人體測(cè)量與評(píng)價(jià)廣州體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)教研室雷桂成第一節(jié)體格的測(cè)量與評(píng)價(jià)一、人體體格的主要測(cè)量點(diǎn)二、主要體格測(cè)量指標(biāo)的測(cè)量(一)長(zhǎng)度1.身高2.坐高(二)體重(三)圍度1.胸圍2.腰圍3.臀圍(四)寬度1.肩寬2.骨盆寬三、主要體格測(cè)量指標(biāo)的
2024-08-24 01:12
【摘要】測(cè)量與評(píng)價(jià)選擇.....到地面的距離。2某教師......多次觀測(cè)一致程度,稱為可靠性。....技術(shù)水平往返跑,測(cè)靈敏性.歲。相等脂肪。自然下垂....通常與身高比,稱身體姿勢(shì),受試者2小時(shí)內(nèi)不能吃飯。60-108次2500-
2025-01-24 21:14
【摘要】第1章教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的學(xué)科發(fā)展第1節(jié)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的基本問(wèn)題1.測(cè)量:所謂測(cè)量,從廣義上講,就是根據(jù)某些法則與程序,用數(shù)字對(duì)事物在量上的規(guī)定性予以確定和描述的過(guò)程。2.測(cè)量的要素(基本條件):測(cè)量的量具、測(cè)量的單位、測(cè)量的參照點(diǎn)。3.教育測(cè)量就是針對(duì)學(xué)校教育影響下學(xué)生各方面的發(fā)展,側(cè)重從量的規(guī)定性上予以確定和描述的過(guò)程。4.量表的特點(diǎn):稱名數(shù)據(jù):不具有實(shí)在的數(shù)
2025-05-02 00:49
【摘要】一、概念理解:2題,10分1、測(cè)量:測(cè)量是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象,即對(duì)事物作出量化描述。測(cè)量是對(duì)非量化實(shí)物的量化過(guò)程。2、教育測(cè)量:就是針對(duì)學(xué)校教育影響下學(xué)生各方面的發(fā)展,側(cè)重從量的規(guī)定上予以確定和描述的過(guò)程。教育測(cè)量是為了了解學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)校的教學(xué)效果,反饋關(guān)于課堂教與學(xué)兩方面信息的測(cè)量活動(dòng)。3、評(píng)價(jià):泛指衡量、判斷人物或事物的價(jià)值。評(píng)價(jià)活動(dòng)的過(guò)程是對(duì)人
2024-08-24 07:33
【摘要】地理教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)主講人:張宏梅第一講地理教學(xué)測(cè)量評(píng)價(jià)的基本知識(shí)一、地理教學(xué)測(cè)量評(píng)價(jià)的概念1、地理教學(xué)測(cè)量測(cè)量,通常指人們對(duì)客觀事物進(jìn)行某種數(shù)量化的測(cè)定。教育測(cè)量是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛(ài)好、思想品德以及教育促使上許多問(wèn)題的數(shù)量化的測(cè)定。教育測(cè)量是運(yùn)用教育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和方法,根據(jù)教育教學(xué)需要,由測(cè)量者事前
2024-08-20 14:54